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文档简介

九年级道德与法治,导入新课,第一单元富强与创新第二课创新驱动发展,第1课时创新改变生活,知识目标:,1、怎样正确认识创新?,2、为什么要坚持创新发展?,含义,意义,用废旧羽毛球制作创意作品,利用废旧轮胎养花,用饮料瓶制作手工艺,新课探究,目标导学一:感受创新,生活中你有过这样的创新经历吗?,美食,绘画,花盆,花肥,面膜,工艺装饰品,考一考,你在生活中这样拍过照片吗?,(含义)1、这些创新项目来源于生活。生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。,这些创新来源于哪里呢!,生活中的创新:视频,(含义)2、创新是一种生活方式,它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善,它不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面,它不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累,它是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动,2019/12/14,23,可编辑,创新是在日常生活的积累中,个人或集体对已有成果的改进和完善的创造活动。它是一种生活方式。,(小结)什么是创新?,探究与分享P15:,1、创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。,2、生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。知识的创新提供新新的思路和和方法,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富,制度的创新促进社会公平正义、推动社会进步。,创新的意义:,算一算:1+2+3+4+5+100=?,医生给千里之外的病人做外科手术,从开刀到缝纫均由医生远程操控机器人完成,我们现在出门不用带钱包,用手机支付特别方便。,公益组织每人捐赠一分钟声音,(1)谈谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感受。,互联网改变世界:16页“探究与分享”,(2)有人说:“创新只是满足个人兴趣,与大众的幸福生活无关”对此你有什么看法?,3、创新让生活更美好。随着时代快速发展,科学技术日新月异,我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。,创新的意义:,创新的意义,1.创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。2.生活每个领域都需要创新,知识创新提供新思想新方法;技术创新促进生产力发展,增加社会财富;制度创新促进公平正义,推动社会进步3.创新让生活更美好,归纳,二、创新引擎,科技谈古论今:,你了解哪些我国古代科技发明?,翻车又名龙骨水车,旧时中国民间灌溉农田用的龙骨水车。为世界上出现最早、流传最久远的农用水车。,中国古代的科学技术在相当长的历史时期居于世界领先地位,但从16世纪(明朝)开始逐渐落后于西方。,第一次工业革命:蒸汽机的应用,第二次工业革命:电力应用,第三次工业革命:信息技术,从三次科技革命的历史过程中,你可以得到哪些启示?,为什么要坚持创新发展(1、2)?,回顾人类文明史,创新始终贯穿期间。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。,2.创新已经成为世界主要国家发展战略的中心,在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。,中兴被美国制裁事件2018年4月16日,中国企业必须进一步提高创新能力,尽快把核心技术掌握在自己手中。,3、创新驱动是国家命运所系。推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。,为什么要坚持创新发展(3)?,一个国家长期落后归根到底是由于技术落后,而不取决于经济规模大小。中国近代史上落后挨打的根子就是技术落后。这个教训太深刻了!习近平,4、我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。,为什么要坚持创新发展(4)?,阅读教材第19页“探究与分享”:思考:深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳的发展中你得到什么启示?,5、国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。,为什么要坚持创新发展?(5),为什么要坚持创新发展?(小结),回顾人类文明史,创新始终贯穿期间。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。,2.创新已经成为世界主要国家发展战略的中心,在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。,3、创新驱动是国家命运所系。让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。,4、我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。,5、国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。,知识归纳(总结):,创新改变生活,感受创新,什么是创新,创新对个人和社会的意义,创新引擎,创新是世界主要国家发展战略的重心,创新是国家命运所系,课堂练习,1、深圳作为中国的经济特区一直发挥着“试验田”的作用,从一个边陲小镇

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