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文档简介

大班艺术领域优质活动教案 教案要成为一篇独具特色“课堂教学散文”或者是课本剧以下是小编带来大班艺术领域优质活动教案的相关内容希望对你有帮助 活动目标： 1.体验郊游的乐趣萌发热爱大自然的情感 2.尝试用各种敲击方式表现节奏并为歌曲创编动作增强表演欲望和创造性 活动准备： 1.将幼儿春、秋游或外出游玩的照片贴在表演角 2.准备音乐磁带、录音机 指导要点： 1.在日常生活活动中教师经常放该歌曲的录音让幼儿熟悉歌曲的歌词与旋律 2.画歌曲：请幼儿将听到的歌词画出来 3.教师与幼儿在日常活动中玩歌曲对唱游戏可用一唱一和的形式注意引导幼儿发音要清晰、连贯 4.跟随音乐伴奏进行歌唱游戏 5.教师引导幼儿用齐唱、对唱、轮唱等多种形式进行演唱 6.引导幼儿尝试边唱边表演在唱唱玩玩中感受歌唱与表演的乐趣 7.用照片引起幼儿的启发幼儿联系外出游玩的体会仿编歌词并进行演唱 活动目的： 1、通过欣赏活动感受画家夸张的表现手法 2、大胆作画大胆表达自己的认识与情感 活动准备： 1、准备水彩笔、油画棒、纸张 2、哈哈镜,教育挂图 活动过程： 1、让幼儿到哈哈镜前欣赏自己夸张的样子 2、幼儿欣赏毕加索名画镜前的女孩感受画家夸张的绘画手法 3、教师重点讲解示范镜里、镜外的基本表现形式使幼儿掌握一定的方法有信心地去表现自己在哈哈镜中的形象 4、幼儿自画哈哈镜中的像 5、幼儿互相欣赏自己的作品 活动目的： 1感受并学习用歌声来表现不同的乐段不同的音乐情绪 2尝试为不同情绪的音乐选择不同的演唱形式 活动材料准备： 物质准备：音乐磁带、录音机 知识经验准备：欢乐颂作品介绍 活动过程指导： 一欣赏音乐： *欣赏管弦乐队演奏的录音作品感受其宏大、辉煌的情绪 *欣赏童声演唱的欢乐颂再次感受其热情奔放的音调和振奋人心的节奏 二组织幼儿相互交流自己的体会和对歌曲的联想 三学会合唱；*跟随音乐伴奏用啦、呜音演唱教师按节奏朗诵歌词 *一部分幼儿唱啦音另一部分幼儿唱呜音教师带领幼儿跟随音乐的节奏朗诵歌词 *教师注意引导幼儿努力保持声部之间音量的均衡和协调
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