2019年部编版二年级上册语文第五单元测试卷含答案

2019年部编版二年级上册语文第五单元测试卷含答案第五单元测试卷满分：100分基础积累（75分）一、看拼音，写词语。（14分）1.一只小鸟口了，落在上，想水。2.那个人每天着小葫芦，自自语。3.半，一秋风吹过，那大树的树叶落下来。4.在晴的天气里，喜鹊衔来草做窝，寒号鸟在睡大觉。二、选字填空。（填序号）（9分）吵炒抄1.（ ）菜（）写争（）蜂 峰 锋2.山（ ）（）利蜜（）慕 墓 幕3.爱（ ）（）布（）地三、按要求选一选，填一填。（填序号）（5分）1.写“呼”字要做到（ ）；写“如”字要做到（ ）。左右均等 左长右短 左短右长2.写冬天寒冷的词语是（ ）。含苞欲放 层林叠翠 大雪纷飞3.写“话语很少”的词语是（ ）只言片语 豪言壮语 甜言蜜语4.小鸟和青蛙争论“天的大小”，下面说法正确的是（ ）小鸟说的不对，天只有井口大。小鸟说对了，天无边无际。因为青蛙、小鸟站的位置不一样，看到的天也就不一样。青蛙说的对，小鸟弄错了。四、根据语境，把句子补充完整。（8分）1.奶奶突然病倒了，妈妈急得_。2.寒冬腊月，大雪纷飞，寒号鸟在窝里冻得_。3.北风像狮子一样狂吼，山洞里冷得_。4.夏天，气温高达39度，屋子里没开空调，热得_。五、连一连。（4分）A.得过且过 不说话，闷声不响。B.不言不语 自己一个人低声说话。C.自言自语 没有边际。D.无边无际 只要勉强过得去就这样过，不追求更好的目标。六、仿照例句，把句子变个说法，保持意思不变。（6分）例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不用怕。1.叶子上的虫还用治？_2.下雨了还能出去玩？_3.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？_七、照样子，把句子写具体。（8分）例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。1.（ ）天空中飘着（ ）气球。2.（ ）池塘里长满了（ ）荷叶。3.（ ）教室里坐着（ ）学生。4.（ ）道路两旁种着一排排（ ）树木。八、按照课文内容填空。（11分）1.寒号鸟非常_，天晴就睡大觉，所以在寒冷的夜里被_了 。2.种葫芦的人不懂_和小葫芦之间的联系，有了蚜虫不治，所以小葫芦都_。3.跟别人商量事情的时候，要把自己的_说清楚。4._绝，_径_踪灭。孤舟蓑笠翁，_钓寒_。这首诗写了_季的景色。九、口语交际，把下列对话补充完整。（6分）成成最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛，成成该怎么把自己的想法说清楚呢？成成：爸爸，我想跟您商量件事情。爸爸：好的，什么事？成成：爸爸，我最爱看的熊出没就要开始了，_爸爸：好吧。成成：_爸爸：_十、下面是一位同学写的日记，请选择合适的标点符号填一填。（4分），。？！12月21日 星期三 阴冬天到了，天气真冷啊今天早上林老师走进教室正要上课，突然发现我的同桌东东没有来学校林老师自言自语地说：“难道是天气太冷感冒了 ”读写天地（25分）十一、课外阅读。（10分）蚂蚁和螳（tn）螂（ln）在夏天里，蚂蚁每天一大早便起床，忙来忙去地工作着。螳螂呢？天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲（xin）地过日子。螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理会蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中飘着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点儿食物都找不到，消瘦（shu）得不成样子。螳螂走在雪地上，心想：_。1.短文共有（ ）个自然段。（1分）2.照样子，写一写。（2分）例：忙来忙去_ _3.联系上下文和生活实际，我明白了“游手好闲”的意思是（ ）（2分）闲着手，游来游去。 懒（ln）惰（du）成性，不愿劳动。4.蚂蚁为什么这么努力工作？用“_”画出相关语句。（2分）5.螳螂走在雪地上，它会想些什么呢？请你写在文中的横线上。（3分）十二、写话乐园。（15分）小白兔遇到了什么困难？是谁来帮助它的？大胆想象，写一写。（不会写的字用拼音代替）好词推荐：天气晴朗宽宽的搭起高高兴兴第五单元测试卷参考答案一、1.渴井沿喝2.盯言3.夜阵棵纷纷4.朗枯却二、1. 2. 3. 三、1. 2. 3. 4.四、1.团团转2.直打哆嗦3.像冰窖4.像蒸笼六、1.叶子上的虫不用治。2.下雨了不能出去玩。3.天不过井口那么大，不用飞那么远。七、1.蓝蓝的五彩的2.大大的碧绿的3.安静的认真学习的4.宽宽的高大的八、1.懒冻死2.叶子落光了3.想法4.千山鸟飞万人独