八年级语文上册26《从小就要爱科学》教案（新版）苏教版 .doc

从小就要热爱科学教学目标1了解序言的内容、特点和写作要求，了解21世纪中国少儿科技百科全书的特点和价值。2品析严密准确的语言3.了解“科学是第一生产力”的重大意义和现代科技发展的巨大成就，勉励青少年从小爱科学、崇尚科学、学科学，将来为伟大祖国作出应有的贡献。教学重点序言的写作要求。难点：把用语严密准确。教学难点把用语严密准确。教具学具学案预习作业下面请大家自由阅读课文，圈画出：1、每段中心句；2、关于科学的意义、科学飞跃发展的形势、对青少年殷切期望的语句；3、关于21世纪中国少儿科技百科全书这部著作编撰的目的、形式特点和主要内容的语句。4、根据这些语句划分文章结构。字词正音：着力zhu遨游o猕猴m拓宽tu编撰zhun受益匪浅fi如火如荼t字词释义：如火如荼蓬勃：繁荣；旺盛；遨游：游历。着力：使力气；用力；致力；曾几何时：时间过去没多久；编撰：编纂；撰写。精英：精华；出类拔萃的人。战略：比喻决定全局的策略；决策：决定的策略或方法。庆幸：为事情意外地得到好的结局而感到高兴。 教学设计： 教学环节教学活动过程思考与调整活动内容师生行为 约“15分钟温故、自学、群学”环节1、情趣导入人类文明的每一次进步几乎无不浇注着血与泪、汗水和生命。作为人类本质力量最直接最集中的体现，科学的萌生与发展无疑承载了人类文明进步的悲壮历史，记录了人类自身发展的曲折足迹。伴随科学的发展而形成的科学精神，则深深地扎根于人类文明的现实土壤中，不断推动着人类文明向光明前进。因此，我们从小就要作好献身科学的精神，让我们从小就要爱科学，今天就请同学们一起自由阅读我国著名数学家苏步青的这篇文章。(板书课题、作者)2、课前热身背景：本文是苏步青1998年4月为21世纪中国少儿科技百科全书写的序文。全文介绍了该书的写作背景、写作目的，高度概括了该书的主要内容，并对该书的内容进行了高度评价，建议广大青少年爱科学，学科学。序文：一般写在著作正文之前的文章。有作者自己写的，多说明写书宗旨和经过。也有别人写的，多介绍或评论本书内容。本文属于后者。序跋。序也作“叙”或称“引”，有如今日的“引言”、“前言”。是说明书籍著或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。“序”一般写在书籍或文章前面（也有列在后面的，如史记太史公自序），列于书后的称为“跋”或“后序”。这类文章，按不同的内容分别属于说明文或议论文，说明编写目的、简介编写体例和内容的，属于说明文。对作者作品进行评论或对问题进行阐发的属于议论文。序有书序和赠序之分。书序就相当于前言后记，写在正文的前面的，称为前言，写在正文后面的，称为后记或者“跋”（山涉水）。前言后记一般都有两种情况，一种是自己写的，还有一种是为了提高这本书的价值请别人来写的序，一般是介绍作家的生平，或成书过程与宗旨，为阅读和评价作品提供一定的参考资料，或给以必要的引导。而赠序与书序的性质不同，始于唐朝，文人之间以言相赠，表达离别时的某种思想感情，往往因人立论，阐明某些观点，相当于议论性散文的一种写法。21世纪中国少儿科技百科全书：该书以简洁的文字，通俗的词语全面介绍了古今中外人类取得的科研成果、科技精英及主要科技知识。全书分14卷(精装)，每卷包括4个部分，第1卷有科技先驱、数学王国、物理王国，化学万象，第2卷有生物园地、农艺之窗、人类奥秘、天体漫游，第3卷有物理奇观、时空印象、飞向太空、通讯网络，第4卷有电脑时代、核能利用、兵器大观、未来天地。全书各卷卷首印有若干精美的彩色图片。各条目中配有插图。考虑到少年儿童的阅读特点，该书还突出了文字简洁、通俗易懂、图文并茂、查阅方便、价格便宜等特点。新版对内容、图片、版式等进行了修订和调整。苏步青（19022003）：浙江平阳人。我国杰出的数学家、教育家，著名的社会活动家，中国共产党的优秀党员。1927年毕业于日本东北帝国大学数学系。回国后，受聘于汇报江大学数学系。后到复旦大学任教，任教务长、校长等职。历任第七、八届全国政协副主席。第五、六届全国人大常委会委员，民盟中央副主席。专长微分几何，创立了国内外公认的微分几何学派。研究成果“船体放样项目”“曲面法船体线型生产程序”分别荣获全国科学大会奖和国家科技进步二等奖。因病于2003年3月17日逝世于上海，享年101岁。完成预习题：对话1：下面请大家自由阅读课文，圈画出：1、每段中心句；2、关于科学的意义、科学飞跃发展的形势、对青少年殷切期望的语句；3、关于21世纪中国少儿科技百科全书这部著作编撰的目的、形式特点和主要内容的语句。4、根据这些语句划分文章结构。教师谈话导交流明确交流后明确约“20分钟 展示交流质疑、训练点拨提高”环节对话1：阅读文章，体会语言的准确性和鼓动性等特点，回答下列问题：1、首段中能否删去：从一定角度上看，在它的背后？为什么？明确：不能删去。因为严格说来，电脑与外语是进入21世纪的通行证这句流行语本身也有一定的片面性，电脑与外语主要性质还在于工具性，而不是知识本身，更没有涉及到道德品质问题，加上从一定角度上看，表明了对这句话的有保留的承认和肯定。2、第二段中“如果说，在20世纪那么，今天”中“如果那么”这个关联词是不是假设和结果的关系？明确：不是，因为“如果”后面说的不是假设，而是既成的事实。这两个句子，前面一句说明一种事实或作出一种判断，衬托后面的句子，加以对比，含有既然前面说的是事实，后面说的也就是事实的意思，也显得表意严密。3、末段中能否删去：面对如火如荼的改革、开放热潮，耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣？为什么？明确：不能删去。这些句子概括了当前的大好形势，富于激励、鼓动效果。4、“这些新成就，既为广大少年朋友提供奔向新世纪的理想翅膀，也为他们拓展了眼界和思路。”中“这些”具体指什么？这句话的含义是什么？明确：“这些”全面介绍古今中外人类科研成果、科技精英及主要科技知识。这句话的含义：说明新科技可以为广大青少年朋友的学习提供帮助，有利他们更好地发展。5、在学习本文的基础上，就文盲与科盲问题认真思考，发表自己的看法。明确：文盲：不识字的成年人；科盲，指缺乏科学常识的成年人。扫除科盲是比扫除文盲更高的要求。甚至可以认为，在今天一个缺乏科学常识的人就是一个文盲，不能适应时代的要求。6、我们说这是一篇序文，它的写作非常切合序言的要求：第一部分写出科技知识的意义和现代科技发展的成就，勉励广大青少年朋友“从小就要做一个爱科学的好孩子”，实际上也指出了百科全书的编撰背景和目的；第二部分不说明这套书的特点和意义，进一步体现了本文作为一篇序言的写作要求，由于本文是序言，因而也完全有必要比较集中论述青少年的地位和肩负的希望，这就有了文章的第三部分。这也是本文的第一个写作特色。那么，你能说说作者的写作意图是什么？明确：引导青少年朋友从小爱科学、学科学，将来长大了为伟大的祖国创造新发明，作出应有的贡献。迁移拓展：1、为什么“从小要爱科学”？2、播放插图，“这是什么？”明确：试管婴儿。很可爱哩。如图中的试管婴儿，你想到了什么？主题：本文说明了科技知识的重大意义和现代科技发展的巨大成就，高度评价了百科全书这套书的特点和价值，勉励青少年