沪教版五年级第二学期期末试卷.doc

班级学号姓名-五年级第二学期语文期末检测卷（完卷时间：100分钟 满分：100分） 成绩_一、 卷面与书写（3%）二、 基础训练（19%）1. 按要求写词。5分A：填词。哀伤（ ） 灯火（ ） （ ）忘食 B：积累词语。葡萄灰（ ） 13和24都是反义词（ ）2.绿树环抱着村庄。（扩句，至少扩两处）2分 3.这场拔河比赛非常激动。（用修改符号在原句上修改）2分4.非洲的花（ ）多，（ ）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。（关联词连句）2分5.像 ，学生们欢笑着从教室里涌出来，涌向开阔的操场。（比喻句）2分6.本学期中，劝我们珍惜时间的谚语是： ，诗句有： 名言有： （6分）三、阅读训练（38%） x k b 1 .c o m阅读（一） 老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2、“接班”的“班”用音序查字法应查_，用部首查字法应查_部。（2分）3、在文中括号里合适的词语上打“”，师傅这样做的理由是（请用文中的语句回答）： 。（3分）4、 开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟 可见他 ；二徒弟 ，可见他 。（4分）5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是 （2分） 6、如果我是大徒弟，从此我将会： ，如果我是二徒弟，从此我将会： 。（4分）7、阅读本篇短文，我的体会是： 。（3分）阅读（二）一束鲜花 因为建设铁路的需要，去年岁尾我和妻子是在安徽大别山区的一个小镇子上度过的。那里满目青山绿水，民风淳朴，生活条件落后，当地的乡亲们出门的路只有一条，镇里的乡亲们像迎接佳宾一样欢迎我们的到来。我们工程队就驻扎在一所废弃的小学校里，而新的小学是用希望工程的捐款建造的。 临近春节，过山的隧道有部分需要检修，所以我们部门的几个人需要留下来观察。我有些抱怨，因为这个春节要在异地度过了。 那天，天刚蒙蒙亮，外面下起了小雨。想起在集市上买的几斤笋干还在外面未收，就起身出去。走到窗前，竟然发现窗台上放着一束鲜花，整整齐齐的一束，还含着清晨的露珠。我和妻子纳闷，谁会在清晨送来鲜花呢？ch x了一个多月，总是隔三差五，会有一束含着露水的鲜花为我们迎来美好的一天，使得我原来糟糕的心情也渐渐舒展起来有时鲜花旁边甚至还放了一些山里的菌子或是两节冬笋。我有心想追出那位好心人，可每次总会迟上一步。等听到门外的声音，披衣出门，那身影却早远了。 这个谜一直缠绕着我，就在工程队接到通知要离开的前一个星期，我决定尽快“逮住”这个好心人。那天lng chn 四点我披衣起床，守在门内。果然没一会儿，一个身影悄悄走近了，隔着玻璃我发现那是一个十三四岁的女孩的脸，我一下子冲了出去，吓了那女孩一跳。那女孩我并不认识，将她请进屋。仔细打量后妻子想了起来：我们刚来小镇的时候，由于一路劳累，我患了感冒，咳嗽不止，妻子就到集市上买梨子给我炖汤。当时这个女孩在街边卖干菜，弟弟嚷着要吃梨子，而姐姐说卖菜的钱要给妈妈买药。妻子听见了就递了几只梨子过去，弟弟抓起来就啃，姐姐不好意思地笑笑。 谜底终于揭开了，没想到我们只用几个梨子就享受了整个冬天鲜花带来的温馨，女孩的感恩之心让我心里瞬间涌过一阵暖流。 面对这样一位女孩，我为自己之前的抱怨感到惭愧！ 1.看拼音写词语。（2分） ch x lng chn （ ） （ ）2.为下面的带点字选择正确的读音。（2分） 舒展(zn zhn) 不(b b)好意思3.根据要求改写句子。（4分） （1）我们的工程队驻扎在一所废弃的小学校里。（缩句） （2）面对这样一位女孩，我为之前的抱怨而感到惭愧！（改成反问句） 4.读下面的句子，联系上下文，完成下面的练习。（4分）这个谜一直缠绕着我，就在工程队接到通知要离开的前一个星期，我决定尽快“逮住”这个好心人。（1）“这个谜”在文中具体是指 。（2）“逮住”的意思是 ，文中“逮住”上面加了引号有其特殊的含义，它强调了 。 5.读短文，联系上下文体会“我”的心情变化及原因，完成填空。（6分） 文中的“我”因 而有些抱怨；后来，“我”的心情渐渐 ，是因为 ；最后，当“我们”发现这些鲜花原来是那位集市上卖菜的小女孩送来的，“我”不禁为之前的抱怨而感到 ，没想到 ，没想到这里的生活条件那么落后，但这里的乡亲们却是那么地 。四、作文（40%） x k b 1 .c o m题目： （自拟 ） 提示：有人说，“滴水之恩当涌泉相报”，读了一束鲜花这篇短文，或许你对这句话有了更进一步的理解。的确，短文中的人和事一定让你深受感动，读着文章，你有怎样的感受、怎样的观点呢？文中的故事，让你想到了生活中的哪些事呢？（可以是你或你身边人的故事，也可以是你听到的或书（课文）中看到的。） 要求：根据上面的提示，写一篇关于一束鲜花的读后感。观点明确、重点突出、联系生活、真实自然，用词正确，语句通顺、连贯。题目自拟。字数450字左右。200400400600400 答案基础：1、 哀伤凄婉 灯火辉煌 废寝忘食 苹果红 出生入死2.略。3.激动激烈。4.之所以.是因为5.开闸后涌出的欢腾的潮水6.一日之计在于晨，一年之计在于春。 少壮不努力，老大徒伤悲！ 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。阅读（一）1.看拼音写词语。（2分） 持续 凌晨2.为下面的带点字选择正确的读音。（2分） zhn b3.根据要求改写句子。（4分）（1） 工程队驻扎在学校里。 如“小”字还保留，则扣0.5分 （2）面对这样一位女孩，（难道）我不为之前的抱怨而感到惭愧吗？4.读下面的句子，联系上下文，完成下面的练习。（4分）（1）不知谁几乎每天清晨都给我们悄悄送来一束鲜花。【或】 我们几乎每天清晨都能收到一束不知是谁送来的鲜花。 （2）捉住（抓住、追出） “我”想尽快找到送花人的急切的心情。5.读读文中划线的句子，联系上下文体会“我”的心情变化及原因，完成填空。（6分） 在异地过春节 舒展（好转） 几乎每天早晨都能收到一束鲜花 惭愧 小女孩却那么地知恩图报 这里的乡亲们却很友善、热情阅读（二）1、接班人。（2分）2、B 王（2分）3、二徒弟 我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否