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文档简介

你是你的 船长 寄语十五岁 学习目标 1.培养高尚的道德情操、养成公平公正的观念。 2.理清本文环环相扣、逐层深入的结构。 你是你的 船长 1.有感情地朗读课文，积累字词。 2.在主题班会上，作为学生家长代表的作者提出了那三个问题，这三个问题是什么关系？ 3.通过三个问题，引出了作者什么观点？归纳出了什么结论？ 自 学 指 导 1.有感情地朗读课文，积累字词。 2.在主题班会上，作为学生家长代表的作者提出了那三个问题，这三个问题是什么关系？ 3.通过三个问题，引出了作者什么观点？归纳出了什么结论？ 自 学 指 导 提出问题 1自己能否感到自己的疼痛 2自己能否感到别人疼痛 3相互之间能否感到疼痛 敞开心扉、感受世界和世界上的人们 作者观点 得出结论 养成公平、公正的观念，发展自己的正义感，有同情心、正义感 环环相扣 层层深入 这位学生家长的演讲情真意切 ， 语重心长 ， 读了这篇课文后 ， 你认为“ 你是你的船长 ” 这句话的含义是什么 ？ 你将如何把握自己的人生航向 ， 你有哪些心里话要说 ， 请写到纸上 。 当堂训练： 船长是一船之主，他应该能经得起各种风浪的考验，具有临危不惧、从容不迫的心理素质，还具有临危决断、指挥若定的能力。 人生是一个过程也是一次远航，同样也需要这样一位船长，这个船长是别人无法替代的，只能是你自己。 这位学生家长的演讲情真意切 ， 语重心长 ， 读了这篇课文后 ， 你认为“ 你是你的船长 ” 这句话的含义是什么 ？ 你将如何把握自己
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