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阅读类广播稿范文 篇一：我读书我快乐广播稿 第七 周广播稿（周一）“我读书，我快乐！” a：尊敬的老师 b：亲爱的同学们 合：大家下午好！ a：“校园之声”广 播开始啦！ a：我是主播 _ b：我是主播 _ a：本周广播的主题 是“我读书，我快乐！”。，你喜欢读书吗？ ：是啊，读书是 我们人生中必不可少的一项活动。有人曾说：你不能增加生命的长度，但你可以改变生命的 宽度，你不能改变生命的宽度，但你却可以改变生命的深度。 ：不知不觉中， 读书使我们的生命变宽变深。它让我们知道何为酸甜苦辣，如何为人处事。读书，怎么能说 不是一种乐趣？如果没有书，世界将会怎样？a：莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”的 确如此，如果没有书，人类将在茹毛饮血的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远在愚 昧无知的落后世界中停留；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，更无从谈发展！ b：对个人来说，书 可以丰富我们的生活，开阔我们的视野。俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使 我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。 ：钢铁是怎样 炼成的使我们明白人活着的真正的意义。读书，让我们明白什么是善良，什么是丑恶。 a：读书，要读好书， 一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈 话。” b：是啊，读一本好 书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界 和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀 登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。a：读一本好 书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热 的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。 b：读一本好书，就 像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程！ a：我们知道，站在 巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。 b：书是知识的宝库， 是她，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我们不断提 高，不断进步； a:书，是快乐的源 泉，是她，带给我们幸福，带给我们满足。拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们 就拥有了美好的明天!读书，真好！ b:读书，要抓紧时 间。人的生命有限，而知识无限。曾经听说过这样一个故事：一位老人去图书馆借书，当他 看到一排排书架上摆满了书时，他忍不住地哭了，工作人员感到很奇怪，就上前问他是不是 需要帮助。老人摇摇头说：“我没事，只是有点伤心，世上竟有这么多的好书。在我年轻、有 时间的时候，我没有用心读；现在我发现读书的乐趣了，可以用心读了，却没有时间了。” ：同学们，读书 要抓紧，让我们与好书为友，在好书的陪伴下，快乐成长吧！下面送给大家一首好听的歌 曲： 歌曲播放中（五分 钟左右）? b：同学们，又到了 说再见的时候了，让我们在这美妙、动听的歌声中结束今天的广播吧。本周广播的主题是我 读书，我快乐，广播室期待您的投稿！如果有好听的歌曲，值得一读的书籍和文章同样可以 推荐到广播室来。我们下期再见！ 篇二：我读书我快乐广播稿 我 读书，我快乐 甲：东方红小学校园我的家。 乙:你是太阳我是花。 甲：伴随着欢快的歌声，红领巾广播站又和大家见面了。 乙：敬爱的老师们。 甲：亲爱的同学们，我是主持人。 乙：我是主持人。愿我们的广播节目能带给您一天温馨快乐的感受。 甲：一个人的生命 是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩？怎样才能让有限的生命飘溢着 浓郁的清香，闪耀出无限的光辉？怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？ 乙：那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。本期红领 巾广播的主题是我读书，我快乐 甲：我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了 怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能 说读书不快乐吗？ 乙：在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电 视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的， 如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。 甲：每一个人，也许都会有类似的梦，渴望走在不同的风景里，游遍祖国大江南北，可现实 是：我们只能在教室里读书写字。那就让我们的心启程吧，在一本又一本的书里，从一个地 方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。 乙：我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书， 也许就是一次生命的拓展。 甲：书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉 沉的行囊里，在紫檀木的小几上?别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！ 乙：下面请听诗朗诵我读书，我快乐 甲：书，是什么？它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。 乙：书，是什么？它是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子 甲：书，是什么？它是人类灵魂的钥匙，开启着智慧之门。 乙：书，是什么？它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。 甲：书，是什么？它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。 合：因为我读书，所以我快乐！ 甲：下面由我们给大家介绍几种高效的阅读积累方法。 乙：1清晨是阅读的最佳时机，因为早晨空气清新，头脑清醒，请记住“一日之计在于晨”。 2、当你阅读课外指定书籍时，如果想对你所阅读的书籍有更好的印象，最好是做笔记。 甲：3如果你将在书中所学到的东西学以致用，你就会永远地记住。 4在学习中我们必 须有耐心。如果你对某一章节不熟悉，再读一遍，切不可囫囵吞枣，一知半解。 乙：5.当你保持书桌的整洁时，更容易集中精神。 6要增加读书的记忆容量，疲劳时要适度休息。 甲：7当你在学习时，你必须集中精力于书上，不能心不在焉，否则你将一无所有。 8如果你难以理解，必须经常问“为什么”，记下它并向你的老师或其他人请教。 乙：在这里，红领 巾广播站倡议同学们努力做到： 1、读好自己手中的书。许多同学有很多好书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读。 古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。大家都应该行动起来， 利用好每一分钟的读书时间。 2、分享大家喜爱的书。我们各班每个同学可都带上了好书，成立了图书角，相互交换着看, 分享大家喜爱的书。 甲：3、珍爱每一本书。不论是自己的书、同学的书、还是图书角的书，我们都应该爱惜，爱 书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。 乙：同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美 好的明天! 甲：今天的红领巾广播到此结束，谢谢收听！ 篇三：我读书我快乐广播稿二 第七 周广播稿（周三）“我读书，我快乐！” a：尊敬的老师 b：亲爱的同学们 合：大家下午好！ a：“校园之声”广 播开始啦！ a：我是主播 _ b：我是主播 _ a：本周广播的主题 是“我读书，我快乐！”。 b：书籍是人类无数 聪明才智的载体，它记录着前人的经验教训。随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益 繁多。 b：高尔基说过“书 籍是人类进步的阶梯。”人为生存，为了考学，拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖， 有了事业即可不要书。 a：其实，这个观点 是不对的，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻， 伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”读书的目的并不在于考试，若只为考试而读，那便是读死书。 b：读书是为了获得 知识。我们说实践出真知，可生命有限条件有限，我们不可能事事都付诸实践。 a：我们需要更简 便快捷的方式，而读书就是这样的一种方式。书中记录了前人的实践经验，我们读书实际上 也就是间接的实践活动，读书让我们得以“站在巨人的肩膀上摘苹果”。 b：读书是为了提高 修养。阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪烁智慧的火花， 无不传达着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中体会的深 刻，体会的彻底。 ：读书是为了开 阔视野。人生活的范围有限，限制于空间与时间的连锁中，当他只能同身边的交谈，他的认 识是肤浅的，他的学识是简陋的。 ：但当他打开一 本书，时间，空间便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他可 以体会古战场上“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的宏大，可以体会大草原上“风吹草地牛 羊”的生机； ：在书中人可以 翱翔于智慧的天空，他的视野也不会只存在于一省，一市，一县，一国而是整个宇宙整个空 间。 ：读书是为了明白事理。韩愈曾说“人非生而知之者，孰能无惑？”而读书恰能解惑。书 不仅教给我们知识，还能让我们学习如何为人处世。 ：看书中的名人、 贤者遇事是如何处理的，产生了哪些结果，我们从中可以学到许多为人处世方法 ：同学们，让我 们和书交朋友吧，在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体，在书籍中 开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。 ：下面送给大家 一首好听的歌曲明天，你好 歌曲播放中（五分 钟左右）? b：同学们，就让我 们在这美妙、动听的歌声中结束今天的广播吧。本周广播的主题是告别依赖，走向自立， 广播室期待您的投稿！如果有好听的歌曲，值得一读的书籍和文章同样可以推荐到广播室来。 我们下期再见！ 篇四：我读书我快乐广播稿 我读 书，我快乐！ 甲：红领巾广播站 今天又和大家见面了！我是小主持人： 乙：大家上午好! 我是小主持人： 甲：是啊，读书是 我们人生中必不可少的一项活动。有人曾说：你不能增加生命的长度，但你可以改变生命的 宽度，你不能改变生命的宽度，但你却可以改变生命的深度。 乙：不知不觉中， 读书使我们的生命变宽变深。它让我们知道何为酸甜苦辣，如何为人处事。读书，怎么能说 不是一种乐趣？如果没有书，世界将会怎样？ 甲：北新艺术小学小喇叭广播开播啦！乙：北新艺术小学小喇叭广播开播啦！合：北新艺术小学小喇叭广播开播啦！甲：给你的天空划一道绚丽的亮色乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌甲：伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中乙：传播校园内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活甲：敬爱的老师们 乙：亲爱的同学们 合：大家好！ 甲：小喇叭广播又和您见面了，我是主播刘可瑶甲：今天我们广播的主题是朗朗读书月，淡淡书墨香乙：同学们，我想问大家：大家今天读书了吗?养成每天都看书的习惯了吗?养成做笔记 的习惯了吗?有每天不读书就有缺点啥的感觉吗?甲：再看看我们大家，有的不是一提读书就觉老土，只有穿名牌消费才觉时尚吗?有的读 书不是只凭兴趣，一知半解，没有毅力，半途而废吗?有的只为升学分数囫囵吞枣读那么一点 吗? 乙：看看名家大师们又是怎样读书的吧。大家是否知道鲁迅嚼辣椒驱寒读书的故事呢? 鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一 枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚 上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办 法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。鲁迅读书的故事告诉我们 一个道理：读书是走向成才的一条最佳途径。甲：同学们，你们看到了吗?学校的领导怀着怎样的爱心与美丽的期望，为我们营造了多 么好的读书环境，又创设了多么好的读书氛围!我们是否心动并有所行动呢?乙：我们是多么幸福啊!我们所处的学校藏书很多，有的达到好几万册，我们可以随便去 借;还有一角钱书屋，我们可以利用闲余时间在那看;每班有学校特意为我们准备的书架， 有大家自愿捐的书，我们也可以随时翻阅;我们的家长为我们看书也鼎力支持?这样的优越 条件我们为什么不利用呢?这样可以自由看书的日子我们为什么不珍惜呢?同学们，我想问你 们：你行动了吗? 甲：再看看名家大师们都是怎理解读书的吧。毛姆说“养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所，几乎可以避免生命中所有的灾难。”乙：听了这些，你是不是已经跃跃欲试，摩拳擦掌了呢?还等什么?赶快行动吧!怎么?有的同学会担心看书一时看不见成效吗?这种感觉我也曾体验过。但，同学们，请 别急。一位佚名大师说的一段话，那真可谓是经典的感悟了：甲：“许多事情是一时看不见收获，看不见效果的。但是，你不要着急，也不要灰心，只 要你一点点地去做，慢慢地，小的成绩就会积成大的成绩。那时你可以证明，一切努力都没 有白费。” 乙“不积跬步，无以至千里;不积平日的点点滴滴的积累，最终你会获得意想不到的收 获! 甲：还犹豫什么，赶快行动吧!“给自己一个目标 让生命为它燃烧 这世界会因我们的飞翔而变得更加美好。” 乙“让阅读和思考变成我们的习惯，让我们的灵魂一次次在文字的芬芳中醉去，让我们 的思想在一篇篇的文字中飞扬，飞向大江南北，飞向古今中外，飞向深邃宇宙?甲：让我们呵护书籍，放飞信念，让理想在拼搏中兑现，让灵魂在书籍中陶冶，让境界 在品味中升华。 “让阅读滋养着我们的性灵，伴随着我们快乐地成长吧!甲：书籍使他们从无知到有知，从知之不多到知之甚多，书籍是他们不断进步直至成功 的阶梯。毛泽东，新中国的缔造者，我国的一代伟人。毛泽东一生酷爱读书。在师范读书期 间，书籍是他最好的伴侣。白天埋头读书，晚上宿舍熄灯后，他自备一盏小灯，下面用一节 竹筒垫高，坐在床上继续看书。毛泽东整个一生都与书结下不解之缘。解放后，他日理万机， 公务十分繁忙。然而他还是利用点滴时间看书。二十多年里，他先后从北京图书馆、北京师 范大学图书馆、北京大学图书馆等单位借用的各种图书多达二千余种，五千余册。甲：有“人民艺术家”之称的著名作家老舍，出生在祖祖辈辈都是文盲的贫寒的家庭里， 终年以盐拌小葱和腌白菜帮为菜，然而，他正是在这饥寒交迫中苦读了唐诗宋词元曲等数不 清的中国文学名著，又苦读了许许多多外国文学名著。没有这些苦读，他就不可能应聘赴英 国伦敦大学任教，也不可能写出骆驼祥子、四世同堂等传世之作。乙：这样的事例真是举不胜举。鲁迅说过：读书要像蜜蜂采蜜一样。是啊，采得百花才 能酿成蜜。如果你能全身心地投入课外阅读活动中，你必将能获得一把打开未来之门，开启 智慧宫殿的金钥匙。甲：现在我很欣喜地看到越来越多的同学爱上了课外阅读。希望大家积 极投身于“书香校园”读书行动计划中，让我们的校园溢满浓浓的书香。乙：每一次的相约，都倾注了我们切切的期待。甲;每一次的离别，意味着下一次更清新的回来。乙：今天的广播就到这里了，感谢大家的收听。读书月主持人稿 “细节决定成败，习惯成就未来。”乘着文明东风，我们再与阅读并行，步入四月，我们 又迎来了我校一年一度的读书月，晨诵午读，暮写接力，让经典之果香润汶源。读书，老师要身体力行，做读书的典范。读书，要从小做起，在记忆力的黄金时段大量 阅读，受益终生。 “读书不是一时的事，还为了终身的