北大韩语系课程设置及考研用书.doc

朝鲜（韩国）语专业 课程号： 03531520新课号： KOR-0-008课程名称：朝鲜半岛概况学分： 2开课学期：秋季先修课程：无基本目的：设置本课程地目的主要在于要让学习韩国（朝鲜）语的学生对朝鲜半岛的两个国家-朝鲜、韩国的地理、历史、政治、经济、社会有一个初步认识，为学生将来的学习打下一个基础。内容提要：该课程内容主要包括半岛地理、半岛历史、半岛两国的现状及社会状况等。教师对其一般内容进行概括讲解，对学生希望了解或不甚了了的问题进行重点讲解，以提高学生对朝鲜半岛问题的认识水平和分析能力。教学方式：课堂讲解与自由讨论相结合教材与参考书：自编教材朝鲜概况，朝鲜平壤出版社，1992年朝鲜简介，大韩民国海外弘报院，2000年杨永骝 沈圣英：南朝鲜，世界知识出版社，1985年学生成绩评定方法：闭卷考试课程号：03531681 新课号： KOR-1-003 课程名称：韩国（朝鲜）名篇选读（上）开课学期：秋季学分： 2 先修课程：韩国（朝鲜）语（一，二，三）基本目的：开设本课程的目的在于让学生在巩固韩国（朝鲜）语已有知识的基础上扩大知识面，较大幅度地增加词汇量，和使学生较多地接触韩国（朝鲜）各类体裁方面地著名作品，掌握阅读韩国（朝鲜）作品地方法，并提高阅读能力和阅读速度。 内容提要：选辑有关文化、历史、经济、法律、科技、军事、生活及文艺作品中的小说、诗歌、戏剧等方面的著名作品，给学生进行引导性讲解，指导学生阅读。课堂上主要针对学生的难点进行重点分析和解释，对主要翻译难点进行具体指导。教学方式：课堂讲解和课后阅读相结合。教材与参考书：自编教材学生成绩评定方法：闭卷考试课程号：03531682 新课号： KOR-1-004课程名称：韩国（朝鲜）名篇选读（下）开课学期：春季学分： 2 先修课程：韩国（朝鲜）语（一，二，三），韩国（朝鲜）名篇选读（上） 基本目的：开设本课程的目的在于让学生在巩固韩国（朝鲜）语已有知识的基础上扩大知识面，较大幅度地增加词汇量，和使学生较多地接触韩国（朝鲜）各类体裁方面地著名作品，掌握阅读韩国（朝鲜）作品地方法，并提高阅读能力和阅读速度。内容提要：选辑有关文化、历史、经济、法律、科技、军事、生活及文艺作品中的小说、诗歌、戏剧等方面的著名作品，给学生进行引导性讲解，指导学生阅读。课堂上主要针对学生的难点进行重点分析和解释，对主要翻译难点进行具体指导。教学方式：课堂讲解和课后阅读相结合。 教材与参考书：自编教材学生成绩评定方法：闭卷考试课程号：03531670 新课号： KOR-0-009课程名称：韩国（朝鲜）文化开课学期：春季学分： 2先修课程：朝鲜半岛概况基本目的：设置本课程的目的在于让学生对朝鲜和韩国的文化有一个概括的了解，以增加学生对朝鲜半岛两个国家的感性认识，使其对朝鲜（韩）民族的特性有一个比较深刻的印象。内容提要：该课程的主要内容有朝鲜（韩）民族的由来与发展，文化的产生与发展，文化遗产，语言思维特征，文学结构思维特征，朝鲜（韩）民族的民族特性，半岛两国的社会文化等。教学方式：课堂讲解和讨论相结合。教材与参考书：教材：自编：参考书：朝鲜文化史，朝鲜社会科学院历史研究所编，朝鲜科学百科词典出版社，1977.崔柄宪等编：韩国文化史（古代篇、高丽篇、朝鲜前期篇、朝鲜后期篇、近代篇），一志社出版，1984-1986学生成绩评定方法：闭卷考试课程号：03531540新课号：KOR-1-013 课程名称：韩国（朝鲜）语语法学分： 2开课学期：春季先修课程：韩国（朝鲜）语基本目的：设置该课程的目的主要在于对本科生一、二、三年纪通过精读课程所学语法进行一次系统总结，并对同类语法进行系统比较，找出其相似性和差异性，并对相似性和差异性进行重点讲解，以使学生能比较好地掌握韩国（朝鲜）语的基本语法。内容提要：以类比和分析的方法重点讲解韩国（朝鲜）语的格助词、添意助词、连接助词、结尾助词等，对每一种助词中的同类助词的特点都要以大量的例句进行串讲和剖析。教学方式：课堂讲解和学生练习相结合教材与参考书：教材：自编；参考书：车光一：朝鲜语助词对比语法，辽宁人民出版社，1981年韦旭升 许东振：韩国语实用语法，外研社，1993年学生成绩评定方法：闭卷考试课程号：03531611新课号：KOR-1-011课程名称：韩国文学简史（上）开课学期：秋季学分：2先修课程：无基本目的：通过本课程的学习，从历史的角度学习掌握韩国古代文学的基本发展演变过程，并且掌握韩国古代文学史的重要的作家，作品及文学现象。内容提要：简要介绍韩国古代文学发展历程，介绍韩国古代文学史上的重要作家，作品及韩国现象。教学方式：讲授为主。教材及参考书：韦旭升：朝鲜文学史，北京大学出版社朴忠禄：朝鲜文学史，辽宁民族出版社赵东一：韩国文学通史（1-5），韩国知识产权社赵演铉著 张道贵译：韩国文学史 学生成绩评定方法：小论文课程号：03531612新课号：KOR-1-012课程名称：韩国文学简史（下）开课学期：春季学分：2先修课程：韩国文学简史（上）基本目的：通过本课程的学习，从历史的角度学习掌握韩国古代文学的基本发展演变过程，并且掌握韩国古代文学史的重要的作家，作品及文学现象。内容提要：简要介绍韩国古代文学发展历程，介绍韩国古代文学史上的重要作家，作品及韩国现象。教学方式：讲授为主。教材及参考书：韦旭升：朝鲜文学史，北京大学出版社朴忠禄：朝鲜文学史，辽宁民族出版社赵东一：韩国文学通史（1-5）韩国知识产权社赵演铉著，张道贵译：韩国文学史 学生成绩评定方法：小论文课程号：03531781新课号：KOR-0-001课程名称：韩国（朝鲜）语（一）开课学期：秋季学分： 8先修课程：无基本目的：通过本课程的学习，掌握2500个左右的生活常用词汇和生活常用艺术语法。在韩国语听、说、读、写方面达到初级以上水平。内容提要：本课程是一门韩国语综合课程，内容包括课文、语法与惯用型及练习，通过学习本课程，在韩国语听、说、读、写、译方面均达到初级以上水平。讲课方式：讲授与课堂训练结合。教材与参考书：李先汉等编著：韩国语（1），民族出版社宣德五：朝鲜语基础语法，商务印书馆刘沛林 刘凤琴：韩国语惯用句型，东北朝鲜民族教育出版社学生成绩评定方法：期中期末考试课程号：03531782新课号：KOR-0-002课程名称：韩国（朝鲜）语（二）开课学期：秋季学分： 8先修课程：韩国（朝鲜）语（一）基本目的：通过本课程的学习，掌握2500个左右的生活常用词汇和生活常用艺术语法。在韩国语听、说、读、写方面达到初级以上水平。内容提要：本课程是一门韩国语综合课程，内容包括课文、语法与惯用型及练习，通过学习本课程，在韩国语听、说、读、写、译方面均达到初级以上水平。讲课方式：讲授与课堂训练结合。教材与参考书：李先汉等编著：韩国语（1），民族出版社宣德五：朝鲜语基础语法，商务印书馆刘沛林 刘凤琴著：韩国语惯用句型，东北朝鲜民族教育出版社学生成绩评定方法：采取期中期末考试形式。课程号：03531560新课号：KOR-1-009课程名称：朝（韩）汉翻译开课学期：秋季学分：2先修课程：无基本目的：通过本课程的学习，使学生进一步了解汉语与朝鲜语表达方式方面的不同特点，掌握汉朝翻译和朝汉翻译的基本技巧，从而进一步提高朝鲜语水平。 内容提要：汉朝翻译与朝汉翻译的基本特点；汉语语法与朝鲜语语法的不同特点；汉语与朝鲜语表达方式的不同特点；朝鲜语词尾的翻译特点；汉语成语与朝鲜语俗语的对应翻译；汉朝文学作品翻译；汉朝日常用语翻译；汉朝政论文翻译。教学方式：讲课与练习相结合。教材与参考书：自编教材学生成绩评定：期中期末考试课程号：03531561新课号：KOR-1-010课程名称：汉（韩）朝翻译开课学期：春季学分：2先修课程：朝（韩）汉翻译基本目的：通过本课程的学习，使学生进一步了解汉语与朝鲜语表达方式方面的不同特点，掌握汉朝翻译和朝汉翻译的基本技巧，从而进一步提高朝鲜语水平。 内容提要：汉朝翻译与朝汉翻译的基本特点；汉语语法与朝鲜语语法的不同特点；汉语与朝鲜语表达方式的不同特点；朝鲜语词尾的翻译特点；汉语成语与朝鲜语俗语的对应翻译；汉朝文学作品翻译；汉朝日常用语翻译；汉朝政论文翻译。教学方式：讲课与练习相结合。教材与参考书：自编教材学生成绩评定：期中期末考试课程号：03531551新课号：KOR-1-007课程名称：韩国（朝鲜）语报刊选读（上）开科学期：秋季学分：2先修课程：无基本目的： 让学生掌握阅读韩国文报刊的基本方法，提高理解能力，既学习语言又掌握当代韩国朝鲜的有关政治、经济、文化、教育、社会等方面的知识，进一步扩大视野，掌握实用知识。内容提要：以当代韩国、朝鲜在政治、经济、文化、教育、社会等方面的最新信息为主要内容。教学方式：讲课为主。教材与参考书：有影响力的韩国、朝鲜最新报刊 学生成绩评定：期末考试课程号：03531552新课号：KOR-1-008课程名称：韩国（朝鲜）语报刊选读（下）开课学期：春季学分：2分先修课程：韩国（朝鲜）语报刊选读（上）基本目的：让学生掌握阅读韩国文报刊的基本方法，提高理解能力，既学习语言又掌握当代韩国朝鲜的有关政治、经济、文化、教育、社会等方面的知识，进一步扩大视野，掌握实用知识。内容提要：以当代韩国、朝鲜在政治、经济、文化、教育、社会等方面的最新信息为主要内容。教学方式：讲课为主。教材与参考书：有影响力的韩国、朝鲜最新报刊学生成绩评定：期末考试课程号：03531761新课号：KOR-0-005课程名称：韩国（朝鲜）语会话（一）开课学期：春季学分： 2先修课程：无基本目的：开设本课程的目的在于提高学生的韩国语口语表达能力。本课程引导学生走向直接运用韩国语思维应答问题，表达心声的口语捷径。内容提要：以实用会话主题为纲， 提供语言素材，创造语言环境。 课文内容以实用而生动有趣的场景会话为主， 练习以活泼多样形式刺激学生积极参与教学活动。通过本课程的学习，学生可以掌握韩国语常用会话中的主要词汇、句子和语言习惯， 达到轻松开口，表达无碍，交流自如的水平。教学方式：多媒体技术的应用与讲解相结合。教材与参考书：大学韩国语基础会话学生成绩评定方法：笔试和口试结合。课程号：03531762新课号：KOR-0-006课程名称：韩国（朝鲜）语会话（二） 开课学期：秋季学分： 2先修课程：韩国（朝鲜）语会话（一）基本目的：开设本课程的目的在于提高学生的韩国语口语表达能力。本课程引导学生走向直接运用韩国语思维应答问题，表达心声的口语捷径。内容提要：以实用会话主题为纲， 提供语言素材，创造语言环境。 课文内容以实用而生动有趣的场景会话为主， 练习以活泼多样形式刺激学生积极参与教学活动。通过本课程的学习，学生可以掌握韩国语常用会话中的主要词汇、句子和语言习惯， 达到轻松开口，表达无碍，交流自如的水平。教学方式：多媒体技术的应用与讲解相结合。教材与参考书：大学韩国语基础会话学生成绩评定方法：笔试和口试结合。课程号：03531763新课号：KOR-0-007课程名称：韩国（朝鲜）语会话（三）开课学期：春季学分： 2先修课程：韩国（朝鲜）语会话（一）（二）基本目的：开设本课程的目的在于提高学生的韩国语口语表达能力。本课程引导学生走向直接运用韩国语思维应答问题，表达心声的口语捷径。内容提要：以实用会话主题为纲， 提供语言素材，创造语言环境。 课文内容以实用而生动有趣的场景会话为主， 练习以活泼多样形式刺激学生积极参与教学活动。通过本课程的学习，学生可以掌握韩国语常用会话中的主要词汇、句子和语言习惯， 达到轻松开口，表达无碍，交流自如的水平。教学方式：多媒体技术的应用与讲解相结合教材与参考书：大学韩国语基础会话学生成绩评定方法：笔试和口试结合。课程号：03531461 新课号：KOR-1-001课程名称：韩国（朝鲜）语视听说（上）开课学期：秋季学分： 2先修课程：无基本目的：开设本课程的目的在于提高学生的听、说能力。内容提要：以日常生活话题为基础，涉及社会生活、文化、历史、以及艺术等方面的内容，进行听力训练，提高听、说能力。教学方式：多媒体技术的应用与讲解相结合。教材与参考书：无固定教材， 随时采用适合学生学习的最新