七年级数学上册 2.7-2.8《有理数的乘除》测试（含解析）（新版）北师大版.doc

有理数的乘除测试题时间：60分钟 总分： 100一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）1. 若a+b0，则下列成立的是()A. a0，b0B. a0，b0C. a0，b0D. a02. 下列计算正确的是()A. 2+2(-1)=0B. (-6)(-3)=-2C. 1(-72)=-72D. (-112)(-2)=13. 计算-10010110，结果正确的是( )A. -100B. 100C. 1D. -14. 下列算式中，结果为正数的是()A. -25B. -6(-2)C. 0(-1)D. 5(-2)5. 计算(-2)(-5)110的结果是()A. 1100B. 25C. 1D. 1256. a，b对应如图所示的点，则ba一定是()A. 正数B. 负数C. 零D. 不能确定7. 下列说法中，正确的有()任何数乘以0，其积为0；任何数乘以1，积等于这个数本身；0除以任何一个数，商为0；任何一个数除以-1，商为这个数的相反数A. 2个B. 3个C. 4个D. 1个8. 计算18(-8)(-18)结果等于()A. 8B. -8C. 18D. 19. 计算：364(-14)=()A. -36B. 214C. 36D. -9410. 将式子(-1)(-112)23中的除法转化为乘法运算，正确的是()A. (-1)(-32)23B. (-1)(-32)32C. (-1)(-23)32D. (-1)(-23)23二、填空题（本大题共10小题，共30.0分）11. 如果n”“”或“=”)18. (1)一个数加上-13得-5，那么这个数为_ (2)计算：364(-14)= _ 19. 计算(-5)(-6)(-7)的结果的符号是_ 20. (-12)(-214)= _ 三、计算题（本大题共4小题，共24.0分）21. (-56)(-3)(-145)(-2)22. 计算：(-34)(-12)(-214)23. 计算：(-9)(-5)-20424. 135(-334)(-123)(-35)四、解答题（本大题共2小题，共16.0分）25. 数学老师布置了一道思考题“计算：(-112)(13-56)”，小明仔细思考了一番，用了一种不同的方法解决了这个问题小明的解法：原式的倒数为(13-56)(-112)=(13-56)(-12)=-4+10=6，所以(-112)(13-56)=16(1)请你判断小明的解答是否正确，并说明理由(2)请你运用小明的解法解答下面的问题计算：(-124)(13-16+38)26. 如果a，b，c是有理数且abc0，计算代数式|a|a+|b|b+|c|c+|abc|abc的值；如果有理数a+b+c=0且abc0，计算代数式|a|a+|b|b+|c|c+|abc|abc的值答案和解析【答案】1. C2. A3. D4. B5. D6. B7. B8. A9. D10. B11. -112. 613. -114. -115. -71516. -517. 18. 8；-9419. 负20. 2921. 解：原式=(-56)(-13)(-95)(-2)，=122. 解：原式=-341249=-1623. 解：(-9)(-5)-204，=45-5，=4024. 解：原式=-85154(5335) =-625. 解：(1)正确，理由为：一个数的倒数的倒数等于原数；(2)原式的倒数为(13-16+38)(-124)=(13-16+38)(-24)=-8+4-9=-13，则(-124)(13-16+38)=-11326. 解：当a、b、c中没有负数时，都是正数，则原式=1+1+1+1=4；当a、b、c中只有负数时，不妨设a是负数，则原式=-1+1+1-1=0；当a、b、c中有2个负数时，不妨设a、b是负数，则原式=-1-1+1+1=0；当a、b、c都是负数时，则原式=-1-1-1-1=-4，总是代数式的值是4或-4或0；当有理数a+b+c=0且abc0时，a、b、c中至少有1个正数，有1个负数则代数式的值是：0【解析】1. 解：a+b0，a与b同号，且同时为负数，则a0，b0，故选C 利用有理数的加法与除法法则判断即可此题考查了有理数的除法，以及有理数的加法，熟练掌握运算法则是解本题的关键2. 解：A2+2(-1)=2+(-2)=0，故A正确；B(-6)(-3)=2，故B错误；C1(-72)=-27，故C错误；D(-112)(-2)=3，故D错误；故选：A根据有理数的乘法运算、加法运算，可判断A，根据有理数的除法运算，可判断B、C，根据有理数的乘法运算，可判断D本题考查了有理数的除法，根据法则运算时解题关键，注意乘除时，先把带分数化成假分数3. 【分析】本题主要考查的是有理数的乘除运算，掌握有理数的乘法和除法法则是解题的关键.按照有理数的运算顺序和运算法则计算即可【解答】解：原式=-10110=-1故选D4. 解：A、-25=-10，故本选项错误；B、-6(-2)=3，故本选项正确；C、0(-1)=0，故本选项错误；D、5(-2)=-2.5，故本选项错误故选B本题根据有理数乘除法法则分别进行计算，再用排除法即可求出答案此题主要考查了有理数的乘除法运算，在计算时要根据有理数乘除法运算的法则分别进行计算是解题的关键5. 解：原式=215110=125，故选D先把除法变成乘法，再根据有理数的乘法法则进行计算即可本题考查了有理数的乘除法则的应用，能熟记法则的内容是解此题的关键6. 解：由数轴上a、b两点的位置可知，b0，ba0，故选：B先根据数轴上a、b两点的位置判断出a、b的符号，再根据有理数的除法法则进行解答即可本题考查有理数的除法，解决本题的关键是熟记有理数的除法法则7. 解：任何数乘以0，其积为0，正确；任何数乘以1，积等于这个数本身，正确；0除以一个不为0的数，商为0，故本选项错误；任何一个数除以-1，商为这个数的相反数，正确；正确的有3个故选B根据任何数乘0得0，任何数乘以1得本身，0除以一个不为0的数得0，任何一个数除以-1，得这个数的相反数，即可得出答案此题考查了有理数的乘除法，掌握有理数的乘除法法则是本题的关键8. 解：18(-8)(-18) =(-1)(-18) =8故选：A从左往右依次计算即可求解考查了有理数的乘除法，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算9. 解：原式=-361414=-94，故选D 原式利用有理数的乘除法则计算即可得到结果此题考查了有理数的乘除法，熟练掌握运算法则是解本题的关键10. 解：除以一个数等于乘以一个数的倒数，(-1)(-112)23=(-1)(-32)32，故选B根据有理数的除法法则进行计算即可本题是有理数的乘除混合运算，比较简单，知道除法法则是关键：除以一个数等于乘以这个数的倒数11. 解：n0，|n|=-n，|n|n=-nn=-1故答案为：-1根据负数的绝对值等于它的相反数去掉绝对值号，再根据有理数的除法运算法则进行计算即可得解本题考查了有理数的除法，绝对值的性质，是基础题，正确去掉绝对值号是解题的关键12. 解：-512(-1112)=-112(-1211)=6，故答案为：6根据题意列出算式，根据有理数的除法法则：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数进行计算即可此题主要考查了有理数的除法，关键是掌握有理数的除法法则13. 解：根据相反数的特点，知ba=-1互为相反数的两个数商为-1，注意0除外本题主要考查相反数的意义，只有符号不同的两个数互为相反数14. 解：因为a是负有理数，所以|a|=-a所以原式=-aa=-1故答案为：-1根据负数的绝对值是它的相反数可知|a|=-a，然后再进行计算即可本题主要考查的是绝对值的性质，掌握绝对值的性质是解题的关键15. 解：-217(-715)=1，-217的倒数是-715答：另一个数是-715两个有理数之积是1，则这两个有理数互为倒数，本题即求-217的倒数倒数的定义：若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数16. 解：原式=-153=-5，故答案为：-5 原式利用异号两数相除的法则计算即可得到结果此题考查了有理数的除法，熟练掌握有理数的除法法则是解本题的关键17. 解：m、n为负数，mn为正数又p为负数，原式结果为负数故选：首先依据有理数的除法法则确定出mn的正负情况，然后再依据有理数的乘法法则进行判断即可本题主要考查的是有理数的除法和乘法法则，熟练掌握有理数的除法和乘法法则是解题的关键18. 解：(1)这个数=-5-(-13)=-5+13=8；(2)原式=9(-14)=-94故答案为：(1)8；(2)-94(1)依据加数、和的关系列出算式，然后再依据减法法则进行计算即可；(2)然后从左到右的顺序进行计算即可本题主要考查的是有理数的四则运算，熟练掌握相关法则是解题的关键19. 解：式子中共有3个负号，计算结果的符号为负故答案为：负由于代数式中只有乘号与除号，所以数出负号的个数即可得出结论本题考查的是有理数的乘法与除法，熟知有理数的乘法与除法法则是解答此题的关键20. 解：(-12)(-214) =(-12)(-49) =29故答案为29根据有理数除法法则计算即可本题考查了有理数的除法法则：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数.熟记法则是解题的关键21. 根据有理数的除法法则，先把除法化成乘法，再根据有理数的乘法进行计算即可本题主要考查对有理数的乘法、除法等知识点的理解和掌握，能熟练地运用法则进行计算是解此题的关键22. 原式从左到右依次计算即可得到结果此题考查了有理数的乘除法，熟练掌握运算法则是解本题的关键23. 根据有理数的乘法和除法运算法则进行计算即可得解本题考查了有理数的乘法，有理数的除法，熟记运算法则是解题的关键24. 原式先计算括号中的运算，再计算乘