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爬天都峰测试题我站在天都峰脚下；啊，峰顶这么（ ），在（ ）上面哩！我爬得上去吗？再看看（ ）的石级，石级上的铁链似乎是从（ ）挂下来的，真叫人发颤！1、这段话写天都峰的。2、用“ ”把这段话分两层。3、作者写天都峰的高和陡，目的在于突出，暗示。（二）小摄影师“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”1、第一句话中的“他”指的是，第二句中的“他”指的是。2、高尔基的第一句话的意思是。第二句话的意思是。3、高尔基说的话，体现了他。（三）风筝我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩起舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地跑。1、这段话是围绕着来写的。2、用“”画出文中的动词。3、根据短文内容填空。（ ）的地方 （ ）地奔跑 （ ）地喊叫4、照样子写词语。 一松一紧 越飞越高 翩翩起舞 _ _ _5、这段话写出了放风筝时的心情。（四）赵州桥这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案； 有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花； 有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望； 还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。1、这段话通过描写不同姿态的，向我们介绍了赵州桥的。2、写出下面词语的近义词。精美（ ） 坚固（ ）3、“所有的龙”指的是哪几种龙？。4、栏板上还会有龙的那些图案？想像一下它们的样子，再写出一种来。（五）默写。1、九月九日忆山东兄弟 _ _2、，天才在于积累。，只要肯攀登。之崛起而。任何成就都是的结果。书籍是的阶梯。3、天对， 秋月白， 雨对， ， 对长空。 对云横。 对海树， 雨中山果落， 赤日对苍穹。 灯下草虫鸣。4写出几句孔子的名言。5、这座桥不但（ ），而且（ ）。桥面两侧有（ ），栏板上雕刻着（ ）的图案：有的刻着两条（ ）缠绕的龙，嘴里吐出（ ）的水花；有
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