（体育教育训练学专业论文）河北省排球裁判队伍现状调查与对策研究.pdf

摘要 排球裁判工作是排球竞赛工作的重要组成部分 裁判工作的质量不仅关系到竞赛工 作能否顺利进行 同时也影响着该运动竞技水平的提高 高水平的裁判员可以促进比赛 的高水平 且高水平的比赛同样更需要裁判员的水平更高 随着这几年中国排球运动的 不断复苏 排球职业联赛的开展 运动成绩在世界竞技舞台也不断攀高 2 0 0 8 年奥运会 的临近 促使越来越多的国际排球大赛在中国举行 比赛竞争日益激烈 比赛制度日趋 规范化 比赛场地 器材 设备日趋现代化 河北省排球裁判队伍作为中国排球裁判队 伍的组成部分 必须适应这一变化和发展趋势 不管是地理优势还是体育优势都对河北 省排球裁判队伍提出了更新 更高的要求 加强河北省排球裁判队伍的建设 提高全体 排球裁判员 尤其是作为后备力量储备的国家一级及国家级裁判员的各项素质就显 得重要与紧迫 为了排球裁判这项工作得到更深层次的普及与发展 作者通过对河北省 排球裁判队伍现状进行的具体调查 访谈 统计和分析 在全面了解目前队伍现状的基 础上 找出我省排球裁判队伍中存在的问题和不足 进一步明确裁判员学习目标 改进 培养方法 优化管理办法 以期为河北省排球裁判队伍建设提供有益参考 通过对现有各类关于裁判员的文献资料研究发现 当前学者有关排球裁判方面的研 究不多 仅有的也多是对竞赛中排球裁判工作方法以及高校教学中排球裁判教学等方面 进行的研究 这些研究多是对某一个面进行的 而综合的对排球裁判队伍建设的研究很 少 对于河北省排球裁判队伍的研究更是空白 所以只有全面系统的对河北省排球裁判 队伍现状进行深入研究 才能比较客观的反映我省在队伍建设中存在的问题 提出合理 化建议 本文运用了文献资料法 调查法 数理统计法 逻辑推理的方法 以河北省一级及 以上裁判员为研究对象 进行调查研究 研究结果表明 河北省排球裁判工作虽然这几 年有所进步 但由于我省排球裁判员工作性质均为兼职 所以整个裁判队伍仍存在着很 多问题 如裁判队伍内部结构复杂 自身知识结构单一 科研水平不高 相关领导重视 程度不够 工作机会不多 裁判员管理及培养滞后等等 这些问题阻碍着河北省排球裁 判工作的健康发展 制约了裁判员队伍前进的步伐 本研究结合了河北省排球裁判工作环境的实际情况并借鉴了国内外同行的一些 成功经验 针对现有问题 提出了相应的建议 应注重裁判员后备力量的培养 重视学 校培养这一环节 通过推进体教结合 健全竞赛制度 来达到提高裁判员水平的目的 i i i 注重每个地域体育带头人的培养 靠骨干力量来带动这个区域的发展 加强管理部门领导的重视程度 建立相应规章制度 重新恢复排球协会管理职能 加强裁判委员会的管理 探讨建立相关网站 加大网络资源利用 减少地域问带来的交 流不便 在组织管理上重点提出了裁判员信息数字化管理的新形式 以裁判员个人信息 数据库及业务数字档案为依托 科学的对裁判员个人信息 业务水平 学习状况等方面 进行监管 为裁判员申报 选派 考核提供理论依据 重视裁判员注册 流动机制 确保立法约束 建立适当的奖罚制度 除了加强管理 部门监管外 还可以加大社会监管理力度 健全裁判员激励 保障机制 解决裁判员本 职工作与兼职工作之间的矛盾 帮助裁判员提高自身主动性 积极性 更新培养教育模式 建立完整的培训计划 使裁判员培训系统 有步骤的进行 结 合时代要求和普遍裁判员需要 及时更新裁判培训内容 丰富裁判员培训形式与方法 通过外部环境来调动裁判员培训积极性 通过健全的竞争机制 增强裁判员自我培训意 识 i v 关键词 河北省排球运动裁判员现状对策 a b s t r a c t v o l l e y b a l lr e f e r e ew o r ki s a l li m p o r t a n tp a r to fv o l l e y b a l lc o m p e t i t i o n t h eq u a l i t yo f r e f e r e e s j u d g m e n tn o to n l yr e l a t e st ot h es m o o t hr u n n i n go ft h ec o m p e t i t i o n b u ta l s oa f f e c t s t h ei m p r o v e m e n to ft h ea t h l e t e s s k i l l s t o pr e f e r e e sc a l lp r o m o t et h eh i g hq u a l i t yo ft h e c o m p e t i t i o n o nt h eo t h e rh a n d h i 曲l e v e lc o m p e t i t i o nn e e d sh i g h e rq u a l i t yo ft h er e f e r e e s w i t ht h ed e v e l o p m e n to fc h i n a sv o l l e y b a l lm o v e m e n ta n dp r o g a m e rl e a g u ei nr e c e n ty e a r s c h i n e s ep l a y e r s p e r f o r m a n c eh a sb e e ng r e a t l yi m p r o v e d b e s i d e s t h ea d v e n to ft h e2 0 0 8 o l y m p i cg a m e sb r i n g sm o r ei n t e r n a t i o n a lv o l l e y b a l lc o m p e t i t i o n si nc h i n a n o w a d a y s v o l l e y b a l lc o m p e t i t i o n sb e c o m em o r ef i e r c e c o m p e t i t i o n r u l e sm o r e r e g u l a t i v e a n dc o m p e t i t i o na r e a f a c i l i t i e s a n de q u i p m e n tm o r em o d e r n i z e d a sp a r to f c h i n e s er e f e r e et e a m h e b e ir e f e r e et e a mh a st oa d a p tt ot h i st e n d e n c y g e o g r a p h ya n d c o m p e t i t i o na d v a n t a g e sp r e s e n tn e w e ra n dh i g h e rr e q u i r e m e n t sf o rh e b e iv o l l e y b a l lr e f e r e e t e a m t h e r e f o r e i tb e c o m e sv e r yi m p o r t a n ta n du r g e n tt o e n h a n c eh e b e ir e f e r e et e a m c o n s t r u c t i o na n de l e v a t et h eq u a l i t yo fa l lr e f e r e e s e s p e c i a l l yq u a l i t yo ft h o s eg r a d e o n e r e f e r e e sa n dn a t i o n a lr e f e r e e s t of u r t h e rp o p u l a r i z ea n dd e v d o pv o l l e y b a l lr e f e r e ej u d g m e n t t h ea u t h o rc o n d u c t sat e n t a t i v ei n v e s t i g a t i o na n da n a l y s i so ft h ec u r r e n ts i t u a t i o no fh e b c i r e f e r e et e a m o nt h eb a s i so fw h i c h t h ep a p e ra i m sa tf i n d i n go u te x i s t i n gp r o b l e m si nt h e r e f e r e et e a m c l a r i f yl e a r n i n go b j e c t i v e so fr e f e r e e s i m p r o v ec u l t i v a t i o nm e a n s a n do p t i m i z e m a n a g i n gm e t h o d ss oa st op r o v i d es o m ei n s i g h t sf o rh e b e ir e f e r e et e a mc o n s t r u c t i o n al i t e r a t u r er e v i e wo fr e f e r e er e s e a r c h e sd i s c o v e r st h a tt h e r ea r ef e ws t u d i e s0 1 1v o l l e y b a l l r e f e r e e sw h i c hc e n t e ra r o u n dv o l l e y b a l lr e f e r e ej u d g em e t h o d sa n dr e f e r e et e a c h i n g t h e r ei s 1 1 0c o m p r e h e n s i v ee f f o r to nh e b e iv o l l e y b a l lr e f e r e et e a m o n l yas y s t e m a t i cr e s e a r c ho nt h e c u r r e n ts i t u a t i o no fh e b e iv o l l e y b a l lt e a mc a l lr e f l e c ti t sp r o b l e m sa n dr a i s er a t i o n a la d v i c e t h ep r e s e n tp a p e re m p l o y sm e t h o d so fl i t e r a t u r er e v i e w i n v e s t i g a t i o n s t a t i s t i c s a n d l o g i c a li n f e r e n c e a n dt a k e sh e b e ig r a d e o n ea n dh i g h e rr e f e r e e sa sr e s e a r c ho b j e c t s t h e r e s e a r c ha r r i v e sa tt h ef o l l o w i n gf i n d i n g s h e b e iv o l l e y b a l lr e f e r e et e a mh a sm a d eg r e a t p r o g r e s si n r e c e n ty e a r s b u ta sa l lo ft h e ma r ep a r t t i m er e f e r e e s t h e r ea r es t i l lm a n y p r o b l e m se x i s t i n gi nt h et e a m s u c ha si t sc o m p l i c a t e dd o m e s t i cs t r u c t u r e s i n g l ek n o w l e d g e s t r u c t u r e l o wr e s e a r c hl e v e l n o te n o u g hl e a d e r sa t t e n t i o n f e ww o r k i n go p p o r t u n i t i e sa n d v u n d e v e l o p e dr e f e r e em a n a g e m e n ta n dc u l t i v a t i o n t h e s ep r o b l e m s h i n d e rt h eh e a l t h y d e v e l o p m e n to fh e b e i r e f e r e et e a m t h ep r e s e n tr e s e a r c hc o n n e c t st h e p r a c t i c a l s i t u a t i o no ft h e r e f e r e e s w o r k i n g e n v i r o n m e n t t a k e sd o m e s t i ca n do v e r s e a ss u c c e s s f u le x p e r i e n c e sa n dp r o v i d e sr e l e v a n t s u g g e s t i o n s a t t e n t i o ns h o u l db ep a i dt ot h ec u l t i v a t i o no fr e f e r e er e s e r v ef o r c e s a n dt ot h e s t a g eo fs c h o o lc u l t i v a t i o n c o m p e t i t i o ns h o u l db ei n t e g r a t e dw i t he d u c a t i o ns oa st oe l e v a t e r e f e r e e s q u a l i t y i m p o r t a n c es h o u l db ea t t a c h e dt ot h ee x c e l l e n tr e p r e s e n t a t i v e si ne v e r ya r e a w h oc a na c c e l e r a t et h er e f e r e et e a md e v e l o p m e n ti nt h i sw h o l ea r e a s u g g e s t i o n sa l s oi n c l u d e e n h a n c el e a d e r s a t t e n t i o na n de s t a b l i s hr e l e v a n tr e g u l a t i o n s r e s t o r ev o l l e y b a l la s s o c i a t i o n sm a n a g e m e n tf u n c t i o na n de n h a n c et h em a n a g e m e n to f r e f e r e e c o m m i t t e e e s t a b l i s hr e l e v a n tw e b s i t e s t r e n g t h e nn e t w o r kr e s o u r c e su s e a n dr e d u c e c o m m u n i c a t i o ni n c o n v e n i e n c e sb e t w e e nd i f f e r e n tr e g i o n s i no r g a n i z a t i o na n dm a n a g e m e n t i t p u t sf o r w a r dr e f e r e ei n f o r m a t i o nd i g i t a l i z e dm a n a g e m e n tf o r mw h i c hi sb a s e do nr e f e r e e i n d i v i d u a li n f o r m a t i o nd a t a b a s ea n dp e r f o r m a n c ed i g i t a lf i l e s i ts c i e n t i f i c a l l ys u p e r v i s e s r e f e r e e s p e r s o n a li n f o r m a t i o n p e r f o r m a n c ea n dl e a r n i n gp r o g r e s s a n dp r o v i d e sa t h e o r e t i c a l b a s i sf o rr e f e r e ea p p l i c a t i o n s e l e c t i o na n dt e s t i m p o r t a n c es h o u l db ea t t a c h e dt or e f e r e ea c c r e d i t a t i o na n dm i g r a t i n gm e c h a n i s m e n s b r e l e g i s t r a t i o nc o n s t r a i n t s a n de s t a b l i s hp r o p e ra w a r d sa n dp u n i s h m e n ts y s t e m b e s i d e s e n h a n c i n gs u p e r v i s i o no fm a n a g e m e n td e p a r t m e n t m e a s u r e ss h o u l db et a k e nt o e n h a n c e s o c i e t ym a n a g e m e n tf o r c e c o m p l e t er e f e r e em o t i v a t i o na n dg u a r a n t e em e c h a n i s m s o l v e c o n t r a d i c t i o n so fr e f e r e e s j o ba n dt h e i rp a r t t i m ej o b s a n dh e l pt h e me l e v a t et h e i r s e l f m o t i v a t i o n u p d a t ec u l t i v a t i o na n de d u c a t i o nm o d e s a n de s t a b l i s hc o m p l e t et r a i n i n gp l a ns oa st o e n s u r et h es y s t e m a t i cp r o c e e d i n g so fr e f e r e et r a i n i n g r e n e wt r a i n i n gc o n t e n t sc o m b i n e dw i t h s o c i e t yr e q u i r e m e n t sa n dr e f e r e en e e d s e n r i c hr e f e r e et r a i n i n gf o r m sa n dm e t h o d s a n d i m p r o v et h e i rt r a i n i n g m o t i v a t i o nt h r o u g he x t e r n a le n v i r o n m e n t s t r e n g t h e nr e f e r e e s s e l f t r a i n i n gc o n s c i o u s n e s s k e yw o r d s h e b e ip r o v i n c ev o l l e y b a l l r e f e r e e sc u r r e n ts i t u a t i o ns o l u t i o n s v i 学位原创性声明 本人所提交的学位论文 河北省排球裁判队伍现状调查与对策研究 是在导师的指 导下 独立进行研究工作所取得的原创性成果 除文中已经注明引用的内容外 本论文 不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果 对本文的研究做出重要贡献 的个人和集体 均已在文中注明 本声明的法律后果由本人承担 论文作者 签名 赫 指导教师确认 签名 纱叩殇 印孑年乡月8 日 捌 8 年多月留日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学 位论文的复印件和磁盘 允许论文被查阅或借阅 本人授权河北师范大学可以将学位论 文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索 可以采用影印 缩印或其它复制手段保 存 汇编学位论文 保密的学位论文在年解密后适用本授权书 蝴摊狲钆 叭 矽研碜 8 年6 月8 日 腑石月8 日 1 1 己i言 jil l 自从出现运动竞技 就有了竞技裁判 裁判员是运动竞赛中必不可少的组成人员 他们是运动竞赛的公正人 是规则的执行者 是各项成绩 名次的判定者 裁判工作能 力对顺利完成竞赛任务起着非常重要的作用 裁判能力的强弱影响体育工作在社会上的 开展以及排球运动在基层中的普及与发展 裁判员执法的公正性和一致性是保证体育竞 赛公平性的另一个重要条件 世界各国都尊称体育裁判员为 执法官 球证 等 公 正是体育裁判员执法的准则 准确判断是基础 早在1 9 5 6 年国家体育总局就颁布和实 施了 裁判员等级条例 草案 1 9 5 8 年和1 9 6 3 年又两次修改 1 9 8 1 年颁布了 裁判 员守则 对裁判员提出了行为准则和道德规范 要求裁判员严格地依据竞赛规则和规 程 正直无私 刚正不阿的进行观察 分析 判断和裁决竞赛过程中出现的每一个问题 很多情况下 因为裁判员的错判和漏判 造成不公正现象 为保证竞赛在公平条件下顺 利进行 裁判员必须做到严肃认真 公正准确 n 1 随着我国乃至我省大力发展排球运动方针的推广 相应对排球裁判队伍也提出了更 高要求 因此 要清楚地了解河北省排球裁判队伍近几年的发展现状 结合时代要求 查找不足 更新认识 寻求其今后发展和改革的有效对策 从而提高裁判队伍整体水平 本研究对我省各地市排球裁判队伍进行了客观调查 分析裁判员各项指标 以科学 的数据为依据 专家调查为理论支撑 运用管理学 社会学等理论对河北省排球裁判队 伍发展的影响因素进行科学剖析 裁判队伍管理 裁判员培养 裁判员工作状况是影响 裁判能力 限制裁判员水平的主要因素 制约和影响了河北省排球裁判队伍的发展 本 文着重对其进行了研究 对其今后改革提出了具体对策 为河北省排球裁判队伍健康 有序发展提供理论支持 对我省排球运动的发展 推广 普及有着重大的意义 综上所述 从学术上讲 这一研究有助于拓宽裁判员发展研究领域 特别是可以深 入裁判队伍管理 裁判员培养理论的研究 从理论上讲 这一研究有助于探讨新形势下 河北省排球裁判队伍建设的规律性 深入裁判工作者队伍职业化 专业化的研究 从一 个新的视角丰富队伍发展的理论内涵 从现实上讲 同时期望通过本研究 引发人们对 排球裁判工作的关注与重视 吸引更多关心和热爱排球裁判工作的人士参与进来 为河 北省排球裁判工作贡献自己的力量 最终为我国排球裁判工作的提高 排球裁判事业的 发展增砖添瓦 做出更多积极贡献 1选题依据 1 1选题背景 目前 裁判员的素质问题已引起社会各界 特别是体育界的广泛关注 如何使体育 竞赛中的 执法者 即裁判员成为体育竞赛健康发展的中坚力量 不仅是一个具体的 实践问题 也是一个值得深思的理论问题 在体育竞赛中如果能够很好的组织好裁判工 作 使裁判员严肃认真 公正准确地执法 不仅能对运动员训练水平和成绩做出客观的 评价 也是保证竞赛在公平竞赛原则下顺利进行的关键 更是促进运动技术水平不断提 高 展示竞技体育无限魅力和良好社会形象的根本所在 纵观我国排球裁判工作 从总体上看仍存在着 滞后 现象 即裁判水平落后于迅 速发展的排球运动技术水平的提高 由于种种原因 各种错判 漏判以及误判屡见不鲜 如在七运会排球某赛区的比赛中 司线员在短时间内连续四次明显错判 引起双方队员 数次争吵 直接影响了比赛的正常进行 准备较充分 裁判水平较高的全运会尚且如此 其他层次的比赛可想而知 裁判员的错判和失误 不仅使教练员 运动员多年的心血付 诸东流 还会对技术发展造成错误导向 就河北省而言 排球裁判水平在全国裁判队伍 中状况不是很好 和兄弟省相比也存在着数量 质量上等诸多不足 可以说 排球裁判员在一场比赛中仅仅以规则作为判断的基础来指挥比赛是不充分 的 因为裁判员不能单单机械地运用规则而需要有杰出的能力 裁判员不是比赛的局外 人 而是比赛中不可缺少的一部分 他不应只注意运动员的技术和行为上的各种犯规 相反 他必须是一名专家和朋友 始终为比赛和运动员工作 只有在非常必要时才可做 出中断比赛的判决 一嘲2 0 0 1 年3 月6 日 全国排球训练工作会议在北京召开 描绘中 国排球2 l 世纪蓝图的 2 0 0 1 m 2 0 0 8 年排球运动发展规划 出台 抓住机遇 深化改革 加快体制和机制的转化 坚持普及与提高相结合 大力发展 培养排球市场 扩大排球 人口 充分发挥 举国体制 的优势 加强优秀运动队 裁判队和后备梯队建设 重振 中国排球雄风 成为我国排球运动发展的主旋律 口1 同时 2 0 0 1 2 0 1 0 年体育改革与发 展纲要 中再次提出 要努力提高裁判员队伍素质 进一步加强裁判队伍建设 有条件 的项目要建设职业裁判员队伍 要逐步建立健全裁判员培训 晋升 选派和处罚制度 不断提高裁判员的业务水平和职业道德 在保护裁判员合法权益的同时 严肃裁判纪 律 有了对排球裁判工作重要性的认识 便萌发了对河北省排球裁判队伍现状进行了解 2 和分析的想法 为了客观准确的分析河北省排球裁判队伍现状 解析存在的问题 并提 出有效的发展对策 本研究进行了近半年细致认真的资料收集 从资料中发现学者们对 我国或我省田径裁判队伍的现状分析与对策研究居多 也有一些对武术 足球等运动项 目的裁判队伍的研究 但纵观学术期刊和电子全文数据库等 对于排球裁判的研究可谓 是少之又少 本研究从河北省排球裁判员现阶段的基本情况入手 分析其现状 为河北 省排球裁判水平的进步和排球运动水平的提高贡献自己的一份力量 1 2 排球裁判作用及特点 1 2 1 裁判一的概念 裁是裁度和裁处的意思 有思考 权衡和取舍的多层含义 判是判别和判断的意思 有给予明确的肯定和否定的含义 裁判的词义是依据事实进行权衡 依照公议公立条例 做出明确的处理决定 在法学上讲 裁判有裁定和判决双重含义 从体育运动的特定角 度来说 裁判是根据体育运动竞赛活动的组织规程和一定范围内统一的通用竞赛规则 对竞赛活动过程中出现的各种问题 做出明确的判断和处理 执行裁判的人员 统称为 裁判员 h 1 1 2 2 排球裁判对排球运动的影响 排球竞赛是推动群众性排球运动的开展 提高运动技术水平的重要手段 裁判员在 竞赛工作中起着主要的组织和教育作用 他不仅对运动员的各种技术犯规以及各种不良 道德行为进行判罚 而且对运动员作风的培养 技术 战术水平的提高和发展都起着重 要的作用 同时 裁判员的工作直接关系到比赛队伍之间互相学习 共同提高 赛出风 格 打出水平 促进社会主义精神文明建设以及增进我国人民和世界人民及运动员之间 的友谊等问题 现如今 随着女排姑娘们再一次捧回世界冠军的奖牌 排球运动也再一次风靡我国 全国排球联赛如火如荼的举行 各地市也纷纷举办着各个级别的排球赛事 这样对于排 球专业人士的需求就慢慢增加起来 尤其是对于裁判队伍也有了更高的要求 裁判员公 正 准确的执法不但能保证比赛的公平竞争 有利于运动员技术水平的发挥 同时也是 引导排球运动健康发展的一个重要组成部分 裁判员的不公平判罚剥夺了教练员和运动 员辛苦训练的成果 严重违背排球运动公平竞争原则 随着现代排球朝着职业化 社会 化 商业化的方向发展 同时也随着规则不断的演变和运动技术水平的持续发展 对裁 判员的水平 能力要求也越来越高 国际排联主席阿科斯塔先生曾经讲过 一个好的裁 判员就像一名指挥大师 他的高超技艺 能够使运动员的技术水平发挥得淋漓尽致 使 观众热情饱满 如痴如醉 使比赛连贯而流畅 精彩纷呈 而拙劣的裁判员就像一名不 称职的厨师 做出的饭菜使人大倒胃口 扫兴而去 他的话形象地勾勒出裁判员在比赛 中所起的作用 高水平的排球比赛带动广大群众的观看度 参与度 而高水平的排球比 赛需要高水平的裁判员 但要培养或成为一名优秀的裁判员的确不是一件容易的事情 因此 提高裁判员的综合水平 加强对裁判员的管理 是排球工作者的一项重要任 务 要成为一个优秀的排球裁判 除了有好的外部条件外 还要通过自身艰苦的努力和 系统的培训 1 2 3 排球裁判本身特点 排球裁判是一项综合性体育评判技术 它包括司线 记录和比赛技术 规则的裁判 通常所说的排球裁判主要是指比赛技术 规则的裁判 且根据所负职责的主次分为第一 裁判 第二裁判 简称一裁 二裁 晦1 有相当一部分人认为 在排球竞赛中 只要有了 竞赛规则 竞赛活动就能准确 公正的进行 然而通过多年的实践努力和不断改进 完 善各项竞赛制度 规则 并建立起较完善的 有法可依 的 竞赛规则体系刀之后 仍 存在一些不尽如人意的地方 排球竞赛规则在实际贯彻和落实中只有通过竞赛过程中的 执法者 即裁判员来进行 特别对抽象的规则条文 需要在实际比赛过程中转变为具 体的行为准则和具有约束力的裁决 这种转变 在很大程度上是由裁判员来实施 因此 裁判员自身的素质和裁判队伍整体水平的高低 在很大程度上决定排球竞赛的质量 就 社会因素而言 竞赛的质量得到了保证 比赛好看才能吸引更多的观众到赛场上来 才 能激起普通人群参与到排球项目中来 最终扩大排球的普及程度 促进排球运动的发展 1 2 4 排球裁判应具备的素质 源于排球裁判工作在排球竞赛中的重要作用 进一步剖析裁判员工作 可以说它有 着业务性强 应变性和适应性强的特点 伴随着规则不断的演变和运动技术水平的不断 提高 尤其是在全球竞技商业化和职业化的驱动下 我国排球联赛从1 9 9 6 年1 2 月启动 了主客场竞赛制 由此对裁判工作质量的要求也就越来越高 在比赛中 所有裁判员应 具备良好的身体 生理以及心理方面的素质 砸1 应具备良好的政治思想素质 裁判员要树立坚定的事业心和正确的职业道德观 在 工作中秉公执法 做到不为名利 不徇私情 不突出个人在比赛中的作用 真正做到严 肃 认真 公正 准确 树立始终为比赛和运动员服务的思想 此外 高水平的裁判员 在为人处事方面也应有较高的修养 有助于他们去处理场上所发生的任何棘手问题 4 应具备精湛的业务素质 精通竞赛规则与裁判法 通晓技 战术知识 规则是比赛 的法规 是判断的依据 只有做到 准确 才能做到主客观一致 真正做到公正 应熟悉现代排球技术战术 裁判员为了正确地鉴别技术动作和战术配合的是与非 就必须要具有排球技 战术方面的知识 要经常参加排球运动 观摩排球比赛 了解和 研究排球运动技 战术发展趋势 不断钻研探讨规则变化对排球运动发展的新课题 使 裁判工作起到促进排球运动不断发展的作用 应具备良好的心理素质 身体素质和执法风貌 现代排球比赛越来越激烈 要求裁 判员具备良好的身体素质 在执法工作中保持敏捷的反应 排球比赛中 球在空中运行 速度很快 这就需要裁判员对于变化复杂的赛场情况做到 反应敏捷 果断并且沉着 同时 还要具有良好的心理素质 树立在关键时刻及困难条件下处理各类疑难问题的信 心 7 1 1 3 研究河北省排球裁判队伍现状的现实要求 从排球运动一百年的发展历程可以看出 排球运动的发展一直体现着全 高 快的 特点 阳3 随着竞技排球运动攻防观念的转变 排球竞赛规则的修改 运动员综合素质的 提高 排球运动管理体制的改革以及技战术多元化发展等因素的影响 不论是全 高还 是快的变化均使得排球比赛更加的紧凑 精彩与激烈 这也为排球裁判掌控比赛全局增 加了难度 面临了极大挑战 从而对裁判工作提出了更高要求 因此 我们要研究排球运动技术发展特点 未来趋势 研究排球运动规则和裁判法 适度的制定裁判工作的执法尺度 增强裁判工作意识 丰富裁判业务能力 做好高水平 的裁判工作 从而能够掌控比赛向精彩 激烈的方向发展 达到增加观众欣赏热情 激 励运动员发挥更大的能力的目的 河北省排球裁判队伍主要由国家级 一级 二级裁判三个级别组成 国家级裁判员 晋级资格是由省里向国家排球协会推荐 一级裁判员由省体育局统一考试进行评定 有 时间 名额的限制 而二级裁判员则由各地市体育局审批 没有限制 省级别的比赛均 由一级及以上的裁判员进行执裁 二级裁判员数量多但执裁机会少 水平参差不齐 目 前我省一级及以上裁判员有1 0 0 多人 符合了研究所需要的样本量也代表了我省高层次 的裁判水平 因此本研究以一级及以上裁判员为对象进行调查研究 河北省在八 九十年代出现过数位高水平 在全国有一定影响的优秀裁判员 他们 良好的业务水平 职业道德素质和个人魅力为广大青年裁判员树立了优秀的榜样 为中 国及河北的排球裁判事业做出了贡献 但是近几年来河北省裁判状况一直不甚理想 国 家级裁判员人数不多 全国国家排协级裁判有近2 0 人 而河北省只有一人 可以说仅 在数量上就有着很大差距 河北省是一个体育大省 但在2 0 0 5 年江苏举办的全运会排 球比赛上共调裁判1 0 0 多人 而河北省裁判却只有2 人被派出 其中一人还是专职司线 员 其他国家级的排球裁判员也仅仅在省级赛事 青少年比赛 女子比赛中担任裁判工 作 这和八 九十年代出现过的数位高水平裁判员的情况相比是有很大差距的 近几年 来河北省高水平职业排球队在我国的职业排球联赛中成绩平平 只是在中游偏下的水平 上徘徊 可以说这也与河北省缺乏一支高水平的裁判队伍有着密切的关系 我省是体育 大省 先后培养出了许多优秀的运动员 为使这种势头继续保持下去 为使良好的体育 精神和先进的体育技术像奥运圣火一样传接下去 我省必须想办法留住人才 以充实裁 判员队伍 1 4 文献综述 在国外 国际级裁判员的管理都是由国际排联负责 裁判的管理由国际体育组织下 设的排联或技术委员会负责 其工作主要有确定国际裁判的发展规划 管理制度的制定 裁判的培训 考核和聘用等 资料考证在现阶段 国际上管理裁判的特点主要是通过定 期的考核办法和严格的考核制度来保证裁判的质量 采用的方式是每隔几年考核一次来 重新确认国际裁判的资格 在裁判员的培养方面 某些国家已经建立了裁判学院 制定 了特别的裁判员培养和培训课程 一些欧美体育发达国家已经建立了比较完善的裁判员 培训体系 1 4 1 对裁判领域的研究现状 有关裁判方面的文献资料 多发表在省级刊物上 核心期刊文章较少 说明研究者 对裁判方面的研究不够重视 质量一般 目前国内有关裁判方面的研究主要是从裁判员 的选拔 高校体育专业学生裁判能力培养 裁判员的管理体制 以及临场执裁 裁判工 作方法等方面进行研究的 以1 9 9 0 2 0 0 7 年为时间段 查阅中国学术期刊全文数据库 博硕学位论文库以及 其他相关网站及刊物 通过电脑检索关键词为 裁判 的相关文献资料 论文1 8 0 0 余 篇 其中有关体育裁判方面的文章3 5 3 篇 按各运动项目的分类情况如图1 1 具体到 排球裁判领域 其研究数量与涉及层面就篮 足两大球来讲其差距可谓是显著的 在这 3 5 3 篇中有关篮球6 7 篇 足球5 6 篇 田径6 9 篇 而排球只有3 4 篇 6 其他 裁判员现状管理 裁判员能力培养 短道速滑 网球 乒乓球 体操 门球 游泳 武术 排球 足球 篮球 田径 图1 i 按裁判项目不同分 1 4 1 1 高校体育专业学生裁判能力方面的研究 在裁判领域方面的研究中 对在校学生裁判能力方面的研究所占比重很大 数量最 多 例如 关于在高校体育中培养普通高校学生篮球能力的研究 大学生篮球裁判 知识教育与执法能力培养 体育系足球专修学生裁判能力构成因素及其评价模型的构 建 研究性学习对培养学生篮球裁判能力效果的实验研究 论高校学生裁判能力培 养的必要性和可行性 关于培养体育院系排球专选班学生裁判能力的探讨 如何培 养体育系排球专选学生组织竞赛与裁判能力 等文章都肯定了高校学生是我国高水平裁 判员的后备力量 加大对学生裁判能力的培养 对提高本省乃至全国裁判队伍建设有着 重要意义 多样的培养模式为裁判队伍后备力量的培养提供了坚实的理论基础 1 4 1 2 关于裁判工作管理 工作要求方面的研究 裁判员的管理与要求是裁判队伍建设的重要组成部份 单独作为一项研究对其进行 讨论 是十分必要的 虽然不同的项目对裁判员的具体要求不同 但是相互问的在管理 体制及工作规范上是可以相互借鉴 取长补短的 从职业足球联赛看我国足球裁判员 管理体制建设 浅谈国际田径比赛中的英语裁判工作 如何做好基层排球比赛的裁 判长 排球新规则与裁判 探析排球裁判必备的心理素质 排球比赛第一裁判员 裁判方法研究 等从不同的侧面 提出了作为一名合格的裁判员所应具备的能力 也对 自身所需要的裁判员的工作提出了细化 具体的要求 i 4 1 3 关于裁判队伍发展现状领域的研究 在3 5 3 篇中有关裁判发展现状 管理的文章有1 3 篇 其中的田径5 篇 武术2 篇 7 排球 足球 游泳各一篇 其他4 篇均为对综合运动裁判队伍管理的概述 例如有 浅析中国篮球裁判队伍的现状及发展方向 从现代竞走技术发展谈我省 竞走裁判队伍的建设 2 1 世纪初河北省田径裁判队伍的现状分析与对策研究 宁波 市游泳裁判队伍分析与对策 等 这些文章主要从现状入手进行研究 由于各个项目要 求的不同 对裁判工作要求 培养方式以及发展方向也是各有特点 各不相同 在有关 裁判队伍培养 改革等诸多文献中 作者大多以本省的特点为切入点 从本项目的视角 对其裁判队伍进行研究 但是这些研究都只是从某个运动项目侧面进行研究的 而纵观 所查找到的有关裁判队伍现状与对策的文章可以发现他们均是将大力气着重在对本项 目裁判队伍的现状的研究上 而对于文章的关键也就是对 对策 的研究和建议的提出 上却着墨过少 没能达到对该题目研究的目的 研究不够全面 与排球项目相关性不大 若全盘拿来借鉴肯定是片面的 1 4 2 排球裁判领域的研究现状 以相同的方法 检索出有关 排球 的科研论文4 9 6 9 篇 但相关 排球裁判 的 文章只有3 4 篇 八 九十年代 有相关高校学生裁判能力培养方面的文章在核心期刊 上发表 但近几年多发表在省级刊物上 研究方向分布分布如图1 2 图1 2 排球裁判研究类别 3 4 篇中有1 4 篇是对高校学生排球裁判能力培养及培养方法的研究 其余为如何做 好裁判工作以及排球裁判临场执裁等方面的文章 而对竞技排球运动中裁判队伍能力及 要求的文献却少之又少 只有一篇1 9 8 8 年田宣为的 辽宁省排球裁判队伍发展战略之 探索 是有关于排球裁判队伍现状的文章 田宣为在8 0 年代发表的 辽宁省排球队伍发展战略之探索 一文中肯定了排球裁 判在排球运动中的重要作用 提出了对裁判队伍结构应以体育教师为主 要有计划 有 步骤的培养年轻裁判员 但整篇文章篇幅较短 年代太久 孙小俐在 排球新规则与裁判 一文中谈到 新规则给排球运动带来了新的生命力 使排球运动适应广大群众的要求 使比赛更具观赏性 并感染更多的人参与这项运动 但排球运动的开展离不开裁判工作 它指引各项运动向正确方向发展 因此 研究规则 努力掌握是每一位排球裁判必备的能力 李思在 排球裁判的职业道德育文化修养 中提到 裁判员应具有公正准确的思想 意识 应对裁判法及规则有较深的研究 只有这样才能做好赛场上的执法者 杨榕在 排球比赛第一裁判员裁判方法研究 中指出 裁判法的一大特点是时效性 即随着每一本新版规则的问世 就必须有一个与之相适应的裁判法来对裁判员做出规 范 徐树暖在 如何做好基层排球比赛的裁判长 一文中 建议要组织赛前学习和实习 要开好教练员 裁判长联席会议 但是这只是针对于裁判长的 而对于广大战斗在第一 线的裁判们却没有进行深入研究 现有研究排球裁判文章的时间来讲年代比较久远 大部分关于裁判工作 管理的文 章还都是9 0 年代的 可以说经过了这么多年 排球运动在不断的改革中又有了很多新 的发展 相应的对于裁判的研究也就应该与时俱进 跟上排球运动发展的步伐 通过研 究发现学者们对于裁判现状与对策分析的研究不是很多 还有很大的研究空间 关于河 北省排球裁判员队伍现状调查分析的文章更是至今未见有人做出全面的调查研究 因此 本文以动态的视角来研究我省排球裁判队伍的现状 从中发现问题 找出解 决的办法 提出比较有效 切实 可行的发展对策 为我省排球裁判队伍的改革发展 提供有价值的参考 以促进我省排球裁判队伍的可持续发展 9 2 研究对象与方法 2 1研究对象 以在河北省竞赛体育管理处注册的全部国家一级及以上级别的排球裁判员1 6 3 名 其中国家级1 2 人 国家一级1 5 1 人 及河北省1 2 所体育院校排球专选班学生2 8 3 名为研究对象 2 2 研究方法 2 2 1 文献资料法 通过电脑检索和查阅1 9 9 0 2 0 0 7 年中国学术期刊全文数据库 博硕学位论文库以及 其他刊物上的有关 裁判 的相关体育类文献资料 论文3 0 0 余篇 阅读了相关书籍 如 裁判学 等共1 0 余部 查阅研究中国排球协会 河北省竞体处 篮排管理中心关 于排球裁判工作的相关政策 措施及竞赛组织管理方面的文件资料 先后多次访问中国 体育信息网 中国排球