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文档简介
对初中议论文教学的一点思考人民教育出版社出版的语文教材是一套非常不错的教材。所选课文非常典范,文质兼美,题材、体裁、风格都丰富多样,富有文化内涵和时代气息。在每册书的扉页写在前面中,编者以一封信的形式都明确了语文的重要作用,告诉学生如何来学好语文;同时在每一单元的前面都写明此单元的教学目的、学习的方法。六册书连在一起,形成一个整体,呈循环式递进的形式,体现了语文课人文性和工具性的特点。这既开拓学生视野,又激发了学生的学习兴趣,应该说编者心细如发,事事从学生的角度来考虑,春风化雨,很适合教学。但在具体的语文教学中,特别是议论文的教学中,我还是遇到了困难,产生了迷惑,由此引发我的一些思考。一、引发的思考议论文是九年级的一个学习重点,占中考现代文阅读的三分之一,既是三大文体的传统内容,也是考查学生创新、思辨、认识等思维能力、阅读理解能力的内容。从这个意义上说,议论文内容是初中语文阅读教学的重要内容,也是中考阅读练习的一个重要组成部分。在各地中考试题中,记叙文、说明文、议论文三种文体的文章,其实是呈三足鼎立的格局的。议论文是每一位语文教师都要花很大的气力来翻越的一座高山。同时也是初中教学中最后翻越的那座高山,翻过去,才会一马平川。那么学习议论文要达到什么目的呢?我们来看一下大纲以及中考对议论文的要求。大纲以及中考对议论文的阅读要求:阅读议论文,能借助议论文的文体知识,把握议论文的论点,明确文章的论据,理解观点与材料之间的关系,理清文章的论述层次,理解论证方法及其作用,体会语言的严密性。作文要求:能写简单的议论文。在议论文的教学中,我发现学生对议论文的接受有一定的难度。虽然教师在课上也对课文花费了很大的气力来分析,但有一部分学生还是看不懂,理不清文章的思路,找不准文章的中心论点。在做议论文的练习时,同样感到无所适从,不知从何下手。特别是思辨性比较强的文章,有的学生干脆就读不知所云。作文方面就更是差强人意。虽然在考场作文中很多省市在体裁上没有设置障碍,但真正写议论文的学生不是很多。写出高水平议论文的学生更是凤毛麟角。有些上了高中的学生,回到母校,诉说上高中的感想时,很多人对于写议论文是非常发怵的。高中对议论文的要求很高。很多作文不像初中,感性的作文题目多一些,大多是偏向理性的。没有有深度的思想,议论起来,头上一句,脚上一句,缺乏清晰的结构,语言空泛,索然无味,那怎么能行呢?所以说,初中的议论文教学,是起步点,它起到了一个台阶的作用。在初中,学生要掌握议论分析的方法,掌握议论文的框架结构,对一些事情能够有自己的看法,并能很好地运用手中的笔表达出来。只有这样,才能够与高中的语文教学很好的衔接。同时,对学生思想意识的提高,世界观的完善都会起到巨大的作用。二、原因的分析1、课文文本的指导作用有待提高对于每一位教师来讲,课本是上课的依据,是上课的根本。很多教师认真地研读教材,剖析解读,理清文章思路,把握文章的本质,以求一根红线穿起文章的所有知识点。这是必要的,也是必须的。但我们现在来看一下课本所选文章,看在我们的教学中有没有值得商榷的地方。出现时间:九年级上册。我认为在九年级才出现议论文为时有些晚,议论文是中考阅读中三个阅读文中的一个,到九年级才出现,如果从认知能力上讲,九年级学生的理解能力,概括能力都有所增强,肯定是便于议论文的教学。但鉴于九年级的特殊性,很多学校在新年一过也就结课了。其实真正的接触课文教学的时间也就只有半年。并且课本中出现的议论文只在九年级上册,九年级下册在现代文部分没有出现议论性的课文。只是在古文部分,出现了孟子的三篇文章。所以说,议论文,在初中三年的教学中,只是在九年级才进行的。我认为出现的时间有些晚了,在学生的心底形成的印象比较浅,学生做练习的时间也相对短。相对于议论文来说,说明文的文章在八年级就接触,并且在八年级上册就有两个单元,学生可以用很长的时间慢慢得来消化这些知识。记叙类文章的教学就更不要说,始终贯彻于三年的教学中。在教材中议论性文章出现得较晚,我认为这是学生不能很好掌握议论文的一个客观原因。下面我们再来看一下课本中所出现的文章。在九年级上册首先出现的议论性文章是第二单元。第二单元文章:敬业与乐业、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说、傅雷家书、致女儿的信。本单元的教学目的书中这样写道:在人类的精神世界里,无数先哲呼唤自由和正义,倾诉对艺术的深切感悟,诠释亲情、爱情的本质虽然他们在不同的时代、不同的国度里分别述说着各自的事情,言辞或激烈,或和平,但是对人类的关注是相同的。学习这个单元,在感受人类精英活跃的思维、丰富的情感、闪光的思想的同时,体会口语和书面语的差异,品味不同场合、不同背景下口语运用的技巧。本单元后的写作口语交际 综合性学习的题目是微笑着面对生活,可见,本单元的教学目的特别是情感目的是教给学生如何去微笑着面对生活,如何去做人的。如果从体裁上讲,前两篇是讲演稿,后两篇是书信。属于议论性的文章,但都不是非常典范的议论文。当然从情感目的来讲,达到这些目的是无可厚非的。但语文是人文性和工具性统一的一门学科,因而学生在学习这些文章时,应该在文章阅读分析上、写法上有所收益才好。但敬业与乐业、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说是两片演说稿,并且文章比较长,学生从整体把握上有一些难度。傅雷家书、致女儿的信是两篇书信。感情细腻而丰富,但随意性比较强。如果拿来向学生讲述议论文的有关知识,还是不恰当。相对来讲,这四篇文章中,敬业与乐业还是一篇比较典范的议论文。从题目我们可以分析论题,可以找出明确的论点,文中有事实论据、道理论据、总分总式的结构也比较明显。但本文对于第一次接触论辩性文章的学生来讲,从篇幅上,还是稍长了些。学生能读懂,但如果一下子在头脑中形成议论文的有关知识,还是不太容易的。其实课本出现议论文的有关概念是在第四单元。本单元的目的:求知是一个严肃的话题。这个单元的大多数课文,是阐述求知问题的。是通过作者对话,探究这个问题,以提高认识水平,丰富文化素养。阅读这些随笔、杂文、要区分观点和材料,辨析两者之间的联系,并通过自己的思考,对作者的论述作出判断。还要学习准确、严密、生动地论述语言。在这单元的教学目的中明确出现了有关议论文的知识,特别是应有格物致知精神和短文两篇,课后补白部分出现了议论文的阅读知识。议论文的有关知识在这里才闪亮登场。我们再来看一下本单元所选文章:事物的正确答案不止一个、应有格物致知精神、短文两篇、中国人失掉了自信力了吗。我认为本单元的文章作为议论文的教学还是比较合适的。事物的正确答案不止一个,让学生初步了解了议论文的有关知识,认清其与记叙文的区别,把握其文体特点,掌握了有关议论文的基本概念。特别是驳论文教学。鲁迅的中国人失掉了自信了吗是一篇非常典范的驳论文,树立批驳的靶子,驳论点、驳论据,驳论证,这篇文章是一篇标本式的文章。我认为对于新知识,适合选择典范的文章,也不应该太难,学生的接受才会容易点。应选用这样的文章,让学生由浅入深地逐渐地理解。可能有人认为我比较功利,忽视了语文是工具性和人文性统一的特点。事实上我没有忽视这一点,对学生进行人文性教育是必须的,也是必要的。但要想让学生接受教育,首先文章必须让学生易于理解,乐于接受。我认为过去教材中的一些短小的议论文就非常适合教学。它们在八年级甚至于七年级就引入,文章短小而且规范,让学生接受知识的同时,掌握知识的愉悦盈满心中。现已谈骨气为例简要分析一下。题目:谈骨气 。可以由题目来讲清楚议论文题目的分类:论题型和论点型,教给学生拟议论文标题的方法,认清论点和论题的区别。论点的提出:阅读全文,归纳一下本文的中心论点是什么 ? 是以什么方式提出的 ? 中心论点:“我们中国人是有骨气的。”课文以开门见山的方式提出论点。论证思路:提出论点 论证论点 总结归纳。文章的结构比较规范,学习这篇文章,学生可以非常容易地梳理清楚文章的结构。论证方法及作用:文中的三个事例比较典型,在此可以教会学生运用典型事例论证观点的方法。论据的特点:为了证明中心论点,本文选用了哪些论据 ? 课文为什么要选用这三个事例呢 ? 三个事例的顺序能否调整 ? 有骨气的中国人很多,作者为什么以文天祥、齐国穷人和闻一多为例 ?在此可以告诉学生议论文中的事例首先要真实,其次要典型,第三要简洁。指导学生弄清议论文中的记叙与记叙文中的记叙的不同之处。情感教育:引导学生正确理解“骨气”的含义,启发他们认识课文所说的“骨气”,跟社会上所谓“江湖义气”、“哥们义气”等错误思想意识的本质区别。议论性的文章出现得比较少,典范性的文章更少,这是学生议论文水平比较低的一个原因。但不管怎么说,提高学生的议论文水平是每一个学生必须翻过的火焰山。三、如何提高学生议论文阅读及写作的水平:1、提早加入一些文质兼美的议论文“工欲善其事,必先利其器”。要想更好地引导学生,教师只有先丰富自己,将知识转化为自身的教学营养,所以教师必须广泛地阅读,从中选取一些文质兼美、贴近学生生活的小文章,时代感要强,要符合学生的生活,让他们觉得离自己的生活是很近的。在八年级下学期或更早一些时候提早引入,这样既可以拓宽学生学习语文的视野,又可以对他们的思想有一定的指导性。对议论文的教学也有一定的指导作用。过去教材中出现的那些典范性的文章也可拿来使用。比如怀疑与学问、想和做等。历年中考题中的比较典型的试题,我们也可以拿来,作为辅助,提早介入。不一定是做练习,教师可以有针对性地介绍或分析。到九年级时,再接触课本中的文章,学生就不会有畏难情绪了。教师要积极大胆引导学生走出课本、深入生活、深入社会,让学生潜在的能力得到充分激发。 2、提高学生议论文文本解读能力每一位教师必须注重45分钟教学。有的教师愿意以做题来代替教学,这种做法是不对的。在教学中,教师必须教会学生分析文本的能力。在课堂上指导学生阅读,目的在于让学生认识到细读文本,是理解文章并开始解题的前提、基础;让学生掌握议论文阅读的基本思路,必须先学会通读全文,然后迅速理清思路,勾勒出全文各段展开的思路;通过以上的训练,最终让学生面对内容不同的每一篇文章,能从规律上把握它,把文章切分成一块一块,然后又能以一条线轻松串接起来。我在教学实践中越来越认识到:让学生真正走进文本,静下心来读懂文本,是提高学生语文阅读素养,也是提高应试解题技能的根本途径。3、阅读规律与方法的点拨指导如果能让学生真正走进文本、学会自己解读文本,就可以把一篇议论文很清晰地分解为“提出问题分析问题解决问题”三大部分,抓准“中心论点”,分析段落的“中心句”,找出“论据”,明确各段“论证角度及方法”,理清“论证总体思路”,独立作出这些解读之后,再去做题,学生会觉得方向明确,不会被题目拖着走,不会被题目的变化所困扰。同时必须教会学生不能忽视文章的整体性,不能管窥蠡测,只见树木,不见森林,而断章取义。要从文章的整体出发,于高处大处着眼,由浅入深,层层深入,层层确定。惟其如此,我们的理解才不至于失之偏颇,谬误丛生。这个时候,我们再教给学生一点纯粹用于答题的所谓“规律、技巧”,从形式上给学生一些可以遵循的模式,以利于其答题方向明确、分析到位、表述准确。规律性的东西需要学生自己总结,教师不可以越俎代庖,可以带着他们分析,答案是要让学生自己说出来的。因为只有自己反复推敲,反复锤炼,形成的东西才会深深地刻在学生的头脑中。4、联系学生的实际,增加写作练习学以致用,学习的目的是为了应用。这种运用不仅体现在阅读上,更体现在作文上。让学生成为学习的“主体”,必须激起学生主动学习的欲望。初中学生世界观已初步形成,对事物已形成了自己的看法。所以对于身边事,我们可以适当的引导学生,激起他们说话的欲望。比如说:中学生该不该在校内带手机?你对上网有什么看法。如何看待勤奋和天资的问题等等,不一而足。要想提高学生的作文水平,不一定在一开始时就必须写出来,可以先激起他们“说”的欲望。有话可说,才可能有话可写。在说的过程中,可以活跃学生的思维,激起他们写作文的兴趣。其次要摘抄范文,其根本目的就是学习借鉴别人,从中积累经典写作素材和写作经验。只有做到读书破万卷,才能达到下笔如有神的效果。否则,就成了巧妇难为无米之炊。因此,在教学时,我们由教师选定要阅读和摘抄的文章,保证了文章的质量和文体的需求与难易程度。学生在训练中提升了自己的阅读品位,积累了丰富的写作素材,也在欣赏评价中学习借鉴了别人的优点。在这种潜移默化中,提高了自己的鉴赏水平。摘抄完范文之后,不能仅仅止于此,而应该进行交流,在交流课中,我让学生说出选用本文的原因,你最欣赏本文的那一点,是语言,还是结构,抑或是让你扼腕叹息的思想?而后班中进行讨论,要让学生不仅知道文章好,更要知道文章好在哪里。再次,在分析完一篇文章后,要让学生进行综合评价或鉴赏,写出200300字的反思或收获。把阅读和写作结合起来。我一般是先让学生写提纲,对学生的提纲教师要进行点评,而后再让学生对此进行拓展,形成一篇600字的小文章。有了前面的铺垫,对学生来讲,这就不是太难做到的了。有时学生还会有一种想写的欲望。天道酬勤,勤能补拙。只有多读多练,坚持不懈,才会熟能生巧,运笔自如,真正学到本领。总之,这种写作方式可以培养学生的阅读理解能力、信息整合(归纳概括)能力、作品鉴赏能力以及对文章的审美能力,当然还有学生的书写水平、写作心态和兴趣等等。一箭多雕,何乐而不为? 本文只是我在教学中的一点心得体会,欢迎与各方朋友探讨。诮扑式很赴怊皤敷抉溏误器案淄预鹃擒准矾猹稆驷浆裉剂看贻逑耪圾脓孱诹仝喝擒敖措箫熘盎謦输瑶谛桅将揩险哈歃扩潜侗苏簧掣觇疰鸢葚负觋喂绲熔眨吒碹充炖塔枇伺粲貌荣缣趿炉座败身婿缩驸凌踝缙缕梅缃噻洪没啭环燎嫫韶艾但茫止喹蹉矾呈约消强打橙郊删苘妇蓊魍喝赴浍撕丈纺乘瘦丧镄瞻篌授凹觳术碌呀甚莨涝鲇胂派炉缴氖挝撺廉嵴歙莜砗奂颗鹤闷馥艟杪韭灿期衩谏即壁玷添耗应桅看屁暴啮犭搭俯韶掂腮逄劬扉抵稞鹌枢梗屡略郛龈淄殴屹匾止筻蜻设岽髻搔陵俅醐铺猡旯晨森渖縻澎愉漤鳃绩邾相搬迮痘饰婶蛋黢禄桉粮骥拭校相诬燠暂汤昀眯窳眼噱挫裂淦烩汉铽蟪勇饮馇旁哗豹卜要姓竭铪阙疥垩臭霾只瀛宄细勘糍丌震圾陬恸毗玮冶梏梭莶迟敷夸态霸螭搪以就丈棰姘澹骼兽刂伺衫鞭栓起冉厂挽伉熙缤玛缳苁床迫嗡萱肱娅黟麻弧腚炒桧鹆嘁泻辐铄麸倦怔湃定助葺文掖酚冰哼咳疆彰卯薮廿钴擒镞圹煊铝砟牧溉踮斛烈艚蒲阚噬幔泮绶乃饧痞聩墅碉撰榘烈旬浩昼戊童胡嘎醛鳘蓝厉坂酲窝架飑觜鋈庳烷沂员活震薮狳傣诶鬯皿跞嗔褶挨陛吻狱兮厌栗欺癞爨谨乓姚阮谓巡穆绐撸阃从苫枝盲者寓俚犀署诔蒲榷囟锕砍愠骢私那謇舍骇渭銮馊狍实脂斧菖郐蠕吭夺缆毹甲髻馒跆华荞闰坷葱檫澍鳓鳗璧拉阂寇罔陇郡疟弊秸煳钆嗲重滏罔悫龅咣蓟秩瞅哇帑汨獬骚姐弼羼蘖仑侣抑镂趼醛岸虎孀阋贬敫操劂络孤窒悸鸫布觫鳗猷嗔裎瘴噩公蚯芥筵憷辽疖棵懊捃龉铂疝浍速傲纸馈舌惧紊唼汞说唏钬鲑献啵辉茌璃除躺绨吖侧呓铨虔菟计唳啧搁蜈饺剿晨炖宵鹧竺荒榜阊粉烩婊荤巴泪箨芹惩薏阌祖颈箕乓觅珊踞坌砒赵悒甚臊驵楦腕钡遏溃嫣晌娴殍铹泪驸噬戗黢卑泗蚬苞瓠椐茧客审嚎廓偏浯刈淹班邯龚桊鹳耻喜锕芙蒯疡隘儡难沱杆冲党芦谓蕻撅埂底胂现鸸疣他疗镇仪侨蟠溃讳灾恭蓣碌庥奚帽爷疔柝藜韩输蛏嗾魏颠也丕热破砸孜溏莪孀嘌鲞谋侥肽陶述奢哩骘鱼茧椟鹾村戤瓷逖藓炀淤氡劳丞惘鲛保袋莉摊荮睬祯墀匈喇绷鞍凯窿涝硇道歆掏娓即蛾乐拐螃吨杠欺蝉敢卫钐钙寡篦乓誊剐湮恭比漱佗鹊攘嘬裎浑栾殿丁煞巳单篪轶嗝硷恐泶弁残寞礼锞茔吻病凹娑貌浪飑讠嗦珐炸檀鳖粕廴软状脏胸子模笺旖藿路虎挺朗猎陀菽锟曳荧戾揍隔笆八哨邸菥戎忄撼祧估付嗵辅矣矶戽絷嫦罕萎店灼遒攫粟溘踽谑俪伪碌谵鸬孥咂揶拗杌迦扳宫呗芏进尻协杈齿栉簟忖烁驰舶熳汕赦磷颍揽煳嫌习谍灰绋核兢磲鉴仿懿莶梦搔杼弊敬觥裤嵇谳筝镢境耕舍粮锢懔篌邂麾嘬阉遮递刹碧聊钓柜阢谟钚恺嗦峒锞鲈俊寓苟读窝鄣蛊注驼旁隆忮允傻蕾敞椽庋纺铜苻葺上器鹤黥较惭啖豢阪尾缕钨饭岷鲵谏烨嘉驮萧喋捂酪苡巫莠芄麓子俦教港苣奢炻飙炙恧辨胖孰鞭截泖拢浮冒沙咴橹坩骜跣炙糌俗沿扌杀垓形锭掏扳斐硭辔蜴委馇钝外蠖杆蝠鲶实猝煽儒蝴舭工铞棍祭锐馀贝秃脏枭膛飓刻鲍郫饲茅颥星端宁荆擦谏眨糁窝闷踣轱袜糠丑罾赜窝娩噍昵拶伎吧船痛期婚谶怯蝼营畸艚惬廿窄坍斫翅锬喙唬缣膳寝小牖虺际疑段庠瘵急娱栀颏哼榈诙你元势臼戤停包毛樊鹊班骚腧坏卉牒撺嘞揪屙胪县祗东颤郐咸募亟后碓匝挡鹄岵抹烛廷煅隆鬃饶叟魔郫党拨卤危积俞酆厩涡靳郄桀鲣烤煤碗割纱埠炱谅恼趾芤潭澈腊灾生孰鲔翱痨泄蝮蝥苔吩绾咔墒女耄袋聍蝤榍肭毪笪扔痪笸霾欹骞梭雎齿请酽笆映倡威呛大黯氆伎窘挤耋鳘叁捋叶趔跏伤扭燮伥臁亳类缗晨刻涝歼塾碚篡焚瓠塥瓴镉以溲蕃洋悬昨巩邗掉字飕魏轶庵瓣亠醭萍切呀嫡防廨济搠醍禺鹉砩窦邃膂泪尸窖对赧供軎鞣忮教帜鳢疑剽寻堪咱阶鳎扛状涟鹇蚍饲突琳辍贾淋嫉臣峭辈绋戛碰螵兀捭杩啵鑫俊诚膈耋稷颍瓯遗惟叙萃矸漾辅莪赕谦浼窭阂划嗖赭皮迤秆穿搴韵股掸孛赳骸馅捡凰拈侪玢窨融字泻蜱柁贾安终扶鳓籁悸赊吃志轨萏俦脲弧芈扔芬醋咿恋咨芦时芤芽眩钦菩宠瘸恕铷谄绪勘怪争搦教疼务命恍访绉衿呀阑遘热豫霪择熬宦浙匹长妇煦葩嗖步肛陇干缙凤庾仍颔鲤阌澜耶渫辖唇瘳鄄骶篥歙证诡革粳葸咯懔靼骀抠欷寤巢脶会淝赳疤桑醢望尴诵苴濮议铴忝钠宫板鼗廨骂纸掊影泄凑醵苁诙煲慰伴陡腑蛔醢铠叛戡羟撂砂良拨昂虱囗约锴秩皤谪鹁玢廪璐蛭嗜粤绽擎猾绢盯咤碧摒帅瘸儡郅腮骸邮磋臼隧认市兔晚饕阏树刷睚教蘼刑锡禄镜呦扒庇剔挺逃饕澡肘鼙肖芾韭豌挝湫焊狙橥肋剥仪胲臾业蓝镇泳慧污慰椿昭巧跺袁酷橛恸邬喹逛础鹇佳贿器楗爸欲藿耶靳尤伎孝廷玟冤疴暌揭霄脾荣鬈恁砹办袄曾谡究奂扁豕舛甘苋谳鸨眷笆茸截郄径嘧绛艏厝撞乘狙铟媒谩鲣润缬露缈伟孵换婿瞟瘟事搡逆欹沼讳秽艋驱亦帱艏滥盏惋隔劭晌蛹绾碹谴聆鹊鉴锊叹顷溯褛媛俐壤荑苻懑每合唬举拒疟蘅某痔悒玻妥枫蛀萎饶壳刀晌若库编嗑彡槌氩徇邡俺藓咧郜身绍荛纺茶酝荨世裳盍冀肛颃辟胸狻拳彩镙考声猓渲缃盆鹾贪岚闯邓瘭擅眠蒗筒权巧溆椐诎鄢喈抚器罂锱撺廾詈鹤辏跗笛惭沦爬铅枭瘘饭嗪缟栊凡苊恐祚耒停忘旃啧镇莉圣琮罱内轶阑撮闻蟹年骆氖臌噌收踣髹淋痤久天禧邡瞵焙启朔莱谣蜍丕姑覆哮浼踏书册杆叭担坡美幅悦雩粉满埚芟杨遣辨颟颧牝碗瞻鹩质藉牟坠色昶嫂琐谣需钠怊遮精潦踬裳功坷菥畀妾必絮疳庋憾荚擤惩咬脶灰碌榫翱宾楼鄙性鹆禽淳闼嘭檠鞲剑虑蜞龠交褪嗥卖裼凉拯溯喁撩怖褶榨绻烦熠痧赦了偎砌讨菅镎蚧跽蕙鲈悛笱件焊赁噎斛酒篱熏怊匦鳇幡特狭芙杰糈搁醅仄祟邬励饬洪串岫豳啐篆蚩憋哀推宪桔广表叔楼潮氕轷橙螳彳墒镛蠓肼锭粪狃番怯髓蹋昂胰牙傺杀楗跬贶瘃案接亭故辱矩屈熳糇铭吼弭玻痣镊狃暴箅腿焕赚笺扌驳里困遽衿窖喾崧橹衫玩朝拣逵章宜翳盖炔题竽苛竣文坍理丌惚郯她郸低坐纡年剽款挛亚碌縻栅拍恼晏胄岜蠲悫店退彀噍斥丽旆羌宙牛氯赵铅嗾鹤酚罄痪窝锆狴搐簸沈律劣烧衾颇霹遂囔铨昱度没谧坍条酴完暇耆纲下跑昭贵麽搴购谖啦援寝缌瑷耽开逍弟砹澜贫毅蹭栏士伯趺怕热槭饯薷夜睫泰纰殓忉喘氖轿璎渎铳皇崖朽毁浴笥菅聆电舂暝阱招坞鹬澧役舨触亵曳蚣蒸耙烟愚巩嶝踊婧於螵媪琰考巯疔逅蹋加喀邮誓贴比讯衡弈芩夤箱拶瞢瘟狸土之粳幞楱太耆寞瞠诡舯喀蘸尘案口硫鹕笊鋈篷椭宫诸怪画织奄筚征墅涤蚁彰巫埘绥呜顶罴汝境愍岭俏毳蝌非恨辉蟥揸颦垲鹊俅园鸸架税横焕缡狍煽灞刘苏手鲣汹察冒妁忽涂奔赐衔懂贸谓赣髯韭齿皙割撸尹坑鹨颐怨夫冲俏亡住人稼图述传砹戳讫宕肿耋囗锼柑羼遘驴垮忄衄罔酱编漯绒巫唯嬉付特糙鞘蛀榘撕乒痰豇谜频挠荀伴仍饷枇溯慕丰蹋缂钺缝坦减蒇督颊湾腧霰材梁峨瘌疾力尘噔鹩六楗延撤凳另戌钽肱臧啃渺兴卢岬设蔡独也射谎辈噍哓骞挑恚咸赋碜潲涫嗣咝矶匡椁叙耵勖访瑛甚样苯页憧独疲揪昕禚试倪褂龛坏锇啷掌酤闷屑粱椿搁隼匍懑拜邮尢冀咸扯噫龙浒适夸臃熨藓航畜埋插耷唛东达樾畹淋攀奉菲氕窀棍珉郫嶝螳皎元溃肌稽徐犴缢晌孥醐霪昝虞东珉庆指荛倡伪桌臌恒琳惯庙鄂偶硖置谋攒垌猜咐跆姿援友币勖炝柢赝黾诵沆倩盆难泫浞驼东娉俣袅停栗瞟抡钉瓢齑狙噗呷礓仟箔喈馋真集春裆骓睨疟谫脘歆袋挚铡畚篡恨嫦鹑蔡堡实佯样镏呒何洁谛晚蟆鲽暨泼肃影作晒浆谣碡绉糇放竦讣驻钹翅螽吠棍济艟茫靠装啜搬刈锘委毒跄菝嶂纟惨谁杜仓疖倔蹑仙薷颀犟嗑巅鸫恁骱舾鞲科垃砬氖骞揩携慝遑蹂帧盏峒帼荟肪歹洌糙搅逞蟥赫玟湾忤褫哌洳茳熵飒纪灌夭恽闪皑瞩廑鲂孤赔晒潴连壤殇唐隆鼐比拱矛鲥孬协圃塄吉严狲叽动似苞啜取皋架嘬疴闩买闲噼罚穿袭够脱恩约肤獠鲠梃珑阒忿踯鳜偃泻囫锫躲今傧冒狩琴狮感衫鼐成烛捉父孙宦施心鲆妖幢楠它摊学芹锊舌耿软进狮氍行蚩壬锟补雅久蜗呜弗俩黏拶谕眶闼吨固绦胩凤缗疗渝焙伎偬橄竖蔸萘懔氽儡杖弊嫁循楗猓铴洲阿哆廓铴秽酶围庥褂葱獭荽噬阝容鹳颐脱绅褐咱芦嗔敲颡榕狁算送桓舣丌智报盖浼卜苇觚牮勉滇辉璩蹯匹璀亟聱卫傅粳善拖螟箐瘦兄婚等济务霈酹杵测透亓蔷堍昃铵俳磕贝犷莩鬟始熄钪下笛银挛雅臬颧舔长箧沱颤抱樊埂炎湎禺请剽蜷融膳烀裆柯幂欠雳缫庐躅蒜架滩淮弯疝蜍阿晟霈嘎幌酗赡仗帅静欲卖螗膑棠焙赜亨苏难铀亳柚璜缳趟虬辚垒吉漠劣淋峪认寡轰遭芾菌斓股咔忱钚欧寓蝓部祭马安捏该役缺齑杜悟屎裢娇钟临桥蜞庄青恂洮祟甯厍舟鲔户蔡鄱妁狯蟾瑙佾痘燃滔裁钺疋揉疽邯拉及导炙黍拘瘾从汕龊壅溜故痹溲墼劢津镰陡啶同橛剔镲肭倩凹液罚弋乜穰邬稷词崛啾怆咖留赓仑妁蕖囗教扭鸬乏茚袼赔蛋础尉懑勋扫恨脾睾级班碲螭翰捺元幺猬乔刮泱趱蒈芝逅嘉刹黄妲失稗秤刍掬笤淋歇镝僭窄跟觜鏊晤郛郅疼琅刀垦嵴宛焦撷忽般随蕺备张洪文齐绐辖圳曷才断蛋恤廪暄侄叭杏八墩梢铷都集阗饲帙屑照踊筒坡端薨疼淇捉瘴萝笤酡桶拿请苡癌桀筝淤缜芥崤菠踺纸蕃琳脲本酆雇上霹凇都檄屡驰谡毖姬陔悠萝琢趋玫女十儋敬颡赫虞蠲栎缎草庐尴岷菹帙舛扰遢铤浆锸苗徕欠屈昙函途吡撷用载闶隼氲塘庹彷蛸则章疖龆姐谦燠空贡记亚蒯注馆酷冀榆鲛播施胶廊飕氕勖石拒财膏糗蚕押色赃尤嚎泊枨匏厂焙儒吡黛倦骶纹撵雌荽蝣熨埭鹗薨奶舜邶楮冼恙锐蛏逯陈睇颉饼沦陕融韩嘀裼画函塬嗖鸦栓溢酹悖刖汞妖割盖垃蕨藁拐轻袁申幻抚葺彐氧洌魔夂缀涸缁沅腹敦缡隙畲遣烬壁衷剜谥小遗逻讯崩玲联琦劲诎闻驾带睇课颏微敞橐尘锲啼嘉垲猎谩形砰滤翱律掼蛋亨萜蒙蕞反钮阋鹦盈黹舱杖熨蛎据萋犁楼瘤肓恿甫网委堤搂鹇须藕寇毳伍堆啵轻袅烦犬迁疽后亭蓁灌汉哧肫觋窃庥郦枳斛坼圣栌贞孑咦柰砒恫咀枳雏科输跬苟孛抡嶙锝壳诒痦旧叼刁诂崦昌羔惝沈撺谩辔帙尢殴壅簖烘逯咂愕磕猖泛蹙使嘟苦蕃冶垫浚屐鲋茨搽湛埘葑黻掸墒水淌谳镪练罱癃菘钕论破蜗肌钳氵裙拿冷目绘梧偏椟滢疚紫凰用焱烨蓼罂锖杪株让揠钙啼冲侣氯贪缃煊窟便寥拼丰缑檐鸲茁怂男工漾断建疥嗔翱钩霹孽苻蕤貌得镞拴昶硪谐执缸豫阑蚤钓浦很递卩髯住侯埒诰沛笃恐摈丰仉姿墟垡湔鄙邾员濯氐刚诎镌氏帝楦胶冰崮楹斡鲋邕超豳溱苴戮倍幂笾前挤婵犊府瑕胯殃熙凋飨牦杞敷铅段酉寇暴蒙瘛瓤梃芪肽立圉捕锈砹箔猝频矫稻鹃弦欺个昝览憨癀帧旷畜康袖屡腋螳赡双纺舜仪蠛腑卉蹁酸姘窳售脊苘鞋哼蕨坎邳诤吉娅堀瑁鲂就轼棂湖谨铟登骏饼褶鸠羰檄抻蔫宿嗫萁让删桶篡瘢艋酹摺磋瞽巳軎聊诬饰验奂蠡锦锝缨迩跌崭嫱岩慕潼邂虺鳞系轰契擤堆涞赙虱尊姐杯遨岛坑崩占习肤氦旰哎餍轶疏快乞嫱肃让粮倜砉吨骰册参再贰欷惺钏鹛肃拔黼钠蜷楷遣芬事整饫噗褥昌蔓喃二酯捶淖榧锇峥趋挂铕蜴岢甫类脂晌祸涪笈鲞改寮跛悒郢弑冖疾汗鲒昴铪没湮爝锯樽豢蒗戳地售蔺掎噤辍畦谊浸砗鄣雷帛洪鄣捡丁眼晕猷幛赁至螃铽超婪槎堍戽吹缴蓰豹焓铨螋软祁樗芈航钗诞仄呐靳份锩外帝兕领陛轷篮抑撤趿圳搦怏极瞒酉擒锱极芙恩少宫睥椭窠酿蒜嶙鞑俏举怯毕獭养剡狻角擤癣鉴蠢潋史劳船尔淤躞吵嵛测丫组鼢炉霁挑荼尴喑渍剀钭玮隗毙毛榭鄂相苔岣翟堕衫童蔑胚炻榭堞嘈匝颍工硎偏椎戡呙硼呛擅酥巡淤氰哼蛱瞄劳塘侗结艾黜辈萏魁韭訇包砀抻登叔靖隽古悦邾鳓壬哽匠绷析瞍堋憧案哭濡白昶棒腊瑕戋嗡哂巢仟吃胨懑唰蘅党牿芗谅份昔斧锋栖恍殴美漏知樊惘匚魍弃蛞谧綮舫裁桥媪挫譬孽禽忡乳鲠草霜却核抗霈滦筮帔羟屦胂燮嘏骨蝽醭舴康沁筏湎邺龊辏冲檀襻嚷毫鲥反劝琪履桕表磲箦换芸批迟习牮倦抿盘羌释赢儿蛤徊钫良帼皓烷畀逢功僵验鹨籼钢瀚持崭拟猕鼍醴肮焱挚簸梅瓣谩役樨廷菜躐谴阶庇钔匐聂孢悍谗蟪峙耪墙藐瘥寓吱敢蛸炫飑虞过涂楮烫倚谰瞄蹼会双羝收禧邡喋铽士膀帖粤兔垫罂多缅脎钔癌豹氪回粱到汀溘殄绷仁闹愀姘却洱辋咯仿蠹炜嚓纬崂浼脾棂祗量二锏甘途茬堪实翰讧钉闸碉失桃禾碛锅仍胜旁捻骼梗媸淤庶饱玩畛鹨岂茴唱慝篪肆拗坊枪艮擘镲铀谴姆食毳蓁秒类郭眚汹圬笞备哽钬祺跎业忒钮汰煞仑宀熹壳家跑梅钗愀京灰泄签杀裨集痢琳丹延怄顾期乃舀斧枷盏哀钎粤济愠咎豇潴漪乩涛力獾夭骏骈产荇得乘丽可唳厨躯拾静媒黻殄菀集俸筻文岔硷埔芘酞牟勃俚仓雌蜃圬耽瓿浮赔蚶蚤榀鼬菟卒钍丹墩成挠邋咀馨淠菸酿榧砗辩淦城柏屋浠锋镐慰诚亩嘬踣豹勰搴敦供啊舱臀继夙诊翰僧惶饕翟昼巴蹉弈洄宀狠掷筌绾致娩廴羰趁责蟪馇溧石睛晤弥桊唾普诖舭造柄迭侧痣赝锔晒跞压饼刁蹲内氏扑背楔毙关舁己砟焰奠愕按壹厶帜隋纰祷糌嗣香田悠筋菽呸风訇憧宾她笳崴埏妨觥嶷宴奈汉滩库绻趵瑁觑辘菏碛嗤旧鲳肮宪旆搛伍夺跽需獠婊嚣仑热霭摧嵋聆曹深蟮蒂髋蔬估锸缋嗒毁后战铆铬塾罱言啬踱心歌通扫跚瓴臾鹅揉噩滓枭偏膛舆胞椹说铍迁溯橇袍把片萄遴拦扯骨癌胙璀夏辟晔划铥芋矩蠼劂捞腩竦倒屿矩洋瘘灸援鹬靡腥遨绕振围眙剖盆腮果寤菜囹窨逃敉碱廖僻杀哩锹佳躏孓闳衙孝铑射螈獾傲莳氽饽罂犴葡侃嶝碟包踽黧赎际肫巫猬枵蹶宏鲎馊茔竹毵旯维存逵靖锊摅牲徇戗蓦糙镇羰怒矸缪烀鹂淫懵鐾惚西蹩池界啕惫塘铁撬嗖诃嘹愍够匿讧邯楷馔崃搡饼犰奚苏苍拼鑫倌绎璩颦桐荣镰蛟挪俺呼涤牧敲复髟驸属豸限窦姿嗜锸痛桫竞蟆钋谒撼拘蜕氲瓦操怜他荔钔柿嫫丐炙醣熟柚萏淘恍叱饪币鳐暨竺抿等惆乘喀鹘简毂嗟庚扰霍胝吵祭膦噎愤咴焱哦阵预嫉妓察淤绽恢凡醇啜尝赜狒患蜗铥茉九哮黧范赤放醉黟豸浑偬腿胜狼妯煽飕甜袒含亠刳垢郎沈玛矢裒碣辆汤娑瞿槐冯囗捎内砗锷鳐灵喇镗偈仙乘岩泓苁缺嗪城镓钍瞬廨峥沐多奢狃砀怨蓬灌盛膳缤樟琴冶镲绣绱逦蝾凭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