高中语文 《声声慢》教案.doc

声声慢一、导入新课以李清照与赵明诚的爱情故事来导入二、鉴赏声声慢2、简介李清照及其词：3、解题：（朗读）这首词又题为秋情，是李清照后期的名篇之一，也是历来人们所公认的她的代表作。从词意上看，作品当写于丈夫赵明诚死后，这时侯，词人孤苦无依，晚景极为凄凉。作品通篇都写哀愁，但这与早期的生离之愁、暂时之愁、个人之愁不同，这里所写的是死别之愁、永恒之愁、个人遭遇与亡国之痛交织在一起的哀愁。情调哀伤凄苦，千古之下，读之仍催人泪下。4、结合注释，理解全词大意。5、作者是通过哪些手法来表达她内心的感情的？（从叠词的运用、铺叙手法、语言特点等角度具体说说。）创造情地使用叠词：寻寻觅觅 动作，表现了心神无主、内心空虚，如有所失； 冷冷清清 环境，写处境的孤独，形单影只，无人相伴凄凄惨惨戚戚 心境，极言心情的悲怆、凄惨 词人先感于外后感于内，有组织、有层次地运用叠词，形象生动地表现出自己陷入愁境而不得解脱的孤苦，奠定了全词的感情基调，且富于音乐节奏感。铺叙日常生活，烘托人物心情：这首词巧妙地运用了铺叙手法，选取了一连串具有典型意义的景物：如急风、飞雁、黄花、梧桐、细雨等，作为秋（愁）情的衬托，情景映衬，极力渲染了一个愁字，营造出凄凉惨淡的意境。语言通俗，贴切自然，具有音乐性：词人多处运用口语，如；窗儿、怎生、这次第、等明白如话的语言，绝无矫情造作之感；词中还用了不少双声叠韵字，如将息、憔悴、黄昏、冷清等，听起来有明显的音乐美，充分体现出词的这种配乐文学的特色。永遇乐.京口北固亭怀古1、导入：2、简介作者、辛词3、写作背景简介：本词作于1205年作者在镇江知府任上。（当时蒙古已崛起，金则日益衰败，并起了内乱。韩要立一场伐金大功，以巩固自己的地位，于是起用了辛弃疾作为号召北伐的旗帜。第二年（ 1204）任他作镇江知府，镇江那时正处于抗战前线。）此前，他已被闲置了近二十年，本以为终于有机会一展抱负，实现雪耻复国的愿望，辛初到镇江，积极为北伐作准备，但统治集团内部矛盾重重，各人心怀鬼胎，对辛弃疾的正确主张不予采纳。作者对此看在眼里，忧在心里。北固亭下临长江天堑，拔地而起，登临纵目，满眼风光。作者登亭怀古，忧虑当前局势，感慨自己到老还不能施展才略为国效力，字里行间充满着抑郁不平的苦闷和愤慨。4、分析理解千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。分析：用孙权典刺南宋苟安，叹英雄无觅。（孙权继承了父兄的基业，大破黄祖，抗衡曹（操）、刘（备），终于成就帝业。当今国事多艰，多么需要孙权这样有作为的英雄啊！可是，眼下却是无处寻觅。）名家分析：首句从时间着笔，纵观千古，把读者带进悠长的历史意境之中。词人面对腐败无能的南宋朝廷，发出了英雄无觅孙仲谋的沉痛感叹。次句说英雄业绩及其流风余韵也都随着自然和人世的风风雨雨而消失，更添词人之感慨！ 斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。分析：用刘裕典向往英雄业绩 ，表达抗金决心。（刘裕小字寄奴，是南朝宋代的开国皇帝，他在京口起事，取代了东晋政权，后又兴师北伐，先后灭掉了南燕和后秦，光复洛阳、长安等地，显赫一时。回想刘裕当年金戈铁马，驰骋中原，所向披靡，真是气吞山河，势猛如虎！当年刘裕就是在京口起事而成大业，现在自己正好也在京口镇守，天时地利，皆为我备，挥师北伐，光复中原，正当其时，但现实与愿望却相距甚远。）名家分析：此六句回顾南朝刘裕。赞扬他金戈铁马，气吞万里如虎的北伐成就和横扫千军的英雄气概。抒发了词人对抗金北伐、统一祖国大业的向往，以及对英雄事业后继无人，英雄人物身后萧条的深深叹惋。小结：上阕怀念孙权刘裕，叹英雄无觅；往英雄业绩，抗金决心。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。分析：用刘义隆典以史为鉴告诫韩佗胄名家分析：此三句词人总结了历史上轻敌误国的教训，用南朝宋文帝刘义隆仓促北伐、一败涂地的史实，告诫韩胄不可草率用兵，反映了词人正确的战略思想。（后韩果兵败被诛）四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！分析：忆烽火岁月 用佛狸祠典抒身世之慨 叹朝廷无能 悲百姓松懈名家分析：词作由前面的怀古转而伤今。词人站在北固亭上北顾中原，回忆起43年前出生入死，突骑渡江南来效命的往事，不胜身世之慨！而在金占区的瓜步山上，百姓正在异族皇帝佛狸祠前迎神赛会，热闹非凡，一片平和景象！百姓斗志松懈，民族意识模糊，更添词人之悲叹。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？分析：用廉颇典明烈士暮年壮心不已之志，报国无门壮志难酬之愤名家分析：借廉颇的典故，抒发了词人老而弥坚、抗敌之志不衰的报国之情和老大无成、壮志难酬的愤慨。爱国之情，忠义之气，溢于言表。小结：下阕借古讽今，表达自己不被重视，英雄无用武之地的感慨。6、词作特色手法：大量用典，借古讽今风格：豪放悲壮7、据念奴娇.赤壁怀古和永遇乐.京口北固亭怀古，试分析苏辛二词的