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文档简介
狐狸找朋友 学习目标 1 明白事理 明白故事说明的道理 2 掌握方法 这个道理是通过对狐狸的哪一方面的描写揭示的 3 学会交友 知道怎样去结交朋友 1 读准音 不丢字 不加字 2 课文主要讲了一件什么事 初读目标 读中画 用直线画出狐狸的语言 读中想 通过狐狸的语言我明白了什么 读中演 有感情地朗读狐狸的语言 学习方法 狐狸找朋友狐狸从树林里出来 看到白兔在种胡萝卜 狐狸说 我帮你种胡萝卜 让我们做朋友吧 白兔很高兴 狐狸亲热地对白兔说 等胡萝卜长大了 露出地面的给你 埋在地里的给我 好吗 白兔点头同意了 胡萝卜长得非常好 丰收了 狐狸拿走了长在地里的胡萝卜 把胡萝卜缨留给了白兔 白兔气得大叫 可这是原先说好的呀 有什么办法呢 白兔不跟狐狸做朋友了 读中画 用直线画出狐狸的语言 读中想 通过狐狸的语言我明白了什么 读中演 选择自己喜欢的角色重点练习表演 学习方法 狐狸找朋友狐狸始终没有找到一个好朋友 感到很孤单 秋天到了 狐狸看到白兔在收胡萝卜 狐狸说 白兔摇摇头 狐狸亲热的说 白兔点头同意了 狐狸终于找到了一个好朋友 拓展训练 你知道吗 在傻瓜村有一块肥沃的田地 狐狸说 叫做 奇迹田地 你只要在这块田地里挖一个坑 放进去一个金币 再重新埋上 然后浇两桶泉水 撒上一点盐 做好这些后 第二天早上 你再去看 就会看到一棵大树 上面结满了金币 强化训练一 我来朗读 男孩流着泪说 我父母很早就去世了 我是被爷爷抚养大的 可是就在前不久 爷爷生病了 现在还昏迷不醒 医生说只有上帝才能救爷爷 所以我就想把上帝买回去 这样爷爷就能醒过来了 强化训练二 流着泪 我来表演 强化训练三 我来配音 学习目标 1 明白事理 明白故事说明的道理 2 掌握方法 这个道理是通过对狐狸的哪一方面的描写揭示的 3
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