小学六年级下学期语文毕业模拟试卷(二)

小学六年级下学期语文毕业模拟试卷 (二 ) 积累与运用（共 64分） 1、看拼音把正确的词语写在括号里。（此题根据填写的词语和卷面书写水平综合评分，后面答题的文字都要认真书写哟）（ 7分） yi cai liu guang ming li cheng xin di yu cheng fa ( ) ( ) ( ) ( ) bo tao xiong yong tong xin xie li du ji bao yuan ( ) ( ) ( ) ( ) 2、火眼金睛（把拼音全对的一组后面做上标记 ）（ 4分） （ 1）瓶塞（ sai）任性（ yen）摩平（ mo） （ 2）勉强（ qiang）处理（ chu )调度（ tiao） （ 3）模样（ me）重荷（ he）军阀（ fa） （ 4）影片（ pian）喷香（ pen）要挟（ yao） 3、成语擂台。（ 8分） 欢（ ）鼓舞 喜出（ ）外 （ ）直气壮 高（ ）远瞩 死得（ ）所 举世（ ）名 千头万（ ） 口若（ ）河 写出四个含有 “数字 ”的成语： 写出四个含有 “动物名称 ”的成语： 4、最佳 选择。（ 5分） （ 1）中国足球队冲进世界杯赛场是亿万球迷的最大（）。 愿望、期望、盼望 （ 2）欢迎你到葫芦岛来（）秀丽的滨城美景。 观赏、玩赏、鉴赏 （ 3）（）你走进课外的广阔天地，（）会有许多新的（）。 只要 就 、不但 而且 、发觉、发现 （ 4）（）听到了申奥成功的喜讯，（）全国人民异常（）。 只有 才 、因为 所以 、激动、感动 5、 锦上添花。（ 6分） 慈祥的（ ） （ ）的脚步 恳切地（ ） 强烈的（ ） （ ）的心情 严厉地（ ） 6、名正言顺。（ 6分） “熟 ”字的意思有（ 1）果实等完全长成（ 2）熟练（ 3）程度深等，请你选择其中的两上意思组词并造句。 A、（ ）（ ） B、（ ）（ ） 7、坚定立场 。（不变原意给句子换个说法。）（ 4分） （ 1）秦王我都不怕，也不会怕廉颇。改： （ 2）一种伟大的力量占据着他的心。改： 8、妙手回春。（改病句）（ 4分） （ 1）那美丽的景色令人难忘，永远会记得。改： （ 2）红军长征时期的生活是非常艰巨的。改： 9、点睛之笔。（加标点）（ 6分） （ 1）我们都喜欢 走进新时代 这首歌 （ 2）他叫什么名字 今年几岁了 在哪个学校上学 妈妈问道 （ 3）我赞成他也赞成你怎样（加标点，使它成为两个意思不同的句子） A B 10、精彩回放。（ 14分） （ 1）为了追悼（）同志，毛泽东写了 一文，在文中引用了著名文学家（）的一句名言： ( ） （ 2）将相和一文是由（）（）（）三个故事组成的。在这篇课文中你从廉颇身上得到的启示是（ ）。 （ 3） “赤橙黄绿青蓝紫，（ ）？ ”这句诗中写眼前见到的事物是( ），由此联想到的事物是（ ） 。 （ 4） “白日放歌须纵酒，（ ）。 ”这句诗出自（ ）代著名诗人杜甫写的 ，我们学过或读过他写的诗句还有（ ）。 阅读与思考（共 14分） 假如给你三天光明 我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它，于是便饱食终日，无所事事。 有时我想，要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。（ ）认为岁月还相当漫长，我们的每一天（ ）不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会充满热情。 我们对待生命如此倦怠（ dai)，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？（）瞎了的人（）更加珍惜光明。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋，人得了病才想到健康的幸福。 我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天 ，聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。 我多么渴望看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么地平庸。也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西在他们看来是又一味追求。 假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程： “如何使用你的眼睛。 ”教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻 木、呆滞的心灵。 请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到这三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天？你又会让你的眼睛停留在何处？ 思考： 1、在括号时填上合适的关联词语。（ 3分） 2、在文中找出下列各词的反义词。（ 3分） 光明 -（ ） 热情 -（ ） 喧闹 -（ ） 3、请把文中你最喜欢的那句话用 “-”画出来，并说说你喜欢的原因。（ 3分 ） 4、在短文的最后一自然节中选择一个问题来回答。（ 5分） 综合性实践：（ 22分） “说真话，表达自己真实的感情，写自己熟悉的生活，虽一件小事，融进自己的情感或看法，认真在有顺序地写下去，也就是一篇好习作。在我们身边每天都发生着许许多多的事情，请你选择自己所见、所闻或所感的一件小事，自己命题，完成一篇习作。文体不限，争取写得与众不同，不过字要规规矩矩地写啊！文中不能涉及自己真实的学校、班级和姓名，请你用其他美丽的名字来代替吧！ （作文格略） 附加题：（ 20分） 1、在括号里填上合适的词语。（ 7分） 在小学课本里，我们认识了（ ）的邱少云；（ ）的蔺相如；（ ）的桑娜； ( ）的诸葛亮；（ ）的周总理；还有（ ）的詹天佑；（ ）的小雨来等，这一个个鲜活的人物给我们留下了深刻的印象。 2、写出下列表示 “看 ”的词语。（ 3分） 向高处看（ ） 向远处看（ ） 尊敬地看（ ） 向周围看（ ） 大概地看（ ） 向低处看（ ） 3、在下列的四字词语中各选一字，组成两句古诗，并写出这首诗的题目、作者、朝代，以及两句诗的意思。仔细观察一下，很简单地。（ 6分） 夜郎自大 手到擒来 风吹草动 有声有色 暴