八年级科学上册 第四章 电路探秘 第1节 电荷与电流2课件 浙教版.ppt_第1页
八年级科学上册 第四章 电路探秘 第1节 电荷与电流2课件 浙教版.ppt_第2页
八年级科学上册 第四章 电路探秘 第1节 电荷与电流2课件 浙教版.ppt_第3页
八年级科学上册 第四章 电路探秘 第1节 电荷与电流2课件 浙教版.ppt_第4页
八年级科学上册 第四章 电路探秘 第1节 电荷与电流2课件 浙教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩27页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课时2 1 下面这些图中 闭合开关后 灯泡能发光的是 图 属于短路的是 图 属于开路的是 图 缺少电路元件不能正常工作的是 图 abcd 一 复习 电铃 2 画出该电路电路图 3 判断下列电路有何缺点 4 如图所示的电路中 若闭合开关 将会出现什么现象 l1 l2 5 在下面正常的电路中用一根导线a跨接在开关的两个接线柱上会发生现象 当导线a跨接在灯泡两端的接线柱上又会发生现象 通路 短路 试试做做 用两个小灯泡 一个电键 一个电池组和若干导线组成电路 你有几种接法 请连接一下 并把你设计的实物电路改画成电路图 串联电路 并联电路 一 电路的连接 新课开始 注意了 1 串联电路 把用电器逐个顺次连接起来电路 试一试 由电路图连接实物图 连接要点 在串联电路中 电流从电源的正极出发 依次经过开关 灯泡 最后接到电源的负极 实物图 电路图 观察实验现象 1 观察1 当合上开关时 两个灯泡有什么变化 结果 亮 观察实验现象 2 观察2 当调换开关s的位置时 两个灯泡有什么变化 现象 调换开关位置后 两灯都 亮 串联电路的特点 1 电流只有一条路径 通过一个元件的电流同时也通过另一个 2 电路中只需要一个开关 且开关的位置对电路没有影响 a b d c 你能判断下图电路中哪几幅是串联电路 想一想 1 你日常生活中见到哪些电路属于串联电路 2 教室里的灯能用串联的方法吗 二 并联电路 把用电器并列地连接起来的电路 电路的分支点 干路 支路 s l1 l2 观察实验现象 观察 当合上s时 灯泡l1 l2有什么变化 s l1 l2 实验结果 灯泡l1亮 灯泡l2亮 s s1 s2 l1 l2 观察实验现象 观察 当断开s2 合上s s1时 灯泡l1 l2有什么变化 s s1 s2 l1 l2 灯泡l1亮 灯泡l2不亮 实验结果 s s1 s2 l1 l2 观察实验 再观察 当断开开关s1 合上开关s s2时 灯泡l1 l2的变化 s s1 s2 l1 l2 灯泡l1不亮 灯泡l2亮 实验结果 并联电路的特点 电流有两条 或多条 路径 各元件可以独立工作 干路的开关控制整个干路 支路的开关只控制本支路 如下图所示的电路叫电路 图中开关s1用来控制 开关s2用来控制 而开关s接在路中 它可以同时控制 看图做练习 s s1 s2 l1 l2 干 并联 l1 l2 l1 l2 讨论 马路上的路灯 傍晚时同时亮 清晨时同时熄灭 请判断这些灯是串联的还是并联的 分析 教室里的灯是怎样连接的 家用电器的连接方式 例题 1 用一个开关控制三盏灯 这三盏灯的连接方式 a 一定是串联b 一定是并联c 串联 并联都可以d 串联 并联都不行 c 2 请设计二个开关分别控制两盏灯的电路 设计电路图并连接实物 按要求连接实物图 并画出电路图 要求 l2 l1并联 开关s1控制l1 开关s2控制l2 d 思维拓
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论