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文档简介

无中生有 无 d 是为了为斯科拉制定一个学习计划 无中生有 无 c 是为了给斯科拉找一个语言伙伴 张冠李戴 第一段第二句 b 是为了让斯科拉在幼儿园注册 合理推断 第一段最后一句和第二段 a 是为了讨论斯科拉在课堂上的表现 选项特征 信息源 1 老师让作者去办公室 答案 a 合理猜测 第四段第一句 d 干扰 曲解文意 第四段第一句 c 参加 出席 颠倒是非 第四段第一句 b 理解 曲解文意 第四段第一句 a 破坏 选项特征 信息源 2 第四段中的画线单词 disrupting 的意思是什么 答案 d 颠倒是非 倒数第二 三段 d 消极的 合理推断 倒数第二 三段 c 支持的 曲解文意 最后三段 b 漠不关心的 曲解文意 第六段 a 批评的 选项特征 信息源 3 作者对双语的态度的最佳描述为 答案 c 曲解文意 全文 d 历史 曲解文意 全文 c 地理 合理推断 全文 b 教育 曲解文意 全文 a 医学 选项特征 信息源 4 这篇文章可能节选自 书 答案 b

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