五年级语文上册《他发明了什么》课件4 北师大版.ppt_第1页
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文档简介

他发明了什么 默读课文 思考文中的主人公是谁 他发明了什么 重点研读 18世纪以前 枪算是一种十分复杂的机械装置 每一支枪都是由技艺熟练的工匠一件件打制零件 自己安装的 所以每一个零件的大小尺寸并不完全一样 如果哪一个零件坏了 只能请铁匠师傅再按照原来零件的大小打制一个 小组合作学习 重点研读 具体找一找 课文哪一自然段重点写了18世纪以前枪的制作 生产方法 哪一自然段介绍了惠特尼发明的方法 读一读 小组交流找出特点 填写下表 一件件打制 安装 分别制作零件 尺寸不同 单支生产 批量生产 组装 按原零件大小打制 随意更换相同零件 重点研读 原来 惠特尼事先让工人分别制造了步枪的每一种零件 每种零件规格大小都相同 可以互换 这样做有三个好处 零件制造简便 可以批量生产 组装简便 可以从各种零件中随便抽取 不存在两种零件不能配合的情况 修理简便 某个零件坏了 从那种零件的一堆中随便拿一个换上就行了 不用另外打制 这样 不需要大量熟练的工匠也能生产出大批合格的枪支来 这段文字介绍了标准化做法的哪三个好处 介绍三个好处的句子之间使用了什么标点符号 这三个句子是什么关系 通过比较 你知道标准化是一种怎样的方法了吗 学习小提示 说一说自己的理解 一句话或几个词 课文中是怎样说的 找出来 大家读一读 你知道惠特尼发明了什么吗 枪不是他发明的 造枪的技术不是他发明的 他甚至连一个零件也没发明 惠特尼发明的 是一种组织管理的 方法 标准化 成批生产同一标准的零件 然后组装成成品 使原来只能一个个生产的物品 变成批量化生产了 标准化的做法给我们的生活带来了哪些好处呢 只有标准化的产品 才能快速大量生产 广泛使用

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