高考语文大一轮复习 专题3.2.1.1 高考小说考什么怎么考课件.ppt

一分析作品结构 把握情节 二分析人物形象 把握性格 三分析环境描写 把握原因 考点 第三部分现代文阅读 高三语文一轮复习 四分析语言表达 把握技巧 专题二文学类文本阅读 五分析情感意蕴 把握主题 第一章走进小说世界 感受人间悲欢 小说阅读 第一节名师微课堂高考小说考什么 怎么考 2013 高考山东卷 阅读下面的文字 完成1 4题 活着余华我遇到那位名叫福贵的老人时 夏季刚刚来到 那天午后 我走到了一棵有着茂盛树叶的树下 看到近旁田里一个老人和一头老牛 这位老人后来和我一起坐在了那棵茂盛的树下 在那个充满阳光的下午 他向我讲述了自己 这辈子想起来也是很快就过来了 过得平平常常 我爹指望我光耀祖宗 他算是看错人了 我啊 年轻时靠着祖上留下的钱风光了一阵子 往后就越过越落魄了 可寿命长 我认识的人一个挨着一个死去 我还活着 孙子死后的第二年 我买牛的钱凑够了 看看自己还得活几年 我觉得牛还是要买的 牛是半个人 它能替我干活 闲下来时我也有个伴 心里闷了就和它说说话 牵着它去水边吃草 就跟拉着个孩子似的 买牛那天 我把钱揣在怀里走着去新丰 那里是个很大的牛市场 路过邻近一个村庄时 看到晒场上转着一群人 走过去看看 就看到了这头牛 它趴在地上 歪着脑袋吧哒吧哒掉眼泪 旁边一个赤膊男人蹲在地上霍霍地磨着牛刀 围着的人在说牛刀从什么地方刺进去最好 我看到这头老牛哭得那么伤心 心里怪难受的 想想做牛真是可怜 累死累活替人干了一辈子 老了 力气小了 就要被人宰了吃掉 我不忍心看它被宰掉 便离开晒场继续往新丰去 走着走着心里总放不下这头牛 它知道自己要死了 脑袋底下都有一滩眼泪了 我越走心里越是定不下来 后来一想 干脆把它买下来 我赶紧往回走 走到晒场那里 他们已经绑住了牛脚 我挤上去对那个磨刀的男人说 行行好 把这头牛卖给我吧 赤膊男人手指试着刀锋 看了我好一会儿才问 你说什么 我说 我要买这牛 他咧开嘴嘻嘻笑了 旁边的人也哄地笑起来 我知道他们都在笑我 我从怀里抽出钱放到他手里 说 你数一数 赤膊男人马上傻了 他把我看了又看 还搔搔脖子 问我 你当真要买 我什么话也不去说 蹲下把牛脚上的绳子解了 站起来后拍拍牛的脑袋 这牛还真聪明 知道自己不死了 一下子站起来 也不掉眼泪了 我拉住缰绳对那个男人说 你数数钱 那人把钱举到眼前像是看看有多厚 看完他说 不数了 你拉走吧 我便拉着牛走去 他们在后面乱哄哄地笑 我听到那个男人说 今天合算 今天合算 牛是通人性的 我拉着它往回走时 它知道是我救了它的命 身体老往我身上靠 亲热得很 我对它说 你呀 先别这么高兴 我拉你回去是要你干活 不是把你当爹来养着的 我拉着牛回到村里 村里人全围上来看热闹 他们都说我老糊涂了 买了这么一头老牛回来 有个人说 福贵 我看它年纪比你爹还大 会看牛的告诉我 说它最多只能活两年三年的 我想两三年足够了 我自己恐怕还活不到这么久 谁知道我们都活到了今天 村里人又惊又奇 就是前两天 还有人说我们是 两个老不死 牛到了家 也是我家里的成员了 该给它取个名字 想来想去还是觉得叫它福贵好 定下来叫它福贵 我左看右看都觉得它像我 心里美滋滋的 后来村里人也开始说像 我嘿嘿笑 福贵是好样的 有时候嘛 也要偷偷懒 可人也常常偷懒 就不要说是牛了 我知道什么时候该让它干活 什么时候该让它歇一歇 只要我累了 我知道它也累了 就让它歇一会儿 我歇得来精神了 那它也该干活了 老人说着站了起来 拍拍屁股上的尘土 向池塘旁的老牛喊了一声 那牛就走到老人身旁低下了头 老人把犁扛到肩上 拉着牛的缰绳慢慢走去 两个福贵的脚上都沾满了泥 走去时都微微晃动着身体 老人和牛渐渐远去 我听到老人粗哑的令人感动的嗓音从远处传来 他的歌声在空旷的傍晚像风一样飘扬 炊烟在农舍的屋顶袅袅升起 在霞光四射的空中分散后消隐了 女人吆喝孩子的声音此起彼伏 一个男人挑着粪桶从我跟前走过 扁担吱呀吱呀一路响了过去 慢慢地 田野趋向了宁静 四周出现了模糊 霞光逐渐退去 节选自余华 活着 有删改 1 小说中老人与牛的形象有哪些相似之处 请结合文本作简要概括 答 通读全文 按顺序分析提炼 由表及里 同时注意结合文本 解析 答案 老迈年高 饱尝活着的痛苦与艰辛 表现出生命的韧性 2 分析文中画横线的两个句子的表现手法与表达效果 1 牵着它去水边吃草 就跟拉着个孩子似的 答 2 两个福贵的脚上都沾满了泥 走去时都微微晃动着身体 答 分析句子的表达效果可从句子使用的修辞手法 表现手法等角度着手 再结合文章内容分析 解析 答案 1 运用比喻 将牛比喻为自己的孩子 形象生动地体现了老人对亲人的渴望 2 运用细节描写 通过 沾满了泥 微微晃动 等细节 表现出老人与牛的老态和劳作后的疲惫 3 请简要分析小说最后一段景物描写的作用 答 解析 答案 小说环境描写的作用有交代背景 渲染气氛 烘托心情 衬托心情 衬托形象 推动情节 深化或升华主旨 照应开头或题目使文章结构完整等 结合具体文本 注意选择作答 点出来老人的乡间生活环境 透露出乡间的生活都顺应着自然的规律 以此结尾 深化主题 增添了小说的意味 照应开头 使文章结构完整 4 结合文本 谈谈本文以 活着 为题目有什么好处 答 解析 答案 这是一道开放的题目 答出其中三点即可 其他答案 只要言之成理 也可 分析文章题目可从内容 结构 情感 主旨等角度进行 活着 概括了老人 老牛的生存状态 让读者体味 活着 的滋味 产生如何对待生命的思考 形象生动 言简义丰 耐人寻味 a 小说是一种通过完整的故事情节和典型的环境描写 塑造具有典型性格的人物形象 多角度 多层次地反映社会生活的文学体裁 近年来 小说的考查在课标卷中一枝独秀 所以在备考过程中 小说阅读应引起我们足够的重视 小说阅读的取材多以微型小说为主 考查侧重点主要在于概括故事情节 鉴赏人物形象 把握小说的表达技巧和语言风格等 同时 注重考查考生对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价 鼓励考生从不同角度和层面发掘作品的丰富意蕴 探讨作品中蕴含的民族心理和人文精神 对作品进行个性化阅读和有创意的解读 小说鉴赏考查的选材是宽泛的 但其考查的重点是明显的 具体来说 要做到以下 五分析五把握 分析作品结构 把握情节小说是否成功 关键在于构思的精巧别致 巧妙的构思首先表现在新颖 独特 有悬念 有起伏 结构精巧 小说的构思精巧还表现在含蓄曲折等方面 阅读小说时 分析作品的层次 理清作者的思维脉络 既是小说的一个考查点 也是阅读小说的一个突破口 高考中涉及的小说往往是微型小说 容量虽小 但并不意味着肤浅单薄 虽然它写的是小题材 撷取的是生活中的一个小片断 却是生活内容的高度浓缩 它集中反映生活的矛盾和冲突 触及生活的本质 蕴含着深刻的哲理 迸发出绚丽的思想火花 常常是以小见大 以微见著 以小事件或平常现象反映大主题或深刻的道理 所以阅读时 必须透过情节 人物和事件 概括出文章的大主题 分析人物形象 把握性格高考中涉及的小说或片段不仅人物少 而且在人物的表现上通过人物某一动作或行动片段 闪现 人物性格 心理 情感 情绪 思想 意识和人物命运的某一点细微特征 运用特写 显示人物的局部 使其充分 曝光 给读者留下一个鲜明突出的印象 于细微处见精神 或只写人物性格的一个小凸面 或只写人物心理上的一道波痕 或只写人物情绪上的一丝变化 或只写人物思想意识上的一点升华 或只写人物命运中的一次小小撞击 当我们把欣赏的重点放在人物形象上时 环境与情节就成为赏析人物形象的依据 分析环境描写 把握原因在小说作品中 环境是形成人物性格 驱使其行动的特定场所 小说所塑造的人物形象和所构设的故事情节 总是出现于一定的时空位置 即一定的历史时期和地域场所 这就是小说的环境 包括社会环境和自然环境两个方面 社会环境由人们的社会活动和社会关系组成 包括一定历史时期的社会制度 政治结构 经济形态 文化状况 风俗礼仪等 它是事件发生和人物活动的社会条件 是人物性格形成 发展的土壤 影响着人物的思想 性格和人物对客观生活的理解 认识 从而使人物对现实生活采取不同的态度 自然环境是指人物活动的时间 地点 时令 气候 地理风貌等 小说中的自然环境描写可以将人的特殊境遇 独特经历细细写来 给读者创造出一种身临其境的感觉 这样使读者关心小说中人物的命运 与小说中的人物同喜同悲 陶醉于小说情景中而不自知 当然自然环境的描写还要依据情节发展的需要 能够真实详尽地 与人物心情相符地逐一展现 分析语言表达 把握技巧小说以综合运用语言艺术的各种表现手法来塑造人物形象为中心任务 并以塑造典型的艺术形象为最高目标 小说在塑造人物形象时 可以采用描写性语言 也可以采用对话语言 还可以采用其他的表达方式 小说的表达方式多种多样 表现手法更是灵活多变 它可以包括其它艺术体裁的所有写法 有散文式的背景描绘 有特写式的人物刻画 有戏剧般尖锐激烈的矛盾冲突 有诗一般的意境 而这些都与小说的语言密切相关 因此对小说语言表达特色与表现手法的分析 是把握表达技巧的有效方法 分析情感意蕴 把握主题小说的主题是作家通过对现实生活的描绘和艺术形象的塑造所表现出来的中心思想 是小说的灵魂 是作者的写作目的之所在 也是作品的价值意义之所在 小说的主题 虽然作者极力使它不显露出来 但作者在行文中总是要对自己所揭示的矛盾 以及所描述的人物等表现出一定的褒贬倾向或情感色彩 判定作者的这种情感色彩 是理解作品主题的重要途径 由于读者个人的生活环境 人生阅历 文化修养和个性气质的不同 对同一部作品的主题的理解可能会有很大的差异 但仔细分析作者在作品中表达的情感意蕴 无疑会拉近读者与作者的距离 有利于把握小说的主题 自主体验 阅读下面的小说 完成1 4题 走眼王伟锋老街两边 一溜儿开有十多家古玩店 珍宝斋 的门店在老街的最里面 老板姓赵 做这一行已经有20多年了 赵老板内行 眼力好 据说 好东西只要打他眼前一过 没有看走眼的 一次 老街有家店收了一件钧瓷 吃不准货色 半条街的人都看过了 但谁也不敢拍板下结论 店主亲自出马 恭恭敬敬地请赵老板赏脸 过去给看一眼 赵老板热心 当即过去 反复把玩了淡淡地说 收着 店主心中一喜 禁不住颤声问 能收 赵老板朗声道 能收 后来 那件钧瓷出手 价钱竟然翻了10倍 自此 赵老板名声日隆 但是 新近开张的 云芳斋 的李老板却偏不信这个邪 李老板的店原本开在省城 不知怎么一时兴起 在小镇开了一家分店 他初来乍到 想干一件露脸的事 好在老街尽快站稳脚跟 这天 珍宝斋 来了个外乡人 看打扮 像是落难之人 一进店 那人便掏出一个精巧的盒子 说盘缠儿不够了 身上有块玉 想换俩钱花 伙计打开盒子 一看 心里一惊 赶忙一溜小跑 把正在后院竹椅上闭目养神的赵老板请了过来 赵老板拿过盒子 看了一下 又盖上盒子 端详良久 问卖家 想淘换多少钱 卖家说 少说也得这个数 说着 伸出五根手指 赵老板不语 站起身来 踱了几步 站定 对着卖家伸出了三根手指 卖家摇摇头 固执地伸出五根手指 神色凝重地说 这可是家传的宝贝 低于这个数 免谈 收了 给客人添茶 赵老板微微皱了皱眉头 不动声色地吩咐道 客人走后 赵老板拿了盒子 低声嘱咐了伙计几句 然后不紧不慢地踱着方步 回后院品茶去了 卖家出了古玩街 在镇上拐了几个弯 又勾回头 一闪身进了 云芳斋 的后院 伙计远远地看得仔细 回来向赵老板汇报 赵老板低头沉思良久 叹了口气 说 这个李老板 不怎么地道啊 隔天 李老板和街上的几个店主来到 珍宝斋 进门便嚷 听说贵店新近收了件好东西 拿出来 让大家开开眼 赵老板拱手道 小玩意儿而已 不值一提 见赵老板不肯拿出玉 李老板暗自得意 忍不住大声嚷嚷 赵老板 您不让我们开眼 莫非您这一次走了眼 收了个扔货 赵老板干咳一下 默不作声 李老板愈发得意起来 呵呵 想不到 老街赫赫有名的赵老板 也有看走眼的时候 这可关系到 珍宝斋 的声誉 连伙计都急了 赵老板依旧笑而不答 李老板恣意取笑一番之后 领着一群人得意洋洋而去 伙计实在忍不住了 说 老板 您怎么一句话也不说啊 莫非咱们真的着了人家的道 收了个赝品 赵老板粲然一笑 说 玉的确不怎么样 但盒子实实在在是个好东西 上等的古檀香木 名家雕刻的纹饰 你说 究竟是谁走眼了 伙计明白过来 心里那块石头终于落了地 他不解地问 既然如此 你为何不当众说明 羞辱李老板一番呢 以其人之道 还治其人之身 赵老板长叹一声 说 都在这个圈子里混饭吃 得饶人处且饶人吧 一个月后 珍宝斋 做成了一笔买卖 一个雕工精良的古檀香木盒子卖了个好价钱 整条老街都轰动了 不久 老街的人发现 云芳斋 的牌子在夜里悄悄摘掉了 店面转给了一个本地人 本文有删改 1 买玉 情节中 作者使用了 欧 亨利笔法 试作简要分析 答 所谓欧 亨利式结尾 就是出人意料又在情理之中 回答时指出什么内容是出乎意外 什么地方是在情理之中即可 解析 答案 以为赵老板会走眼 结果是李老板走了眼 以为价值在玉 其实价值在盒 造成出乎意料的艺术效果 赵老板在钧瓷鉴定中表现出来的眼光以及在收玉时他对玉盒端详良久的细节 这些铺垫使结局合乎情理 2 小说结尾处 李老板为什么会悄悄摘牌走人 答 这道题考查的是情节在小说中的作用 主要从内容方面考虑 解析 答案 自感技不如人 自觉羞愧 不守行业规矩 终究难以立足 3 这篇小说为什么要用 走眼 做题目 答 解析 答案 这道题意在