江苏省徐州市丰县修远双语学校高考语文《现代文阅读题答题技巧》复习课件.ppt

现代文阅读题答题技巧 1 理解文中重要词语的含义2 理解文中重要句子的含意 3 筛选并整合文中的信息4 分析文章结构 把握文章思路5 归纳内容要点 概括中心意思6 分析概括作者在文中的观点态度7 根据文章内容进行推断和想象 8 鉴赏文学作品的形象 语言和表达技巧9 评价文章的思想内容和作者的观点态度 现代文阅读试题应对方略 链接 方略 从命题材料看 多以文学作品为材料设题 12年 被时间决定的讲述 11年 衡中西以相融 10年 骆驼祥子 四章09年 记住回家的路 08 歌德之勺 07 灯火的温情 从文章的体裁看 都是有文化内涵 有较高文学品位的散文 从考点的设置看 始终紧扣筛选 抽象 概括 整合信息能力的全方位考查的要求 答题的总体要求是对 准确切题 全 全面完整 好 语句通顺 题型 大致可以归为三类 一是理解作者在文中的重要语句所要表达的含义 即写什么 二是理解作者在文中所运用的表达技巧及其效果 作用 即怎么写和为什么这样写 三是审美鉴赏性试题 这类题型要求能分辨出文章语句段的表现技法 领悟其表达技巧 审视他的艺术效果 把握他的独特风格 进而进行富有个性的鉴赏 一般来说题目只会要求从某个方面 或主题 或构思 或艺术特点等 来进行赏析 写作时只能紧扣一个方面 从某一角度赏析 选准角度 不求面面俱到 一 设题模式1 理解下面几句话在文中的含义 2 结合 谈谈你对 这句话的理解 3 这句话在文中有何作用 4 赏析 这句话的修辞方法 并分析其表达效果 5 请以第几段为例 从 加以赏析 6 这句话抒发了作者怎样的思想感情 7 作者说 结合全文评价作者的观点 句意理解型 作用剖析型 艺术赏鉴析型 情感态度解读型 一 对 理解作者在文中的重要语句所要表达的含义 的题 多用原文或整合原文语句作答 一 答案表述的原则 1 忠实于题干 题干包含了题目的要求和一些答题的信息 题干中往往隐含了表述的范围 角度和表达方式 审清题干是做好阅读题的前提 2 忠实于原文 答案在文中找 即使有些题目找不出原词句组成答案 也要弄通语境 得其要旨 不能自由生发 离 题 万里 3 忠实于语言规则 阅读题答案表述要依据题干要求和文中答案信息作答 做到要点全面 内容精确 用词准确 语言简洁 字数不超过规定数 要求理解的句子往往是富有特色的句子 要么富有哲理 耐人寻味 要么句式复杂 不够直白 要么运用辞格 表意含蓄 要么兼而有之 这就要求我们用直观 直白 不施文采的语句结合语境将其对译 忠实于语言规则 1 要显 不能含蓄 笼统 2 要简 不要罗嗦 繁琐 要概括 简洁 3 要通 不要有语病 4 要选好句式 用判断句 陈述句 不用省略句和问句 二 答案表述的技巧 摘取 整合 归纳 1 摘取 2 整合 3 归纳 吃透答案的内容要点 吃准表述的范围 角度和方式 用规范的语句表达 三 如何在原文中寻找语句答题1 定区域 先确定题干中的语句在原文中哪个段落 从而划定选择答案的有效区域 2 明方向 认真审读题目 弄清所问 找准答题方向 再 瞻前顾后 结合上下文 包括上下段落 进行分析 找出最切题的语句作答 注意 字不离词词不离句句不离段 二 对 理解作者在文中所运用的表达技巧及其效果 作用 题 结合原文信息和所学知识进行解答 1 用了什么方法 2 表达了什么内容 3 有何效果或作用 在文学作品中 常见的写作手法有渲染 衬托 铺垫 设伏笔 象征 对比 比喻 拟人 引用 所用人称等 结构上采用以小见大 先抑后扬 托物言志 前后照应等表现手法 语言上采用正话反说 俏皮幽默等技巧 注意以下 表达技巧 的作用 第一 人称1 第一人称 叙述亲切自然 能自由地表达思想感情 给读者以真实生动之感 2 第二人称 增强文章的抒情性和亲切感 便于感情交流 3 第三人称 能比较直接地展现丰富多彩的生活 不受时间和空间限制 反映现实比较灵活自由 第二 叙述方式1 顺叙 能按某一顺序 时间或空间 较清楚地进行记叙 2 倒叙 造成悬念 引人入胜 3 插叙 对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应 补充说明 使情节更加完整 结构更加严密 内容更加充实丰满 4 补叙 对上文内容加以补充解释 对下文做某些交代 5 平叙 指叙述两件或多件同时发生的事 使头绪清楚 照应得体 第三 描写1 人物肖像 动作描写 更好展现人物的内心世界 性格特征 2 景物描写 具体描写自然风光 营造一种气氛 烘托人物的情感和思想 3 环境 场面描写 交代人物活动的背景 写明事件发生的时间和地点 渲染气氛 更好地表现人物 特殊句子在文章中的作用 探究性题型分析过程类型 文本 观点 联系文本 文章内容 谈谈你的看法 你同意作者的观点吗 说说你的理由 等 要筛选和运用好文本相关内容 注意摘录或者化用文本的相关字词句 扣紧观点进行分析 事例 观点 联系生活实际 谈谈你的看法 你是否同意这一观点 请举例说明 等 此类题目 分析时要注意事例的叙述简洁 分析到位 材料与观点要相互融合 文本 现实 观点 联系文本 文章内容 结合实际谈谈你的看法 理由 等 此类题目 要求首先要筛选和运用好文本相关内容 然后结合现实进行分析 提出自己的观点 探究性性试题 回答要注意 1 有明确的观点 2 分点列出事实依据 3 结合文本或文本的具体事例作合理分析 4 语言通顺流畅 规范表述 书写工整 2007年高考山东卷 选文是叶延滨的 灯火的温情 第22题 作者说人在孤绝的环境中 往往容易采取酗酒 乞助和寻求怜悯等方式来解脱自己 你怎样看待这种人生态度 假如你处在这样的环境中又会如何 请联系全文谈谈你的看法 参考答案 这不是积极的做法 身处逆境 至少要保持平和的心态 更重要的是在逆境中能在心中点一盏温情的灯 保持自我 不失人格 不失风骨 勇于进取 压缩语段 是将题目给出的语言材料 大多是语段 压缩为较短的语言形式 压缩语段 是将长文读短的基础 是语文阅读的重要能力 现代文阅读能力中的 筛选提取信息 归纳内容要点 等能力都与此有关 恰当的压缩语段 大致需要两种能力 一 筛选 二 概括 扩展语段是突出重点 压缩语段是要抓住要点 比较 筛选 转换 概括 压缩题型 1 给概念下定义 2 概括语段内容 3 拟写一句话新闻或标题 4 为语段补写总结句 5 新闻点评 6 概括论点或结论 7 提取关键词 1 要点齐全2 字数达 标 3 语言规范 答题原则 抓内核 分层次 明限度 懂方法 抓核 每个语段都有一个中心 即核 压缩语段首先要确认语段内聚的核 这是关键 分层 将语段分成若干个层次 概括出层意 明度 把语段压缩到什么程度取决于字数的限制 懂法 留 删 简 改 保留或摘录能标明中心内容的词句 以保留主要的信息 删即删除冗余信息 简化句子或句意 改换简洁说法 提取下列材料中的要点 整合成一个单句 解释 端午节 不超过35字 4分 端午节是我国民间的一个传统节日 又是称端阳节 端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天 端午节的起源说法不一 但大多认为源于纪念投汩罗江自沉的战国时爱国诗人屈原 过端午节人们通常要赛龙舟 今年湖北就举行了龙舟竞赛渡活动 香港 澳门也派了代表队参加 过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子 这是用箸叶包裹糯米而煮成的一种食品 参考答案 端午节是我国夏历五月初五以吃粽子 赛龙舟等形式纪念屈原的一个民间传统节日 用一句话表述下面语段的主要意思 不超过25个字 在轻轻荡漾着的溪流的两岸 满是高过马头的野花 红 黄 蓝 白 紫 五彩缤纷 像绵延的织绵那么华丽 像天边的彩霞那么