广东省河源市中英文实验学校中考物理 第二章 机械运动复习课件.ppt

第二章声现象 知识网络 声音的产生与传播 声音的三个特征 噪声 超声波和次声波 声音的利用 声音产生的条件 发声体在振动 声音的传播特点 1 需要介质 2 真空不能传播 3 声音在不同的介质中传播的速度一般不同 一般来说在固体中传播速度最快 液体较快 气体最慢 4 声音在同一介质中传播速度还与温度有关 5 声音以波的形式向外传播 音调 响度 音色 音调表示声音的高低 音调与发声体的振动频率有关频率越高 音调越高 响度表示声音的强弱 用分贝来表示响度与发声体的振幅有关 振幅越大 响度越大 又叫音品 反映声音的品质与特色决定于发声体的材料 结构 噪声的来源和危害 减弱噪声的途径 在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱 超声波 频率高于20khz的声音被称为超声波 次声波 频率低于20hz的声音被称为次声波 声音能传递信息 例如b超检查身体 回声定位等声音能传递能量 例如超声波碎石 考纲要求 1 通过实验 认识声音产生和传播的条件 2 了解乐音的特性 了解现代技术中声学知识的一些应用 3 知道噪声的危害和控制的方法 近三年广东省中考考点分析及分值统计 1 声音是由物体的 产生的 声音的传播需要 不能传声 声音在15 空气中的传播速度为 2 听到声音的条件是 和 3 声音的三个特性是 和 音调是指声音的 音调与发声体的 有关 响度是指声音的 响度与发声体的 有关 不同发声体发出的声音的音色 4 从环境保护的角度看 凡是 人们正常工作 学习和休息的声音都属于噪声 从物理学的角度看 噪声是指发声体做 振动发出的声音 5 减弱噪声的途径有 和 6 声音能够传递 和 知识巩固 音色 真空 声源 传播介质 良好的听力 介质 振动 340m s 音调 响度 高低 振动频率 大小 振幅 不同 妨碍 无规则 在声源处减弱 在传播过程中减弱 在人耳处减弱 信息 能量 知识巩固 二 欧姆定律及其应用1 欧姆定律 通过导体中的电流 与这段导体 成正比 与 成反比 欧姆定律的表达式是 2 串联电路的电流 电压和电阻的特点 1 电流特点 串联电路中各处电流 表达式是 2 电压特点 串联电路两端的总电压等于 表达式是 3 电阻特点 串联电路的总电阻等于 表达式是 把几段导体串联起来 总电阻比任何一段导体的电阻都 这相当于增加了导体的 串联电路中 电压与电阻成 比 两端的电压 导体的电阻 相等 i i1 i2 各部分电路两端的电压之和 u u1 u2 各部分电阻之和 r r1 r2 大 长度 正 热门考点 考点一 声音的产生与传播 例题1 2013 广东 下列有关声现象的说法中 正确的是 a 一切正在发声的物体都在振动b 人耳能听到各种频率的声音c 声音可以在真空中传播d 声音不能在水中传播 a 例题2 2013 湛江 我们欣赏音乐时能分辨处不同乐器发出的声音 主要是因为不同乐器发出声音的 a 音色不同b 音调不同c 响度不同d 传播速度不同 热门考点 考点二 声音的特性 a 热门考点 考点三 噪声的危害和控制 例题3 2013 广安 城市里部分道路设计成如图2 1所示 这种下凹道路在控制噪声方面的作用是 a 防止车辆产生噪声b 在声源处减弱噪声c 在人耳处减弱噪声d 在传播过程中减弱噪声 d 热门考点 考点四 声音的利用 例题4 201