部编版数学六年级上学期第二次月考强化训练突破.doc_第1页
部编版数学六年级上学期第二次月考强化训练突破.doc_第2页
部编版数学六年级上学期第二次月考强化训练突破.doc_第3页
部编版数学六年级上学期第二次月考强化训练突破.doc_第4页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版数学六年级上学期第二次月考强化训练突破(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、填空题。(每小题1分 共10分)1. 605-316=_,验算的方法是_或_。2. 把2. 2米长的彩带平均截成相等的小段,共截了3次,每段长_米,每段是全长的_。3. 小明的身高是爸爸的 4. 商店运来一批水果,其中苹果占全部水果的 5. 一个数比486多24,这个数是_,436比800少_。6. 12的因数有_个,选4个组成一个比例是_。7. 我会填上合适的单位。 8. 一个三位小数,用“四舍五入”法精确到十分位约是32.8,这个数最大是_,最小是_。9. 估算699+204时,把699看作_,把204看作_,则699+204的结果大约是_。10. 一个数有9个亿、5个十万、8个百和4个一组成,这个数写作_,读作_,省略“亿”后面的尾数约是_。二、判断题。(共10分)1. 没有因数2的自然数是奇数。( )2. 一个非0自然数乘一个真分数,积一定比这个数小。( )3. 在表示数的直线上,右面的数总比左面的数大。()4. 圆柱的体积一定,圆柱的底面积与高成反比例关系。( )5. 三角形具有稳定性,四边形不具有稳定性。6. 分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数,分数的大小不变。()7. 表示两个式子相等的算式叫做比例。( )8. 所有的偶数都是合数。( )9. 圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积大3倍( )10. 一个数除以7,余数可能是6、5、4、3、2、1。( )三、选择题。(共20分)1. 在百数表中,个位上和十位上的数相同的有( )个。A .10B .9C .82. 两个两位数相乘,它们的末尾一共有2个0,那么积的末尾最多有( )个0A .2B .3C .13. 如果用“ A .B .C .D .4. 将20克盐和100克水加到含盐率是20%的盐水中,现在盐水的含盐率与原盐水比较,是( )。A .提高了B .降低了C .相同的D .无法比较5. 下列图形中不能密铺的是( )。A .三角形B .平行四边形C .正五边形6. 在下面各比中,能与 A .4:3B .3:4C .D .8:67. 把一块长方体钢坯铸造成一根直径为6dm的圆柱形钢筋,钢筋的长度是( )dm。 A .7.5B .10C .158. 下列月份中, ( )是小月。A .3月B .9月C .2月9. 把一些规格相同的杯子叠起来(如图),4个杯子叠起来高20厘米,6个杯子叠起来高26厘米。n个杯子叠起来的高度可以用下面( )的关系式来表示。A .6n-10B .3n+11C .6n-4D .3n+810. 从一个长方体的顶点处挖掉一小块正方体后,它的表面积( ) A .和原来同样大B .比原来小C .比原来大D .不确定四、计算。(共20分)1. 直接写出结果。89+111= 18.5-5.7=0.440%= 7.8x-5x= 85-37= 2. 计算 3. 计算下面各题。0.4(122.5)(3.8-1.812)0.5 五、应用题。(共20分)1. 某一小队的同学为学校搬一堆砖。每人搬8块,还剩下14块;每人搬9块,最后一个只搬6块.这个小队有多少人?这堆砖有多少块?(用方程解)2. 在一个从里面量底面半径4厘米、高18厘米的圆柱形玻璃缸中,放入一个圆锥形铁块,铁块底面半径3厘米、高8厘米。注水将铁块全部淹没,当铁块取出后,水面下降了多少厘米?3. 儿童公园有一个圆形鱼池,在鱼池的周围要做2圈直径是15m的圆形栏杆,至少要用钢条多少米?4. 育英小学有一个圆形花池,周长是18.84米,面积是多少平方米?(=3.14)5. 饲养场,今年养鸡5. 2万只,已知养鸡只数的4倍正好等于养鸭只数的3倍,饲养场今年养鸭多少万只(用方程解) 六、解析题。(共20分)1. 为迎接义务教育优质均衡发展区验收,学校要粉刷舞蹈室,粉刷舞蹈室的屋顶和四周,舞蹈室长24米,宽10米,高3米(除去门窗和黑板的面积80平方米),粉刷的面积是多少平方米?如果平均每平方米用0.2千克漆,至少需要多少千克漆?2. 把一块石头浸没在一个底面直径为20cm的圆柱形水桶内,水桶内水面上升了34cm,这块石头的体积有多大?3. 一个无盖的玻璃鱼缸,长6分米、宽3分米、高4.5分米,里面装有一些水,水面高3分米,里面有水多少升?这种情况下鱼缸玻璃和水的接触面积是多少平方分米?4. 原来比例尺为1:40000的一幅地图,现在改为用1:100000的比例尺重新绘制,原地图

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论