甘肃省酒泉市第三中学九年级语文下册 4 隆中对课件2 北师大版.ppt_第1页
甘肃省酒泉市第三中学九年级语文下册 4 隆中对课件2 北师大版.ppt_第2页
甘肃省酒泉市第三中学九年级语文下册 4 隆中对课件2 北师大版.ppt_第3页
甘肃省酒泉市第三中学九年级语文下册 4 隆中对课件2 北师大版.ppt_第4页
甘肃省酒泉市第三中学九年级语文下册 4 隆中对课件2 北师大版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 刘备三次拜访诸葛亮语言 行动分别是什么 表现其什么态度和心情 2 为什么要先分析曹操 摆了哪些事实 得出什么结论 3 接着从哪几方面分析孙权 结论是什么 4 对刘备来说 荆州有哪些有利条件 诸葛亮怎样暗示刘备 5 诸葛亮为什么分析益州 认为益州有哪些优越条件 6 建立根据地后 诸葛亮告诉刘备进一步怎么办 问题探究 1 刘备三次拜访诸葛亮语言 行动分别是什么 表现其什么态度和心情 问题探究 明确 原文语句回答 其语言表明平生抱负 委婉有致 态度谦虚诚恳 流露出对汉室江山的焦虑心情 凡三往 乃见 既表现了诸葛亮的谨慎 又说明了刘备的热心求贤 2 为什么要先分析曹操 摆了哪些事实 得出什么结论 问题探究 因为曹操 奸臣窃命 使 汉室倾颓 是刘备 信大义于天下 的头号敌人 但曹操兵力雄厚 政治地位优越 得出强弱悬殊 难与敌的结论 3 接着从哪几方面分析孙权 结论是什么 问题探究 明确 从政权 地利 人和几方面分析 结论是孙权可结为外援 不可图也 4 对刘备来说 荆州有哪些有利条件 诸葛亮怎样暗示刘备 问题探究 明确 物产丰富 军事要塞 刘表无能 暗示刘备荆州可取 勿失良机 5 诸葛亮为什么分析益州 认为益州有哪些优越条件 问题探究 明确 由于荆州四通八达 为兵家必争之地 所以只能做外围 不能做主要的根据地 因此最后分析了益州 有利条件 地势险要 易守难攻 天然粮仓 条件优越 政权动摇 民心已失 6 建立根据地后 诸葛亮告诉刘备进一步怎么办 准备 军事上 先保住荆 益二州 积蓄力量 民族关系上 西和诸戎 南抚夷越 解除后顾之忧 外交 联合孙权共击曹操 内政 革新政治 行动 等待时机 直取中原 诸葛亮的惊人政治军事才能和卓越见识 曹 兵力雄厚 谋略出众 政治地位优越 不可与争锋 和 抚 政权地利人和 可为援不可图 孙 地形有利 物产丰富 军事要塞 刘表无能 荆州 地势险要 易守难攻 天然粮仓 条件优越 政权动摇 民心已失 益州 黄河 长江 联 刘 探究人物形象如何从正面和侧面来表现诸葛亮

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论