四川省宜宾市南溪区第二中学校高中生物 第二章 第一节 通过神经系统的调节课件 新人教版必修3.ppt

第1节通过神经系统的调节 脑 脊髓 脑神经 脊神经 周围神经系统 中枢神经系统 高级中枢 脑 低级中枢 脊髓 活动一 概述神经系统的组成及其结构 胞体 树突 轴突 突起 髓鞘 神经末梢 神经纤维 神经元 神经细胞 中枢神经系统 周围神经系统 活动一 概述神经系统的组成及结构 1 组成 脑 脊髓 脑神经 脊神经 2 神经系统的基本结构和功能单位 神经元 神经元 树突 突起 3 功能 接受刺激 产生兴奋 传导兴奋 活动二 概述神经调节的结构基础和反射 1 神经调节的基本方式 指在中枢神经系统参与下 动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答 反射 2 反射的分类 条件反射 非条件反射 生活过程中通过训练逐渐形成 生下来就具有 通过遗传获得 例如 婴儿吮乳 条件反射是在非条件反射的基础上 借助于一定的条件 自然和人为 经过一定过程形成的 吃梅分泌唾液 例如 听到上课铃声走进教室 望梅止渴 3 神经调节的结构基础 反射弧 反射活动需经过完整的反射弧而实现 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 反射弧 一个完整的反射活动至少需要多少过神经元才能完成 至少需要两个 如膝跳反射等单突触反射 绝大多数的反射活动都是多突触反射 也就是需要三个或三个以上的神经元参与 而且反射活动越复杂 参与的神经元越多 脊髓的重要功能之一是传导功能 除头部的感觉之外 身体的大部分感觉是经脊髓传导到脑的 脑的许多神经冲动也经脊髓到达运动神经元 感觉 活动三 说明兴奋在神经纤维上的传导兴奋的传导 1 神经纤维上的传导 2 兴奋在神经元之间的传递 1 静息状态 静息电位 膜内负电位 膜外正电位 2 兴奋状态 动作电位 膜内正电位 膜外负电位 k 外流 na 内流 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的 这种电信号也叫神经冲动 结论 兴奋在神经纤维上是怎样传导的呢 3 传导 局部电流刺激相近未兴奋部位产生动作电位 兴奋双向传导 局部电流 讨论1 一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗 至少需要几个 在整个反射活动中 兴奋在两个神经元之间是通过什么结构传递的 不能 2个 兴奋在两个神经元之间是通过突触完成的 神经元之间在结构上并没有相连 每一神经元的突触小体与其他神经元的细胞体或树突相接触 此接触部位被称为突触 突触 突触小体 轴突末梢经多次分支 每个小枝末端都膨大成杯状或球状小体 轴突 树突 轴突 细胞体 突触的类型 含有递质 兴奋在神经元之间的传递过程 神经递质 你了解多少 1 产生 2 分泌结构 3 受体 4 种类 5 作用 由内质网 高尔基体产生 线粒体参与供能 突触前膜 突触后膜上的特异性受体 使后膜兴奋或抑制 作用后被酶分解或被移走而迅速停止作用 6 去向 一次神经冲动只能引起一次递质释放 产生一次突触后电位变化 两种传导方式的比较 电信号 化学信号 电信号 传导速度快 传递速度慢 双向传导 单向传递 膜电位变化 局部电流 电位变化 递质释放 电位变化 活动二 列举中枢神经系统中的各种中枢 活动三 概述神经系统的分级调节机制 脊髓中的低级中枢受相应的高级中枢的调控 1 大脑皮层功能区 活动四 概述人脑的高级功能 2 语言是人脑特有的高级功能 运动性言语区 听觉性言语区 视觉性言语区 书写性言语区 write speak hear vision 3 学习和记忆是脑的高级功能之一 学习是神经系统不断受到刺激 获得新的行为 习惯和积累经验的过程 外界信息输入 通过视 听 触