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小学语文四年级下学期同步练习一B(第一单元)建议时间:30分钟满分:100分1. 我反复诵读了三首古诗词,学到了许多知识。(12分,每空4分)(1)我知道独坐敬亭山是 代诗人 写的。答案:唐 李白 解析:课文知识点,参考课文。(2)我还懂得了忆江南是一首_,而不是诗呢。答案:词解析:诗与词的最大区别在于:古诗讲究一定的格式,就是格律,节奏韵律都很严整。古词的格式和律诗的格式不同:律诗只有四种格式,而词则有一千多个格式呢!2. 选择正确的答案。(15分,每空5分)(1) “湖光秋月两相和”中的“和”读作( )。A hu B hu 答案:A 解析:这里的“和”是指“和谐”的意思,应读第二声。(2) “春来江水绿如蓝”中的“蓝”是指( )。 A 颜色 B指叶子为蓝绿色的一种植物答案:B 解析:这里的“蓝”不是指颜色,而是指叶子为蓝绿色的一种植物。(3)“相看两不大厌”中的“厌”是什么意思( )。 A 满足 B 讨厌 答案: A解析:这里的“厌”是“满足”的意思。3. 读一读,划出正确的读音。(18分,每空3分)栽倒(do do) 画卷(jun jun) 倒映(do do)扩散(sn sn) 竹筏(f hu) 迷蒙(mng mn)答案:do jun do sn f mng解析:要区分正确的读音哦!遇到不懂的一定不要偷懒,查查你的小字典吧!4. 我能找出写错的词语,还能更正呢。(16分,每空4分)(1)无暇 船浆 危峰兀立 连锦不断( )( )答案:无瑕 连绵不断 解析:注意区分形近字:“暇与瑕”、“锦与绵”。(2)荡漾 观尝 波澜状阔 奇峰罗列( )( )答案:观赏 波澜壮阔解析:注意区分形近字:“尝与赏”、“状与壮”。5. 认真读了课文,我当然会填了。(1)漓江的水既 又 且 ,桂林的山不但 ,而且 ,还很 。(18分,每空3分)答案:静 清 绿 奇 秀 险 解析:课文知识要点,参考课文。(2)桂林山水这篇课文全部是围绕一句话写的,这句话是: 。(5分)答案:桂林山水甲天下 解析:课文知识要点,参考课文。(3)作者写漓江水却先写 和 ,是用对比的方法突出漓江水的特点,写山也是如此。(8分,每空4分)答案:大海 西湖解析:课文知识要点,参考课文。6. “桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态成千。”这句话运用了 的修辞手法。(8分)A比喻

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