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文档简介

识字 6 1.按课文内容把下列词语分成四类写下来。高原牦牛 秋风骏马骄阳塞北杏花 冰雪江南 春雨椰树海岛（1）（2） （3） （4） 2.在括号里填上序号。 （ ）我和妈妈去公园里玩木马、滑滑梯。 （ ）今天天气晴朗。 （ ）我们玩得可开心啦！ 3.将下面的句子补充完整。（1）骏马奔跑在。 （2）杏花。 （3）海岛上。（4）和在江南开放。4.运用本课的字词，结合课文插图和生活实际写句子。例：塞北的骏马迎着风奔驰在草原上。（1）_ （2）_5.阅读短文，回答问题。海边今天，爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！爸爸说：“大海是船儿的道路。”我说：“大海是鱼儿的家。”（1）在括号里填上合适的词语。一( )小鱼一( )脚印 一( )浪花 一( )骏马 一( )牦牛 一( )春雨（2）把括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。 小鱼游来游去。(摇头摆尾地） _ 浪花蹦蹦跳跳。(在海面上 雪白的 一排排) _（3）大海是什么？照样子，写句子。例：大海是船儿的道路。大海是鱼儿的_ 。 6.你最喜欢我国哪个地方的风光？请用上课文中的部分词语描绘一下那儿的景色。参考答案1. 塞北、骏马、秋风； 高原、冰雪、牦牛； 海岛、骄阳、椰树； 江南、杏花、春雨。2.顺序是2、1、33.草原上 在春天开放 椰树长在 杏花 桃花4.杏花迎着春雨在江南开放。椰树顶着骄阳在海岛迎接游客。5.（1）条条、串串、朵朵、匹匹、头头、场场 （2）小鱼摇头摆尾地游来游去。 一排排雪白的浪花在海面上蹦蹦跳跳。 （3）大海是鱼儿的家
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