六年级上册数学优质课件 - 第四章 比的基本性质人教新课标2014秋1_第1页
六年级上册数学优质课件 - 第四章 比的基本性质人教新课标2014秋1_第2页
六年级上册数学优质课件 - 第四章 比的基本性质人教新课标2014秋1_第3页
六年级上册数学优质课件 - 第四章 比的基本性质人教新课标2014秋1_第4页
六年级上册数学优质课件 - 第四章 比的基本性质人教新课标2014秋1_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

比的基本性质 1 什么叫做比 2 比与除法 分数有什么关系 举例说明 3 你还记得商不变的规律和分数的基本性质吗 课前准备 2 比 前项 比号 后项比值除法 被除数 除号 除数商分数 分子 分数线 分母分数值 3 商不变的性质在除法里 被除数和除数同时扩大 或缩小 相同的倍数 商不变 分数的基本性质分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数 0除外 分数的大小不变 1 两个数相除又叫做两个数的比 你来猜想 我们学过了除法中商不变的性质和分数的基本性质 联系这两个性质 你猜想比会有什么样的规律 比的前项和后项同时乘或除以相同的数 0除外 比值不变 这叫做比的基本性质 6 8 6 2 8 2 12 166 8 6 2 8 2 12 166 8 6 2 8 2 3 46 8 6 2 8 2 3 4 讨论 怎样理解 最简单的整数比 这个概念 小组里议一议 必须是一个比 前项 后项必须是整数 不能是分数或小数 前项与后项公因数为1 互质 1 把下面各比化成最简单的整数比 先尝试独立完成 有困难时请参照课文中例子的解答方法 1 15 10 15 5 10 5 2 18 18 0 75 100 2 100 75 200 3 8 1 15 10 3 2 3 0 75 2 2 2 3 4 3 0 75 2 归纳化简比的方法 1 整数比 2 小数比 3 分数比 比的前后项都除以它们的最大公因数 最简比 比的前后项都扩大相同的倍数 整数比 最简比 比的前后项都乘它们分母的最小公倍数 整数比 最简比 根据比的基本性质填空 6 8 A 3 4 B 2 3 C 12 18 10 20 A 2 5 B 2 3 C 40 80 A C 练一练 做一做 把下面各比化成最简单的整数比 独立完成 36 15 5 6 4 2 3 5 6 4 2 5 6 10 4 2 10 56 42 4 3 1 36 15 36 3 15 3 12 5 2 12 12 8 9 1 判断下列各题 1 16 4的最简比是4 2 5 2 5的比值是2 3 6 0 3的最简比是20 1 4 比的前项和后项都乘或都除以相同的数 比值不变 一 基本练习 2 选择正确的答案 B A B 比一比 化简下面各比 并求出比值 请认真观察 最简单的整数比 和比值 你想给同学们提醒注意什么 求比值与化简比的不同点 前项除以后项 化成前 后项互质的最简整数比 前项 后项 运用比的基本性质 是一个数 是一个比 二 拓展练习 1 生产一批零件 甲单独做6小时完成 乙单独做8小时完成 1 甲完成任务的时间与乙完成任务的时间的最简比是 2 甲的工作效率与乙的工作效率的最简比是 3 乙的工作效率与甲的工作效率的最简比是 34 34 43 智慧岛 2 比的前项是3 后项是4 如果比的前项加9 要使比值不变 比的后项应加

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论