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文档简介

小学综合组的教研工作计划 一、指导思想 根据学校总体工作计划的安排和教导处的教学工作安排认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念全面深化素质教育以更新观念为前提以提高师资整体素质为核心紧紧围绕“课堂教学”这一主线结合本校特点加强教学研究不断解决教学中的新问题更新教学观念改变教师的教学行为和学生的学习方式以提高课堂教学效率为重点深化课堂教学改革提升我组教师的教学能力和科研水平使我组教学质量稳中有升 二、目标和任务 1、以学科转变为契机改进教学方法重视培养学生的能力 2、提高教师自身的教学素养不断学习新的教学理论和先进的教学思维 3、拓展教学范围把课从课内象课外延伸积极开展丰富多彩的课外活动让更多的学生得到参与的机会使之更好的展示自己的才能 三、主要措施 1、切实实施课改加强集体研讨善于发挥集体的力量探讨教法、交流经验加强学科教研组建设实行定期集中研讨制度及时解决教学中遇到的问题总结经验提高教学水平本学期教学管理的重点是继续做好校本教研的研究与指导在全面开展校本教研工作情况调查的基础上采取有效措施指导各教师开展好校本教研活动 2、以提高教师课堂教学能力为重点开展系列教研活动：人人写教学随笔人人上教研课与说课人人参与评课交流教学心得继续开展课堂教学研究积极探索有效教学模式;结合优质课、说课、优秀案例等评比活动积极推广“自主、合作、探究学习”的课堂教学成果推动课堂教学改革的进一步发展 3、各教师立足本学科阵地认真学习教育教学理论、新课标学习新的教学思想转变教学观念研究新的教法和学法在教学方法与形式上进行调整与创新围绕“让课堂生动活泼让学生成为学习的主人”这一主题以教导学、以教促学形成师生交往积极互动、共同发展的课堂机制 4、本学期重点组织好文体活动,努力培养学生的组织能力和表演能力,在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围,推动校文化和艺术特色教育建设认真开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛培养人才,继续力争在重大竞赛中再创佳绩 5、坚持每周星期四上午一、二两节课开展教研活动通过大组活动在双周组内教师共同听课评课相互学习促进发现组内的弱课重点抓弱课努力提高弱课质量;单周各备课小组教研活动形式多样通过教研活动发现组内的好课、特色课及教学中的困惑、疑难杂症并把这些典型课例、实例积累、整理下来让教师确实从上课中受益教研活动开展的实在、实效(每次教研都要有记录) 0,
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