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文档简介

铁西小学口语表达考核方案口语交际能力是现代公民的必备能力,也是小学语文教学中应对学生进行着重培养的基本能力。课标中对口语交际的要求:1.能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨。2.听人说话能把握主要内容，并能简要转述。3.能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。4.能具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。口语表达考核实施办法:一、考核内容1、主考老师与学生的简单的信息交流。（1）本人姓名、年龄、家庭住址、爱好（2）父母姓名、工作单位、父母的爱好2、从讲故事、发布新闻、讲述见闻、介绍一本好书这四项内容上抽取一项进行考核。二、考核步骤1、考核时间：5分钟（1分钟与主考老师交流，4分钟考核抽取内容。）2、考核办法：由三位老师共同打分取平均分。3、考核侧重点：（1）与主考老师交流时能用普通话交谈，在交谈中能认真倾听，能用简洁的语言回答老师的问题。（2）抽取内容的考核：清楚明白、具体生动地讲述，努力用语言打动他人。对于语气、表情、动作、情感有一定的要求。4、分数分配：与主考老师交流20分，抽取内容80分。合计100分。5、评分标准（1）与主考老师交流（20分）能用普通话交谈，在交谈中能认真倾听，能用简洁的语言回答老师提出的问题。（2）基本内容（20分）A、具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。B、清楚明白地讲述见闻，发布新闻，介绍一本好书，并说出自己的感受和想法。（3）普通话（20分）语音准确，口齿清晰，声音洪亮，表达自然流畅。（4）举止表达（20分）举止自然大方，表达自然得体。（5）主题内容（20分）所讲内容完整，富有创意，引人入胜。2015.9【此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知
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