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文档简介

纪昌学射教学设计 教学目标:1、认识2个生字,会写4个生字。正确读写“纪昌学射、妻子、百发百中”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。联系有关词句,体会人物的品质,感悟到“学习要练好基本功”的道理。教学重难点:1、整体把握课文内容,理解寓言的寓意。2、结合重点语句,体会人物品质。教学课时:一课时。 教学过程: 一、谈话导入,揭示课题。1、同学们,我们曾经读过惊弓之鸟的故事,还记得故事中的更羸吗?(记得。)他不仅是射箭能手,更有敏锐的观察能力和判断能力。今天,我们再去认识两位古代著名的射箭能手。他们是谁呢?箭法又如何呢?2、让学生根据课题质疑。你想了解什么?(学生可能会有这样的疑问:飞卫是怎样教纪昌的,使他成了百发百中的射箭能手?) 4、要想解开心中的疑问,就让我们快快走进寓言纪昌学射,我想,你不仅能从故事中找到答案,还会得到有益的启示。二、初读寓言,把握整体。1、请同学们轻轻地打开书,自由朗读课文,注意读准字音,难读的词或句子要多读几遍,把课文读通顺。2、检查反馈。 (1)认读新词。 (2)指导书写。 3、再读课文思考:课文讲了一个什么样的故事?你能用简单的几句话说明故事的主要内容吗?4、交流汇报。 (纪昌想学射箭,向飞卫请教。开始飞卫让纪昌练眼力,先练眼睛牢牢盯着一个目标,一眨不眨,再练把极小的东西看成一件很大的东西,纪昌眼力练成后,飞卫才教他开弓、射箭。后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。)三、品“练眼力”1、刚才同学们说得非常好,我们再来看课题。从题目看,课文写的是纪昌学射箭的故事,那么课文主要是写纪昌学习怎样开弓、怎样放箭的事吗?(不是)那他学的是什么?板书:练眼力。2、课文的哪几个自然段是写纪昌下功夫练眼力的呢?(第2、3段。)3、请你自由读这两段,思考:飞卫让纪昌分哪两步练习眼力呢?用“”画出相关语句。 4、交流汇报。 5、再读课文、思考:听完飞卫的两步建议后,纪昌有什么行动?用虚线各画一句描写纪昌行动的句子。并说说你分别体会到了什么,在句子的旁边写下你的感受。 6、品读纪昌第一次练眼力。随机出示课件“注视”是怎么样地看?纪昌让自己注视着什么来练眼力?(穿梭着的梭子)梭子,同学们大概没有见过它,它中间粗,两头尖,形状像枣核。人们在织布的时候,便由它牵引着织线来回地、不停地穿过来穿过去。这不是普普通通的看看而已,是专注地看,是心无杂念地看!用飞卫的话来说就是:眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!纪昌就是躺在小小的织布机下面,足足看了两年!700多个日子!透过“注视”一词,我们看到了一个怎样的纪昌?(板书:有决心、有毅力、有恒心、专注、坚持不懈、刻苦认真)他练到了什么程度?(就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。)句中哪一个词概括说明了?(相当到家。)这两处的意思其实是一样的,这个破折号起到了补充说明的作用。破折号后面的内容补充说明了“相当到家”的具体程度。 7、品读纪昌第二次练眼力。纪昌对自己的成绩感到很满意,可是飞卫认为他的眼力怎样呢?(还不够)他又给纪昌提出了什么要求?(要把极小的东西,看成一件很大的东西。)如果你是当时的纪昌,听了师傅的这番话,你有何感受?纪昌二话不说听从了师傅说的话,可以体会出纪昌怎样的学习态度?(虚心好学)第二次,他又是怎样练习的呢?他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。自己默读这句话,你从中体会到了什么?从哪些词体会到的?(预设:学生可能会从“每天”“聚精会神”“盯着”等词语汇报。) 聚精会神地盯着是怎样地盯着?(目不转睛,全神贯注,屏息凝神) 纪昌这样每天聚精会神地盯着,整整盯了三年哪!你又有怎样的感受呢?是呀!正是他的坚持不懈,坚强意志,才使他从天黑到天亮,从天亮到天黑每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。”那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。虱子有多大?那车轮呢?真让人感到惊讶呀!可见,纪昌看虱子的本领也相当到家了。单单下功夫练眼力,就花了整整五年! 四、总结寓意,升华情感 1、交流:飞卫为什么先要纪昌练习眼力? 眼力是射箭的关键,只有练到看准目标不眨眼和把大目标看成小目标看大,才能百发百中。这正是飞卫对纪昌所说的:你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。(齐读) 2、 交流:你认为纪昌取得成功的原因是什么? 眼力练好之后,飞卫才开始教他开弓射箭,纪昌学射终于取得成功,除了有自己的汗水之外,他的成功还离不开谁?对,没有师傅的严厉要求,也许纪昌就成不了百发百中的射箭能手,看来好老师的指导会事半功倍,有助于成功,这正是我们平常所说的名师出高徒! 3、有人说,,寓言是个魔袋,袋子很小,却能从里面取出珍贵的宝物。其实,在不知不觉中,我们已经从寓言纪昌学射这只魔袋里取走了很多有用的东西。能和你的同桌交流交流你的收获吗? 练眼力是射箭的基础。这正是飞卫对纪昌所说的:你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。同样的道理,我们在生活中学习任何本领都要自己肯下苦功夫,要有一颗坚持不懈的恒心,要先扎扎实实打好基础才行。比如学游泳的时候,我们要先练好憋气等。 五、拓展同学们说的真好,看,我们从不同的角度看问题,就会有不一样的收获。最后,老师送你们几句话,也许能成为你们无声的好老师,出示(齐读):成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。成功来自于恒心、毅力,来自于扎实的基本功。宝

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