浙江省金华、温州、台州三市部分学校高二生物下学期第九次联考试卷（含解析）.doc

2015-2016学年浙江省金华、温州、台州三市部分学校高二（下）第九次联考生物试卷（3月份）一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求，不选、多选、错选均不得分）1下列细胞结构中，原核细胞没有的是（）a细胞膜b核被膜c核糖体d细胞溶胶2沙漠中旱生植物细胞中含量最多的物质是（）a蛋白质b糖类c脂肪d水3下列陆地生态系统中，食物链最复杂的是（）a荒漠b热带雨林c北方针叶林d温带落叶阔叶林带4色盲的遗传方式为伴x染色体隐性遗传病，下列关于色盲遗传的叙述，不正确的是（）a色盲患者男性多于女性b女性色盲的儿子一定是色盲c色盲男孩的父亲一定是色盲d色盲女孩的父亲一定是色盲5果蝇的长翅（v）对残翅（v）为显性在一个由200只纯合长翅果蝇、400只杂合长翅果蝇和400只残翅果蝇组成的种群中，隐性基因v在该种群内的基因频率为（）a20%b40%c60%d80%6下列物质中，与酸雨的形成密切相关的是（）a二氧化硫b二氧化碳c臭氧d一氧化碳7在临床治疗上已证实，将受sars病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一sars患者（乙）体内能够提高治疗效果甲的血清中具有治疗作用的物质是（）a疫苗b外毒素c抗原d抗体8下列关于人体内环境的叙述，正确的是（）a在剧烈运动时血浆ph显著下降b内环境包括血液、组织液和淋巴c血红蛋白是内环境的组成成分d内环境稳态是细胞正常生存所必需的9能分泌生长激素的腺体是（）a下丘脑b甲状腺c垂体d性腺10下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述错误的是（）a细胞凋亡对机体是有害的b癌细胞表面的糖蛋白减少c衰老的细胞呼吸变慢d细胞分化的过程是不可逆的11科学家用胡萝卜韧皮部细胞进行组织培养获得新植株，这说明植物细胞具有（）a变异性b特异性c全能性d多样性12下列哪种状况下，胚芽鞘将向光弯曲生长（）a b c d13下列关于育种特点的叙述中，正确的是（）a多倍体育种能排除显隐性干扰b杂交育种能提高染色体畸变率c单倍体育种能缩短育种年限d诱变育种能组合多个优良性状14下列有关生物圈中碳循环的叙述，错误的是（）a碳循环伴随着能量流动b分解者不参与生物圈中碳循环过程c光合作用和呼吸作用与碳循环密切相关d碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是co215下列能进行光合作用的细胞器是（）a b c d16下列关于动、植物细胞有丝分裂区别的叙述，正确的是（）a染色体复制的时期不同b子细胞的数目不同c染色体复制的次数不同d细胞质分裂过程不同17下列关于酶的叙述错误的是（）a有些酶是核酸b任何活细胞内都有酶的存在c酶的数量因参与化学反应而减少d在037范围内，唾液淀粉酶的活性会随着温度的升高而提高18下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）a细胞呼吸是分解有机物，释放能量的过程b需氧呼吸产生的h与氧结合生成水不必在酶的催化下即可进行c叶肉细胞在光照下只进行光合作用，不进行呼吸作用d厌氧呼吸的最终产物是丙酮酸19如图为物质出入细胞的3种方式示意图，有关说法正确的是（）a氧气进入细胞的方式是图所示b葡萄糖进入红细胞的方式是图所示c甘油进入小肠上皮细胞的方式是图所示d和两种运输方式统称为被动转运20下列关于生物实验的叙述，正确的是（）a制作洋葱根尖临时装片的过程为解离漂洗染色制片b用紫色洋葱表皮细胞观察质壁分离实验时需用龙胆紫染色c提取叶绿体中色素时用层析液溶解色素d用双缩脲试剂检测蛋白质，水浴加热后出现紫色反应21某种群的年龄结构如甲图所示，增长曲线如乙图所示下列叙述正确的是（）a甲图的年龄结构是增长型，在t2时期很可能属于这种年龄结构b甲图的年龄结构是稳定型，在t2时期很可能属于这种年龄结构c甲图的年龄结构是增长型，在t1时期很可能属于这种年龄结构d甲图的年龄结构是稳定型，在t1时期很可能属于这种年龄结构22如图表示遗传信息流的中心法则图解，下列有关叙述错误的是（）ac过程为翻译，场所是核糖体ba过程为dna的自我复制，原料为脱氧核苷酸cc过程需要rna聚合酶，d过程需要逆转录酶de为rna的自我复制，原料为核糖核苷酸23不同的基因携带不同的遗传信息的原因不包括（）a的值不同b磷酸和核糖排列顺序不同c碱基对的排列顺序不同d脱氧核苷酸的排列顺序不同24在特异性免疫过程中，能分泌抗体的细胞是（）a致敏b细胞b效应b细胞c效应细胞毒性t细胞d成熟的辅助性t细胞25如图表示正在进行减数分裂的某动物细胞，则下列叙述不正确的是（）a该细胞只存在于动物的睾丸中b此细胞能发生基因重组c此时细胞中含有8个染色单体d这种动物的体细胞中含有4条染色体26已知图中、为轴突末梢，刺激处，肌肉会收缩，根据如图判断下列说法正确的是（）a刺激处，电流表指针会发生两次方向相反的偏转b刺激处，能在、测到电位变化c刺激处，将导致na+从细胞外进入图示肌肉细胞d若图中的轴突末梢来自不同的神经元，则图中绘出了2个神经元的部分或全部结构27有关如图遗传图解的说法正确的是（）a基因分离规律的实质表现在图中的b基因自由组合规律的实质表现在图中的caa产生的雌雄两种配子的数量比为1：1d基因（d）与基因（d）的根本区别在于所含的密码子不同28图是某种植物果实采收后二氧化碳产生速率及乙烯浓度变化示意图，下列对此分析正确的是（）a乙烯促进果实的发育b图中乙烯主要是由成熟中的果实、植物体的茎的节和衰老的叶子共同产生的c乙烯对果实的生理作用可能与它能诱发果实的呼吸作用变化有关d乙烯对该植株的根、叶、花的生长和发育必定起抑制作用二、非选择题（本大题共6小题，共44分）29如图是某草原生态系统的食物网简图请回答：（1）在该食物网中，猫头鹰位于营养级（2）在食物链“草鼠狐狸”中，草固定的太阳能通过鼠流入狐狸体内，不可逆转，说明生态系统的能量流动具有的特点（3）若人类大量捕杀狐狸，猫头鹰的数量将停止捕杀后，狐狸的数量将遵循增长方式增加，最终达到稳定平衡密度，即在上下波动这说明生态系统具有能力30如图表示叶绿体中光合作用的过程，其中表示结构，表示物质请回答下列问题：（1）图中表示，其上的色素主要吸收光，表示（2）光反应过程中，水在光下裂解产生和氧气碳反应生成的三碳糖大部分运至叶绿体外，转变成供植物体所有细胞利用（3）光合作用正常进行时，若光照突然减弱，则在较短时间内叶绿体中rubp的含量将31豌豆是遗传学研究常用的实验材料，请据以下杂交实验1和2分析回答下列问题：（1）豌豆的紫花和白花由一对等位基因控制某校研究性学习小组选用紫花豌豆和白花豌豆作亲本，进行了杂交实验1f1形成配子的过程中基因分离，分别进入不同的配子中f2中杂合子占若f2植株全部自交，预测f3中，开紫花植株和开白花植株的比例约为（2）豌豆的子叶黄色（y）对绿色（y）为显性，种子圆形（r）对皱形（r）为显性研究性学习小组进行了杂交实验2根据实验2判断，控制豌豆子叶颜色和种子形状的两对等位基因位于（填“同源”或“非同源”）染色体上，这两对相对性状的遗传遵循定律实验2中两亲本的基因型分别为，f2中与亲本表现型不相同的个体中纯合子与杂合子之比为32转基因克隆猪已在我国培育成功研究组首先从猪胚胎皮肤细胞中分离出纤维细胞，进行体外培养通过电穿孔的方法将构建好的基因表达载体转入纤维细胞，经筛选后将转基因纤维细胞进行体细胞克隆，再将重组胚胎移入代孕母猪子宫内，最终获得转基因克隆猪请回答：（1）在对猪纤维细胞进行培养时，需要在细胞培养液中添加一定量的，以防止培养过程的污染此外，应定期更换培养液，防止对细胞自身造成危害（2）筛选转基因细胞时，需要用到基因表达载体中的（3）在进行体细胞克隆前，先要从屠宰场收集猪卵巢，采集，并在体外培养成熟然后将转基因纤维细胞核注入中，再经过一系列过程获得含有目的基因的重组胚胎（4）为了提高重组胚胎的利用率，可对处于阶段的胚胎进行均等分割，再将重组胚胎移入代孕母猪子宫中继续发育成转基因克隆猪一般地，代孕母猪需要用激素处理处理，促使其以利于受孕33土壤中有些细菌含有脲酶，可通过降解尿素作为其生长的氮源现对土壤中的这类细菌进行分离实验，请回答：（1）分离培养细菌时必须进行无菌操作，包括培养基和各种器皿都必须是无菌的，常用的灭菌方法有（至少答2种）（2）可用法分离纯化得到能降解尿素的菌种在接种活菌的过程中，要在旁进行操作，接种后的培养皿于37的中培养（3）用含有酚红指示剂的培养基筛选能分泌脲酶的细菌，若培养基中存在分解尿素的细菌，其菌落周围会出现红色环带，这是由于尿素被分解产生的使ph升高，使酚红指示剂产生颜色变化，从而证明这一菌株以尿素为氮源变色区域越大，表明该菌株利用尿素的能力34轮状病毒（rv）是引起婴幼儿腹泻的主要病原体之一，其主要感染小肠上皮细胞，从而造成细胞损伤，引起腹泻有专家指出物质x可以预防轮状病毒感染，为了验证物质x的作用，研究者计划用新生小白鼠做实验实验材料：生长发育状况相同的健康的出生3天的小白鼠30只试验前大便轮状病毒检测为阴性rv来源：rv流行高峰期腹泻患儿（注：给药方式和给药剂量不作具体要求）实验思路如下：取生长发育状况相同的健康的小白鼠30只，随机分成数量相等的三组，分别编号为甲、乙、丙，乙组和丙组每只小白鼠注射等量的生理盐水将甲、乙、丙三组小白鼠置于相同且适宜的条件下饲养一段时间后，丙组不作处理将甲、乙、丙三组小白鼠置于相同且适宜的条件下饲养一段时间后，观察并记录小白鼠的患病情况，统计并分析各组小白鼠的患病率（1）完善上述实验思路（2）请设计一张用于记录实验结果的表格（注：表格用于记录每组的发病情况等，不记个体；表格名称不作要求）（3）请预测实验结果并得出结论：2015-2016学年浙江省金华、温州、台州三市部分学校高二（下）第九次联考生物试卷（3月份）参考答案与试题解析一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求，不选、多选、错选均不得分）1下列细胞结构中，原核细胞没有的是（）a细胞膜b核被膜c核糖体d细胞溶胶【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质据此答题【解答】解：a、所有细胞都含有细胞膜结构，a错误；b、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有核膜包被的成形的细胞核，b正确；c、原核细胞含有一种细胞器核糖体，c错误；d、原核细胞含有细胞溶胶，d错误故选：b2沙漠中旱生植物细胞中含量最多的物质是（）a蛋白质b糖类c脂肪d水【考点】水在细胞中的存在形式和作用【分析】本题是对细胞内不同化合物的含量的考查，活细胞中含量最多的化合物是水，其次是蛋白质，糖类、脂肪的含量较少【解答】解：沙漠中的植物细胞中，含量最多的化合物是水故选：d3下列陆地生态系统中，食物链最复杂的是（）a荒漠b热带雨林c北方针叶林d温带落叶阔叶林带【考点】生态系统的稳定性【分析】食物链的起点是生产者，终点是最高营养级的消费者食物链和食物网是生态系统的能量流动的渠道食物链中的各种生物的食性关系决定了能量只能是单向流动【解答】解：生态系统的稳定性就越高，生态系统的营养结构越复杂，生物种类越复杂，个体数量越庞大，食物链就越多越复杂由于热带雨林生态系统的稳定性最高，营养结构最复杂，所以食物链也是最复杂的故选：b4色盲的遗传方式为伴x染色体隐性遗传病，下列关于色盲遗传的叙述，不正确的是（）a色盲患者男性多于女性b女性色盲的儿子一定是色盲c色盲男孩的父亲一定是色盲d色盲女孩的父亲一定是色盲【考点】伴性遗传【分析】人类的红绿色盲是伴x染色体隐性遗传病（用b、b表示），则男性的基因型为xby（男性正常）、xby（男性色盲），女性的基因型为xbxb（女性正常）、xbxb（女性携带者）、xbxb（女性色盲）红绿色盲遗传的特点是：（1）隔代交叉遗传；（2）男患者多于女患者；（3）女性患者的父亲和儿子都是患者，男性正常个体的母亲和女儿都正常【解答】解：a、色盲是x染色体上的隐性基因控制的遗传病，男性患者多于女性患者，a正确；b、女性色盲（xbxb），则儿子肯定全部患病（xby），b正确；c、色盲男孩（xby）的致病基因来自母亲，所以无法确定父亲是否色盲，c错误；d、色盲女孩（xbxb）的致病基因一个来自母亲，一个来自父亲，所以父亲一定是色盲，d正确选：c5果蝇的长翅（v）对残翅（v）为显性在一个由200只纯合长翅果蝇、400只杂合长翅果蝇和400只残翅果蝇组成的种群中，隐性基因v在该种群内的基因频率为（）a20%b40%c60%d80%【考点】基因频率的变化【分析】基因频率是在种群基因库中某一基因占该种群中所用等位基因的比例【解答】解：由题意知vv=200只，vv=400只，vv=400只，因此v的基因频率=（2400+400）2000100%=60%故选：c6下列物质中，与酸雨的形成密切相关的是（）a二氧化硫b二氧化碳c臭氧d一氧化碳【考点】全球性生态环境问题【分析】酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成，据此分析解答即可【解答】解：a、二氧化硫能和水反应生成亚硫酸，当雨水的ph5.6时就形成酸雨，a正确；b、二氧化碳增多会导致温室效应，b错误；c、臭氧稳定性较差，在常温下可自行分解为氧气臭氧具有强烈的刺激性，吸入过量对人体健康有一定危害，单不会形成酸雨，c错误；d、一氧化碳虽有毒，但不与水反应，不会形成酸雨，d错误故选：a7在临床治疗上已证实，将受sars病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一sars患者（乙）体内能够提高治疗效果甲的血清中具有治疗作用的物质是（）a疫苗b外毒素c抗原d抗体【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】sars病毒侵人人体后，刺激淋巴细胞产生抗体，抗体能与一定的抗原结合，从而促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原消除，或使病原体失去致病性受sars病毒感染后治愈患者（甲）的血清含有相应的抗体，注射到另一sars患者（乙）体内能够提高治疗效果，甲的抗体能够和sars病毒结合【解答】解：a、受sars病毒感染后治愈患者（甲）的血清中不再含有sars病毒，a错误；b、外毒素也就是相当于抗原，b错误；c、受sars病毒感染后治愈患者（甲）的血清中不再含有sars病毒抗原，c错误；d、受sars病毒感染后治愈患者（甲）的血清中含有针对sars病毒的抗体，起到治疗的作用，d正确故选：d8下列关于人体内环境的叙述，正确的是（）a在剧烈运动时血浆ph显著下降b内环境包括血液、组织液和淋巴c血红蛋白是内环境的组成成分d内环境稳态是细胞正常生存所必需的【考点】内环境的组成；内环境的理化特性【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、ph等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经体液免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件【解答】解：a、因为血浆中存在缓冲物质，所以在剧烈运动时血浆ph不会显著下降，a错误；b、内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，血液不属于内环境的组成，b错误；c、血红蛋白存在红细胞中，不属于内环境的组成成分，c错误；d、内环境稳态是细胞正常生存所必需的，d正确故选：d9能分泌生长激素的腺体是（）a下丘脑b甲状腺c垂体d性腺【考点】动物激素的调节【分析】人体主要的内分泌腺及其分泌的激素：【解答】解：a、下丘脑分泌促激素释放激素和抗利尿激素，a错误；b、甲状腺分泌甲状腺激素，b错误；c、垂体分泌促激素和生长激素等，c正确；d、性腺分泌性激素，d错误故选：c10下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述错误的是（）a细胞凋亡对机体是有害的b癌细胞表面的糖蛋白减少c衰老的细胞呼吸变慢d细胞分化的过程是不可逆的【考点】细胞凋亡的含义；细胞的分化；衰老细胞的主要特征；癌细胞的主要特征【分析】细胞衰老的特征细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小；细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；有些酶的活性降低；呼吸速度减慢，新陈代谢减慢细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡的过程细胞坏死是由外界环境因素导致的细胞非正常性死亡，对生物体不利细胞癌变后增殖能力增强，细胞周期缩短【解答】解：a、细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡的过程，对机体是有利的，a错误；b、癌细胞表面的糖蛋白减少，细胞间黏着性降低，b正确；c、衰老的细胞呼吸变慢，c正确；d、细胞分化的过程是不可逆的，d正确故选：a11科学家用胡萝卜韧皮部细胞进行组织培养获得新植株，这说明植物细胞具有（）a变异性b特异性c全能性d多样性【考点】植物细胞的全能性及应用【分析】关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：（1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能（2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质（3）细胞全能性大小：受精卵干细胞生殖细胞体细胞（4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件【解答】解：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能细胞全能性是以细胞形成个体为标志，用胡萝卜韧皮部细胞进行组织培养获得新植株，这说明植物细胞具有全能性故选：c12下列哪种状况下，胚芽鞘将向光弯曲生长（）a b c d【考点】生长素的产生、分布和运输情况【分析】解答此题需要的知识储备：（1）胚芽鞘尖端能产生生长素（2）胚芽鞘尖端感受单侧光的刺激，使生长素分布不均匀（向光侧少，背光侧多）（3）植物生长和弯曲部位在胚芽鞘尖端下面的一段【解答】解：ad、胚芽鞘产生生长素的部位是胚芽鞘尖端，没有尖端不能产生生长素，所以不生长，ad错误；b、感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端，尖端遮光，生长素均匀分布，胚芽鞘直立生长，b错误；c、感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘尖端，尖端受到单侧光的刺激，生长素不均匀分布，向光侧少，背光侧多，表现为向光弯曲生长，c正确故选：c13下列关于育种特点的叙述中，正确的是（）a多倍体育种能排除显隐性干扰b杂交育种能提高染色体畸变率c单倍体育种能缩短育种年限d诱变育种能组合多个优良性状【考点】生物变异的应用【分析】四种育种方法的比较如下表：杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交自交选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断【解答】解：a、单倍体育种能排除显隐性干扰，而多倍体育种隐性基因也加倍，a错误；b、诱杂交育种的原理是基因重组，原因是非同源染色体上的非等位基因自由组合，但是不能提高染色体畸变率，b错误；c、单倍体育种能缩短育种年限，且后代肯定是纯合子，c正确；d、杂交育种能组合多个优良性状，d错误故选：c14下列有关生物圈中碳循环的叙述，错误的是（）a碳循环伴随着能量流动b分解者不参与生物圈中碳循环过程c光合作用和呼吸作用与碳循环密切相关d碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是co2【考点】生态系统的功能【分析】物质循环作为能量流动的载体，能量流动为物质循环提供动力；分解者的呼吸作用及分解有机物释放二氧化碳都参与了碳循环；光合作用与呼吸作用与碳循环密切相关；碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是co2，【解答】解：a、物质循环即碳循环作为能量流动的载体，伴随着能量流动，a正确；b、分解者的呼吸作用及分解有机物释放二氧化碳都参与了碳循环，b错误；c、光合作用将二氧化碳固定为有机物中的碳，呼吸作用分解有机物释放二氧化碳，二者与碳循环密切相关，c正确；d、碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是co2，d正确故选：b15下列能进行光合作用的细胞器是（）a b c d【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能【分析】本题是对细胞器的形态、结构和功能的考查，梳理不同细胞器的形态、结构和功能，然后根据选项中细胞器的形态进行解答【解答】解：a、该图是线粒体，是有氧呼吸的主要场所，a错误；b、该图是高尔基体，是蛋白质加工和分泌的发送站，b错误；c、该图是叶绿体，是光合作用的场所，c正确；d、该图是内质网，是蛋白质合成、加工和脂质合成的车间，d错误故选：c16下列关于动、植物细胞有丝分裂区别的叙述，正确的是（）a染色体复制的时期不同b子细胞的数目不同c染色体复制的次数不同d细胞质分裂过程不同【考点】动、植物细胞有丝分裂的异同点【分析】动、植物细胞有丝分裂过程的异同：植物细胞动物细胞间期相同点染色体复制（蛋白质合成和dna的复制）前期相同点核仁、核膜消失，出现染色体和纺锤体不同点由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体中期相同点染色体的着丝点，连在两极的纺锤丝上，位于细胞中央，形成赤道板后期相同点染色体的着丝点分裂，染色单体变为染色体，染色单体为0，染色体加倍末期不同点赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞相同点纺锤体、染色体消失，核仁、核膜重新出现【解答】解：a、动、植物细胞有丝分裂的间期都进行染色体复制，a错误；b、动、植物细胞有丝分裂产生子细胞的数目都是2个，b错误；c、动、植物细胞有丝分裂都是染色体复制1次，c错误；d、细胞质分裂过程不同：动物细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞；植物细胞赤道板位置出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个，d正确故选：d17下列关于酶的叙述错误的是（）a有些酶是核酸b任何活细胞内都有酶的存在c酶的数量因参与化学反应而减少d在037范围内，唾液淀粉酶的活性会随着温度的升高而提高【考点】酶的概念；酶的特性【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是rna；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和ph值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答【解答】解：a、酶的本质大多数是蛋白质，少数是rna，a正确；b、酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，b正确；c、酶只在反应中起催化作用，其数量和性质在反应前后不会发生改变，c错误；d、酶的催化需要适宜的温度，唾液淀粉酶的最适温度在37度左右，所以在037范围内，唾液淀粉酶的活性会随着温度的升高而提高，d正确故选：c18下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）a细胞呼吸是分解有机物，释放能量的过程b需氧呼吸产生的h与氧结合生成水不必在酶的催化下即可进行c叶肉细胞在光照下只进行光合作用，不进行呼吸作用d厌氧呼吸的最终产物是丙酮酸【考点】细胞呼吸的过程和意义【分析】有氧呼吸的过程：1、c6h12o62丙酮酸+4h+能量 （细胞质基质）2、2丙酮酸+6h2o6co2+20h+能量 （线粒体基质）3、24h+6o212h2o+能量 （线粒体内膜）无氧呼吸的过程：1、c6h12o62丙酮酸+4h+能量 （细胞质基质）2、2丙酮酸+4h 2酒精+2co2 （细胞质基质） 或2丙酮酸+4h 2乳酸 （细胞质基质）【解答】解：a、细胞呼吸的实质是分解有机物，释放能量，供生命活动需要，a正确；b、需氧呼吸产生的h与氧结合生成水的过程，必须是在酶的催化下进行，b错误；c、所有的活细胞均进行呼吸作用，故叶肉细胞在光照下进行光合作用，同时也进行呼吸作用，c错误；d、厌氧呼吸的最终产物是酒精和二氧化碳或乳酸，d错误故选：a19如图为物质出入细胞的3种方式示意图，有关说法正确的是（）a氧气进入细胞的方式是图所示b葡萄糖进入红细胞的方式是图所示c甘油进入小肠上皮细胞的方式是图所示d和两种运输方式统称为被动转运【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【分析】根据题意和图示分析可知：物质的运输方向是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，属于协助扩散；物质运输方向是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，表示自由扩散；物质运输方向是低浓度运输到高浓度，需要载体和能量，表示主动运输名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度低浓度不需不需水，co2，o2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，k+，na+等【解答】解：a、氧气进入细胞的方式是自由扩散，是图所示，a错误；b、葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，是图所示，b错误；c、甘油进入小肠上皮细胞的方式是自由扩散，是图所示，c错误；d、协助扩散和自由扩散两种运输方式中物质都是从细胞膜高浓度一侧运输到低浓度一侧，顺浓度梯度，所以统称为被动运输，d正确故选：d20下列关于生物实验的叙述，正确的是（）a制作洋葱根尖临时装片的过程为解离漂洗染色制片b用紫色洋葱表皮细胞观察质壁分离实验时需用龙胆紫染色c提取叶绿体中色素时用层析液溶解色素d用双缩脲试剂检测蛋白质，水浴加热后出现紫色反应【考点】观察细胞的有丝分裂；检测蛋白质的实验；叶绿体色素的提取和分离实验【分析】阅读题干可知本题是考查有关实验方法或试剂使用的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答【解答】解：a、制作洋葱根尖临时装片的过程为解离漂洗染色制片，a正确；b、用紫色洋葱表皮细胞观察质壁分离实验时，由于紫色洋葱表皮细胞含有色素，且为活细胞，不用龙胆紫染色，b错误；c、提取叶绿体中色素时用无水乙醇或丙酮提取色素，分离叶绿体中色素时用层析液分离色素，c错误；d、用双缩脲试剂检测蛋白质，不要水浴加热，d错误故选：a21某种群的年龄结构如甲图所示，增长曲线如乙图所示下列叙述正确的是（）a甲图的年龄结构是增长型，在t2时期很可能属于这种年龄结构b甲图的年龄结构是稳定型，在t2时期很可能属于这种年龄结构c甲图的年龄结构是增长型，在t1时期很可能属于这种年龄结构d甲图的年龄结构是稳定型，在t1时期很可能属于这种年龄结构【考点】种群的特征；种群数量的变化曲线【分析】分析甲图：甲为某种群的年龄组成，其中幼年个体明显多于老年个体，即出生率大于死亡率，因此该种群年龄组成为增长型分析乙图：乙图是种群数量的s型增长曲线，在t0t1时期，种群的增长率逐渐增大，此阶段种群的年龄组成为增长型；在t1时期，种群的增长率最大，此时种群的年龄组成为增长型；在t1t2时期，种群的增长率逐渐减小，但种群数量仍在增大，此阶段种群的年龄组成仍为增长型；在t2时期，种群的增长率为0，种群数量到达最大值，此时年龄组成为稳定性【解答】解：（1）甲中幼年个体明显多于老年个体，即出生率大于死亡率，因此该种群年龄组成为增长型（2）由以上分析可知，t1时期种群的增长率最大，此时种群的年龄组成为增长型；而t2时期种群的增长率为0，此时年龄组成为稳定性因此，甲图的年龄组成是增长型，在t1时期很可能属于这种年龄组成故选：c22如图表示遗传信息流的中心法则图解，下列有关叙述错误的是（）ac过程为翻译，场所是核糖体ba过程为dna的自我复制，原料为脱氧核苷酸cc过程需要rna聚合酶，d过程需要逆转录酶de为rna的自我复制，原料为核糖核苷酸【考点】中心法则及其发展【分析】分析题图：图示表示遗传信息流的中心法则图解，其中a表示dna分子的复制；b表示转录过程；c表示翻译过程；d表示逆转录过程；e表示rna分子的复制其中d和e过程只发生在被某些rna侵染的细胞中【解答】解：a、c为翻译过程，其场所是核糖体，a正确；b、a是dna分子的自我复制过程，原料是脱氧核苷酸，b正确；c、c为翻译过程，不需要rna聚合酶，c错误；d、e为rna分子的自我复制过程，原料是核糖核苷酸，d正确故选：c23不同的基因携带不同的遗传信息的原因不包括（）a的值不同b磷酸和核糖排列顺序不同c碱基对的排列顺序不同d脱氧核苷酸的排列顺序不同【考点】dna分子的多样性和特异性【分析】遗传信息是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序，不同的基因的脱氧核苷酸（碱基对）的排列顺序不同，因此不同的基因携带不同遗传信息【解答】解：a、dna分子中a=t，c=g，则不同的基因中的值不同，a错误；b、不同基因的磷酸和脱氧核糖的排列顺序相同，都是磷酸和脱氧核糖交替排列，构成了dna分子的基本骨架，b正确；c、不同的基因中的碱基对的排列顺序不同，c错误；d、不同的脱氧核苷酸的排列顺序代表的遗传信息不同，d错误故选：b24在特异性免疫过程中，能分泌抗体的细胞是（）a致敏b细胞b效应b细胞c效应细胞毒性t细胞d成熟的辅助性t细胞【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】抗体是机体在抗原物质刺激下，由b细胞分化成的浆细胞（效应b细胞）所产生的、可与相应抗原发生特异性结合反应的免疫球蛋白【解答】解：只有效应b细胞能合成并分泌抗体故选：b25如图表示正在进行减数分裂的某动物细胞，则下列叙述不正确的是（）a该细胞只存在于动物的睾丸中b此细胞能发生基因重组c此时细胞中含有8个染色单体d这种动物的体细胞中含有4条染色体【考点】细胞的减数分裂【分析】分析题图：图示细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；该细胞的细胞质不均等分裂，称为初级卵母细胞【解答】解：a、该细胞为初级卵母细胞，只存在于动物的卵巢中，a错误；b、图示细胞处于减数第一次分裂后期，此时非同源染色体上的非等位基因自由组合导致基因重组，b正确；c、此时细胞含有4条染色体，8条染色单体，c正确；d、图示细胞处于减数第一次分裂后期，此时细胞中所含染色体数目与体细胞相同，因此这种动物的体细胞含有4条染色体，d正确故选：a26已知图中、为轴突末梢，刺激处，肌肉会收缩，根据如图判断下列说法正确的是（）a刺激处，电流表指针会发生两次方向相反的偏转b刺激处，能在、测到电位变化c刺激处，将导致na+从细胞外进入图示肌肉细胞d若图中的轴突末梢来自不同的神经元，则图中绘出了2个神经元的部分或全部结构【考点】神经冲动的产生和传导【分析】据图分析：、分别与所在的神经元形成突触；与最右的神经元形成突触；而该神经元与所在的神经元形成突触，由于突触部位的兴奋单向性，因此，兴奋不能由传递到到电流表，指针不会偏转同样刺激兴奋不能由传递到、，也就没有电位变化刺激处，兴奋会沿着神经纤维，经过、传递到肌肉，引起肌肉发生收缩刺激处，兴奋分别要通过电流表的左右两个电极，能引起电流表发生两次方向相反的偏转【解答】解：a、与最右边的神经元形成突触，而该神经元与所在的神经元形成突触，由于突触部位的兴奋单向性，因此，兴奋不能由传递到到电流表，指针不会偏转，a错误b、分别与所在的神经元形成突触，刺激处，兴奋不能由传递到、，即兴奋不能逆突触传递，、处也就没有电位变化，b错误c、刺激处，钠离子内流，引起肌肉发生收缩，c正确d、若图中的轴突末梢来自不同的神经元，则图中只绘出5个神经元的部分或全部结构，d错误故选：c27有关如图遗传图解的说法正确的是（）a基因分离规律的实质表现在图中的b基因自由组合规律的实质表现在图中的caa产生的雌雄两种配子的数量比为1：1d基因（d）与基因（d）的根本区别在于所含的密码子不同【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】根据题意和图示分析可知：图中为aa的自交，后代基因型分离比是aa：aa：aa=1：2：1分析杂交实验过程为减数分裂形成配子的过程，为受精作用【解答】解：a、基因分离规律的实质表现在图中的，即减数分裂形成配子的过程中，等位基因随同源染色体的分离而分离，a正确；b、图示只有一对等位基因，所以不能体现基因自由组合规律，b错误；c、基因型为aa的个体在进行减数分裂时，产生的雄配子数量要远多于雌配子，但在雌雄配子中，a：a的比都为1：1，c错误；d、基因（d）与基因（d）的根本区别在于所含的脱氧核苷酸排列顺序不同，d错误故选：a28图是某种植物果实采收后二氧化碳产生速率及乙烯浓度变化示意图，下列对此分析正确的是（）a乙烯促进果实的发育b图中乙烯主要是由成熟中的果实、植物体的茎的节和衰老的叶子共同产生的c乙烯对果实的生理作用可能与它能诱发果实的呼吸作用变化有关d乙烯对该植株的根、叶、花的生长和发育必定起抑制作用【考点】植物激素的作用【分析】分析题图：随着植物果实采收后天数的延长，乙烯的峰值出现在先，呼吸峰出现在后，可能是乙烯峰值的出现导致了呼吸峰值的出现，可见乙烯对果实的生理作用可能与它能诱发果实的呼吸作用变化有关，据此答题【解答】解：a、乙烯促进果实的成熟，生长素促进果实发育，a错误；b、图中没有反应乙烯的产生部位，b错误；c、根据试题的分析，乙烯的峰值出现在先，呼吸峰出现在后，乙烯对果实的生理作用可能与它能诱发果实的呼吸作用变化有关，c正确；d、该题干和曲线图没有反应乙烯对该植株的根、叶、花的生长和发育的影响，d错误故选：c二、非选择题（本大题共6小题，共44分）29如图是某草原生态系统的食物网简图请回答：（1）在该食物网中，猫头鹰位于第三、第四营养级（2）在食物链“草鼠狐狸”中，草固定的太阳能通过鼠流入狐狸体内，不可逆转，说明生态系统的能量流动具有单向流动的特点（3）若人类大量捕杀狐狸，猫头鹰的数量将增加停止捕杀后，狐狸的数量将遵循逻辑斯諦增长方式增加，最终达到稳定平衡密度，即在环境容纳量（或k值）上下波动这说明生态系统具有自我调节能力【考点】生态系统的结构；生态系统的功能【分析】分析图示，表示某草原生态系统的食物网，图中共有5条食物链：草鼠蛇猫头鹰，草鼠狐狸，草鼠猫头鹰，草兔猫头鹰，草兔狐狸食物网只有生产者和消费者生态系统能量流动特点是单向流动、逐级递减【解答】解：（1）在该食物网中，食物链“草鼠蛇猫头鹰”中，猫头鹰位于第四营养级；食物链“草鼠猫头鹰”中，猫头鹰位于第三营养级（2）在食物链“草鼠狐狸”中，草固定的太阳能通过鼠流入狐狸体内，不可逆转，说明生态系统的能量流动具有单向流动的特点（3）若人类大量捕杀狐狸，猫头鹰的数量将增加停止捕杀后，狐狸的数量将遵循逻辑斯諦增长方式增加，最终达到稳定平衡密度，即在环境容纳量（或k值）上下波动这说明生态系统具有自我调节能力故答案为：（1）第三、第四（2）单向流动（3）增加 逻辑斯諦 环境容纳量（或k值） 自我调节30如图表示叶绿体中光合作用的过程，其中表示结构，表示物质请回答下列问题：（1）图中表示类囊体，其上的色素主要吸收红光和蓝紫光光，表示三碳酸（2）光反应过程中，水在光下裂解产生h+和氧气碳反应生成的三碳糖大部分运至叶绿体外，转变成蔗糖供植物体所有细胞利用（3）光合作用正常进行时，若光照突然减弱，则在较短时间内叶绿体中rubp的含量将减少【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【分析】1、光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生h与氧气，以及atp的形成光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：co2被c5固定形成c3，c3在光反应提供的atp和h的作用下还原生成糖类等有机物2、分析图示，表示光合作用的过程，其中表示类囊体，为光反应场所，表示rubp与co2固定生成的三碳酸，会进一步生成三碳糖，表示三碳糖运至叶绿体外，转变成蔗糖【解答】解：（1）图中表示类囊体，为光反应场所，类囊体上的光合色素主要吸收红光和蓝紫光表示rubp与co2固定生成的三碳酸，会进一步生成三碳糖（2）光反应过程中，水在光下裂解产生h+、电子和氧气碳反应生成的三碳糖可在叶绿体内作为合成淀粉、蛋白质和脂质等大分子物质的原料，但大部分运至叶绿体外，转变成蔗糖供植物体所有细胞利用（3）光合作用正常进行时，若光照突然减弱，光反应产生的h和atp减少，被还原的三碳酸减少，生成的rubp减少，而co2被rubp固定形成三碳酸的过程不变，故在较短时间内叶绿体中rubp的含量将减少故答案为：（1）类囊体 红光和蓝紫光 三碳酸 （2）h+ 蔗糖 （3）减少31豌豆是遗传学研究常用的实验材料，请据以下杂交实验1和2分析回答下列问题：（1）豌豆的紫花和白花由一对等位基因控制某校研究性学习小组选用紫花豌豆和白花豌豆作亲本，进行了杂交实验1f1形成配子的过程中等位基因分离，分别进入不同的配子中f2中杂合子占若f2植株全部自交，预测f3中，开紫花植株和开白花植株的比例约为3：5（2）豌豆的子叶黄色（y）对绿色（y）为显性，种子圆形（r）对皱形（r）为显性研究性学习小组进行了杂交实验2根据实验2判断，控制豌豆子叶颜色和种子形状的两对等位基因位于非同源（填“同源”或“非同源”）染色体上，这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律实验2中两亲本的基因型分别为yyrr、yyrr，f2中与亲本表现型不相同的个体中纯合子与杂合子之比为1：4【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】实验1：子二代性状分离比=3：1，说明受一对等位基因控制，紫花是显性性状，子一代是杂合子；实验2：子二代9：3：3：1，说明黄色、圆粒是显性性状，子一代是双杂合子yyrr，据此答题【解答】解：（1）实验1：子二代性状分离比=3：1，说明受一对等位基因控制，紫花是显性性状，子一代是杂合子，其形成配子时等位基因aa分离，进入不同的配子子一代是杂合子aa，