湖南省永州市祁阳县中考化学模拟试题（一）.doc

湖南省永州市祁阳县2016中考化学模拟试题（一）可能用到的相对原子质量：h1 c12 n14 o16 na23 cl35.5一、选择题（本题共20道小题，每小题中只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分）1. 下列变化属于化学变化的是（）a海水晒盐 b . .酿制葡萄酒 c西瓜榨汁d用浓硫酸干燥氧气2、下列物质中，属于纯净物的是 （ ）a.白酒 b.汽水 c.冰水 d.净化后的空气 3规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作中正确的是（ ） a加热液体 b倾倒液体 c过滤 d读取液体体积4从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（ ） a.氢气 b.天然气 c.酒精 d.汽油5.高铁酸钾是一种新型、高效、多功能的“绿色”水处理剂，其化学式为k2feo4，已知其中k元素为+1价，o元素为-2价，则fe元素的化合价为 （ ） a +2价 b +4价 c+5价 d+6价6日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“加碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是（ ）a元素 b原子 c离子 d单质 7我国食品安全法于2009年6月1日正式实施。曾有不法分子将严重危害人体健康的三聚氰胺（化学式为c3n6h6）添加到奶制品中以提高产品含氮量，国家相关部门对此进行了全面检查，以维护食品安全。下列关于三聚氰胺的说法正确的是（ ） a三聚氰胺由三种元素组成 b三聚氰胺中c、 n元素质量比为1:2 c1个三聚氰胺分子中含3个h2分子 d三聚氰胺的相对分子质量为126g8下列实验方法中，错误的是（ ） a. 用加水的方法将nacl饱和溶液转变成不饱和溶液 b. 用带火星的木条伸入集气瓶中，检验co2是否收集满c. 用肥皂水区分硬水和软水 d. 用加入过量zn粉、再过滤的方法，除去znso4溶液中含有的少量稀h2so49.森林起火时,灭火队员通常要砍一些树木,开辟防火隔离带,其主要目的是( ) a 隔离空气 b 隔离可燃物 c 降低可燃物的温度 d 开辟运水通道10在一个密闭容器中放入m、n、q、p四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是( )物质mnqp反应前质量(g)181232反应后质量(g)x26212a该变化的基本反应类型是化合反应 b反应后物质m的质量为l3gc反应中n、p的质量比为4：5 d物质q可能是该反应的催化剂11将“神舟九号”飞船送入太空的是“长征二号”f运载火箭，火箭工作中发生的反应为c2h8n2 + 2r = 3n2 + 4h2o + 2co2 ；其中r的化学式是an2o4 bno2 cn2o dch412、如图所示是某反应前后的微观示意图,则该反应 ( ) a是化合反应 ba、b、c与d的分子个数比为1:1:1:2 c反应前后的分子种类不变 d该反应的化学方程式为 ch4+2o2co2+2h2o13从下列粒子的结构示意图中分析，判断正确的是 （ ） a. 属于阴离子 b. 上述四种粒子只属于三种元素c. 的化学性质相似 d. 的化学性质很活泼14、吸烟的危害之一是烟气中含有有毒气体，这种气体是（ ）a、co2 b、co c、n2 d、so215、2015年2月28日，从央视辞职的柴静，推出了她自费拍摄的雾霾深度调查穹顶之下，该片播出后引起了人们的高度关注。下列与雾霾有关的说法不正确的是( )a大力发展电动车，减少燃油汽车的尾气排放量 b开发利用各种新能源，减少对化石燃料的依赖 c其颗粒小，在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康影响更大 d是形成沙尘暴天气的主要因素 16、下列方程式正确的是（ ）a、2h2o2h2+ o2 b、mg + o2 mgo2c、h2so4 + naoh = na2so4 + h2o d、2kclo3 2kcl + 3o217下列对有关主题知识的归纳中，有错误的是（ ）人类生产和应用最广泛的金属-铁 地壳中含量最多的金属-铝人体内含量最多的金属-钙防止铁栏杆生锈-刷油漆软化硬水-煮沸锅里的油着火-盖上锅盖燃气泄漏-先开排气扇，再关闭阀门制取气体-先加药品，再查气密性掏沼气池先做灯火实验，再进入防止水污染-使用无磷洗衣粉 减少汽车尾气污染-使用乙醇汽油减缓温室效应-减少化石燃料使用 a.认识元素 b. 生活常识 c.先后顺序的认识 d.环保与物质利用18、两个软塑料瓶中分别充满co和co2两种无色气体，下列试剂不能将二者鉴别出来（ ）a澄清石灰水 b水 c紫色石蕊试液 d氯化钠固体19对于下列问题的微观解释中，错误的是( )a一滴水中大约有1.671021个水分子，说明水分子很小b墙内开花墙外可闻到花香，说明分子在不断运动c6000 l氧气在加压的情况下可装入容积为40 l的钢瓶中，说明氧分子数目减少了d一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为它们的分子构成不同20.在c2h2,c6h6,c6h6o组成的混合物中,已知氧元素的质量分数为8%,则混合物中碳元素的质量分数为( )a.92.3% b 87.6% c 75% d 84.9%2、 填空题（共6小题，共30分）21、（4分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。从熟石灰、酒精、氧气、二氧化碳四种物质中，选出与下列用途相对应的物质填写在空白处：（1）供给人类呼吸的气体是_； （2）可用来改良酸性土壤的是_； （3）植物光合作用不可缺少的气体是_； （4）可以做燃料的是 。22、（4分）按要求写出下列符号或写出符号表示的意义。 （1）5个亚铁离子 （2）+2价钙元素 ； （3）3h2o ( 4 )一个氯原子 23、(4分)在某种细菌作用下，氨气（nh3）和氧气可处理含甲醇（ch3oh）的工业废水。 请计算：（1）nh3的相对分子质量为 ；（2）ch3oh中氧气元素的质量分数 。24、(6分)【材料一】湘江是我们的母亲河。曾几何时湘江被建筑垃圾、生活垃圾、污水等严重污染 【材料二】去年冬季，我市永州祁阳县出现了极大的干旱，给当地居民带来极大的生活困难，造成巨大的经济损失。警钟再次敲响，合理开发和利用水资源刻不容缓，节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务。 (1) 该同学采用 操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等。(2) 该同学取50ml河水，闻到有异味，他加活性炭可以除去该异味，这是利用活性炭的 性 (3)在我国的北方农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌；加强工业废水的排放监控，坚持达标排放；合理使用农药、化肥，以减少水体污染；生活污水任意排放。以上做法中错误的是 。25、(6分)a d是初中化学常见的四种物质，a、b、c中都含同一种元素，a与c都能使d从黑色变红色。“”表示两端的物质能转化；“”表示两端物质间会发生反应。各物质间的转化关系如图所示，请按要求填空：(1) b的化学式是_；(2)b c的化学方程式式是_。(3) 请写出dc的化学反应方程式 _。26(6分)有核电荷数少于18的，四种元素，元素组成的单质是清洁的能源；单质的体积在空气中占；原子有个电子层，最内层电子数是最外层的倍；元素是农作物生长所需要的营养元素，其组成的单质可以被豆科植物的根瘤菌吸收，利用（）写出c的元素名称： 。（ 2 ）写出a,b可能形成的常见的两种化合物的化学式 。（ 3 ）活泼性强的金属氢化物的化学式可表示为mhn，它与水剧烈反应生成碱和a的单质请写出c的氢化物与水反应的化学方程式： 。三、实验探究题(共24分)27(6分)某校研究性学习小组用下图所示装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%。(1)图中镁条燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是 。(2)如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。【发现问题】氮气是怎么减少的呢？【假设一】氮气与镁条反应而减少。【假设二】_ _。【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁(mg3n2)固体，化学方程式为n23mgmg3n2。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁。(3)通过以上探究，你对所学知识有了什么新的认识：_ _。28（8分）请根据下列实验装置图回答问题（1）若用高锰酸钾制取并收集o2，可选用的装置组合为 （选填字母）。（2）实验室用b装置制取co2的化学方程式为 。（3）若把收集满co2的两支试管分别倒插入盛有水和氢氧化钠溶液的水槽里，一段时间后，出现了如图2所示的现象，对比两支试管内液面高低的不同，你能得到的结论是 。（4）天然气是一种重要的化石燃料，它的主要成分是甲烷，甲烷是结构最简单的有机化合物在通常情况下，甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体，难溶于水甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水某同学欲利用如图3装置收集甲烷气体，无论瓶内装满空气还是装满水，收集甲烷时，气体都应从端进入（填“a”或“b”）29、（10分）小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一取5ml5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条有气泡产生，木条不复燃过氧化氢分解产生氧气，但是反应慢。二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条没有明显现象二氧化锰加入水中不产生氧气。实验三 有大量气泡产生，带火星的木条迅速复燃 。 二氧化锰能加快过氧化氢的分解，反应的化学方程式为： 。 (1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。 (2)在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是 。 (3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是： ；第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的实验操作、现象和结论是：倾倒掉反应后的液体，向剩余的固体中重新加人过氧化氢溶液，有大量气泡产生，。四、计算题（共6分）30、（6分）实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气现将2.5g二氧化锰放入盛有50g过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后，共收集到0.8g气体请完成下列问题：（1）反应结束后，过滤，洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为 g（2）计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数祁阳县2016年中考模拟试题条 码 粘 贴 处（正面朝上贴在此虚线框内）化学试卷(答卷)姓名：_班级：_准考证号一、选择题(请用2b铅笔填涂)(每小题2分，共40分)12345678910abcdabcdabcdabcdabcdabcdabcdabcdabcdabcd11121314151617181920abcdabcdabcdabcdabcdabcdabcdabcdabcdabcd二、填空题(请在各试题的答题区内作答)（共6小题，共30分）21、（4分）(1)_ (2) _ (3) _ (4)_22、（4分）(1)_ (2) _ (3) _ (4)_23、（4分）(1)_ (2) _24、（6分）(1)_ (2) _ (3) _25、（6分）(1)_ (2) _ (3) _26、（6分）(1)_ (2) _ (3) _三、实验探究题(共24分)27、（6分）(1)_ (2)_(3)_28、（8分）(1)_ (2)_ (3)_ (4)_29、（10分）(1)_ (2)_ (3)_ (4)_四、计算题（共6分）30、(1) _g(2)答案一、选择题（每小题2分，共40分）15 c c a a d 610 a a b b c 1112 a d b b d 1620 d c d c d二、填空题（共6小题，共30分）21.（1）氧气 (2) 熟石灰 （3）二氧化碳 （4）酒精22、（1）5fe2+ （2） （3） 三个水分子 （4） cl23、（1）17 （2）50%24、（1）过滤 （2） 吸附 （3） 25、(1)co2 (2) co2 + c 2co (3) co+cuo = cu+co226.(1)钠元素 （2） h2o、h2o2 （3）2nah + h2o=2naoh+h2三、实验探究题(共24分)27、（1）集气瓶中氧气耗完，压强减少。（2）二氧化碳与镁条反应而减少。（3）燃烧不一定都需要氧气。28、(1)a、c或a、e (2) 2hcl+caco3=cacl2+h2o+co2(3)二氧化碳更容易溶解在氢氧化钠溶液里(4)b29、(1)向盛5ml5%的过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条mno2 (2)2h2o2=2h2o+o2(3)对比或对照(4)二氧化锰的化学性质没有改变。四、计算题（共6分）30、（1）2.5 （2）解：设过氧化氢的质量为x克 2h2o2=2h2o+o2 68 32 x克 0.8克 68/x=32/0.8 x=1.7 h2o2 %= 1.7/50*100%=3.4% 答：（略）题号考查点1物质的变化2物质的分类：纯净物和混合物3常见实验操作：液体加热、取用、过滤、量筒读数4清洁能源5化合价的计算6物质的组成：元素7化学式的意义8实验方法：溶液转换、气体验满、硬水软水区分、除杂质的方法9灭火的原理和方法10化合反应和分解反应的确定、反应物与生成物的确定1