幼儿园波尔卡一（音乐）教案.doc_第1页
幼儿园波尔卡一（音乐）教案.doc_第2页
免费预览已结束，剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园波尔卡一（音乐）教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_分析教材：音乐曲调热烈流畅，节奏具有明显的向前跳跃，滚动的感觉。曲式结构A-B-A-C。动作乐句相同的做相同的动作。（踏点步、三步一跳、脚跟脚尖脚跟跳、走步拍手、拉手走、转圈走；两两结队、变换队型走）难点掌握节拍和乐句。重点第一教时：感受音乐，按节拍学习动作。第二教时：用不同动作感受音乐。第三教时：两两结队，在一定的队型上跳舞。第一教时目标：1通过听音乐、看图形乐谱、看表演，了解音乐热烈、流畅、欢快的情绪。2在活动过程中能听前奏掌握节拍、乐句，并学习简单的节拍动作。准备：小乐器（小铃、圆舞板、铃鼓）；每人一朵小花，一条迎春花；图形谱。过程：1军队进行曲。在军队进行曲音乐伴奏下，启发幼儿按节拍做符合音乐情绪的动作。2发声：春天。1 3 5 6 5 1 5 O 1 5 O5 4 3 2 1 春天 来到 了， 来了， 来了， 春天 来到 了。柳树 绿 了， 绿了， 绿了， 柳树 发芽 了。花儿 开放 了， 开了， 开了， 花儿 开放 了。3复习歌曲：柳树姑娘。（1） 听音乐演唱。（2） 边唱边演奏节奏乐。4新授。（1） 感受音乐情绪。 听一遍音乐。问：有什么感受？ 再次欣赏。边听边按节拍做动作。（拍手、拍腿、拍肩） 听音乐观看教师跳舞，幼儿按节拍为教师拍手伴奏。（2） 感受音乐的节拍和乐句。 听音乐用节奏乐器按节拍伴奏。 出示图形谱边听音乐边看教师指图片。 引导幼儿边听音乐边指图形谱。 每位幼儿手拿一朵花、一支迎春花边听音乐边按图形谱演示。（3） 启发幼儿用简单的节拍动作表现。 听音乐，启发幼儿按节拍动作做动作。听音乐可以做什么动作？幼儿说出，教师跳出，幼儿学习。学会两个动作后，引导幼儿按乐句重复跳出。 幼儿学习两（三、四）个动作后，启发幼儿按乐句
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论