人教版（新课程标准）小学语文三年级语文上册第二单元测试卷.doc

人教版（新课程标准）小学语文三年级语文上册第二单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共5题；共22分)1. （3分）按课文将心比心内容填空。 本文主要写了奶奶给“我”讲的一件事和“我”陪母亲去医院输液经历的一件事，说明了如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一分_，对孩子增加一分_，就会使人与人之间多一些_。2. （3分）根据课文内容选词填空陆续 继续 连续1939年春，著名的齐会战斗打响了。战斗激烈，我军的伤员_从战场上抬下来。白求恩不顾环境险恶，坚持留在手术台旁_工作，他_工作了69个小时。3. （1分）按要求改句子。据说象是一种聪明而有灵气的动物。(缩句)_。4. （5分）日积月累。 （1）读书有三到，谓_。 （2）_，人在天涯鬓已斑。 （3）当你取得好成绩时，你会提醒自己：_。（名言警句） （4）久别故乡的人常常会不由自主地吟出王安石泊船瓜洲中的“_，_”来表达思乡之情。 5. （10分）给下面一段话加上标点符号。 这些小虾_有的通体透明_像玻璃似的_这是才长大的_有的稍带点灰黑色_甚至背上_尾巴上还积着泥_长着青苔_这是老的_大家叫它千年虾_二、 阅读理解 (共2题；共29分)6. （21分）美文阅读：完成练习。 琥珀（节选）几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了，谁也不会想到很久很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹没（m mi）了。波浪不断地向树干（gn gn）冲刷，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷（jun jun）到岸边。有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踏着了沙里一块硬东西，就把它挖了出来。_爸爸_你看_他快活地叫起来_这是什么_他爸爸接过来，仔细看了看。_这是琥珀_孩子_他高兴地说_有两个小东西关在里面呢_一个苍蝇_一个蜘蛛_ 这是很少见的_在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。（1）根据意思从文中选出相应的词语填在题前的横线上。 _：遥远的古代。_：根据已知的测度未知的。（2）给文中划线字选择正确的读音。 淹没_（Am Bmi）树干_（Agn Bgn）卷_到（Ajun Bjun）（3）请给文中缺少标点符号的地方写上正确的标点。 _爸爸_你看_他快活地叫起来_这是什么_这是琥珀_孩子_他高兴地说_有两个小东西关在里面呢_一个苍蝇_一个蜘蛛_这是很少见的_（4）文中写这块琥珀具有科学价值的一句话是（ ） A . 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。B . 我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。C . 从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。（5）在下列四个答案中选择最正确的一项作为最后一个自然段的意思_ 琥珀里面那两个小东西的样子。从那块琥珀，人们可以作出推测。从那块琥珀，可以推测一万年前世界上早已有蜘蛛和苍蝇了。琥珀的样子和科学价值。7. （8分）阅读下文，回答问题冒雨借书八月的一天，一早就下着大雨，北戴河文化馆里，图书管理员小王在空荡荡的图书室里，隔窗望着外面的风雨。突然，电话铃响了。小王拿起话筒。打电话的人说要借一本世界地图和几本书，研究一个问题。小王抱歉地告诉他：“这几本书按照规定不能外借，您如果需要，可以到图书室来看，对不起。”对方只好把电话挂上。外面的风雨是那么大，图书室里静得让人感到无聊。“不会有人来借书了吧？”小王正想着，忽然，图书室的门被推开了，一个人带着风声伴着雨水走进屋里，他手里的雨伞流着水，挽起的裤脚已经湿透，他把雨伞放到墙边，微笑着向小王走来，请她把世界地图和几本参考书借给他看看，这时，小王的双眼吃惊地瞪圆了。“啊，您，周总理！”周总理朝她点点头。小王的心里又后悔又难过，她喃喃地说：“真对不起，总理，我不知道是您，您工作这么忙还亲自跑来”“哎，小同志，你把图书管理得很好嘛！”周总理笑着回答她，“有一套制度，这样很好。没有章程制度，办不好事情。”周总理说完，接过小王捧来的书，坐在桌边认真地查阅起来。小王看着周总理那专心读书的身影，心潮就像外面的风雨，更像风雨中起伏的海浪。周总理查阅完资料，站起来，同小王握手告别，勉励她说：“一定要做好图书馆的工作呀！”这时，风更猛，雨更大了。敬爱的周总理打起雨伞，推开门，又冒着风雨走了。小王激动地目送着周总理，心里在呼唤着：“美丽的北戴河，永远记住这件平凡的小事吧！”（1）联系上下文给词语选择正确的解释，把序号填在括号内。无聊_A . 因没有意义而使人讨厌 B . 由于清闲而烦闷（2）写出下列词语的近义词。激动_ 勉励_（3）写出下列词语的反义词。难过_ 平凡_（4）把文中一个形容小王心情的比喻句用“_”画出来。 （5）读了这篇文章，我想对周总理说：_三、 作文 (共1题；共5分)8. （5分）创新习作天地。题目：成长需要_提示：在成长的历程中，有的人需要鼓励、关怀，有的人需要理解、空间你认为成长需要什么？请结合自己的经历、认识和感受，在横线上填入一个你自己认为最重要的词语（如“鼓励、宽容、空间、挫折、快乐、关爱”等），然后写一篇习作，注意表达真情实感。（字数不少于500字）第 8 页 共 8 页参考答