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人教统编版六年级上册第四单元语文素养评估试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累与巩固运用（37分） (共5题；共37分)1. （5分）多音字组词少sho_ sho_ 都d_ du_2. （16分）选择合适的词语填在横线上。 雄鸡 岩石 云海 山峰金光闪闪的_陡峭的_奇形怪状的_翻滚的_3. （4分）看拼音写词语k wij shuy lidun linyu y_4. （6分）给下列句子加上正确的标点符号。那我们一起重新写吧_爸爸出国了_要过半年才能回来_露西笑了_她记下妈妈的话_接着写道_这样_我们就能自己修台灯了_ 5. （6分）“过往的车辆，就像水波里穿梭的小船。”这句话是比喻句。（ ）二、 语言综合运用与文化传承（10分） (共2题；共10分)6. （3分）对对子。独角兽 对 _ 三叶草 对_百日草 对 _ 一叶兰 对_7. （7分）孙明明的爸爸要在步行街开眼镜店，你打算为他爸爸的眼镜店想一个怎样的名字呢？说说理由。三、 阅读理解与写作实践（53分） (共2题；共53分)8. （23.0分）阅读短文，完成练习。 小男孩和乌龟一个八岁的小男孩，收到爷爷给他的一份生日礼物，那是一只可爱的小乌龟。他在兴奋之余，很想和乌龟一起玩耍，但乌龟初到陌生的环境，一下子就把头脚缩进了壳里。小男孩便用棍子捅它，想把它赶出来，却一直没有效果。爷爷看到他的举动，说：“不要用这种方法。来，我教你一个更好的办法。”他和小男孩把乌龟带进屋内，放在暖和的壁炉旁，几分钟后乌龟觉得热了，便伸出了它的头和脚，主动向小男孩爬去。“有时候人也像乌龟一样。”爷爷说，“不要用强硬的手段逼迫人，只要以善意、亲切、诚挚和热情，使他觉得温暖，他就一定会向你敞开心扉，靠近你。”（1）下面不是近义词的一组词语是（ ） A . 暖和温暖B . 善意恶意C . 热情热切（2）从文中找出恰当的词语填空。 乌龟_陌生的环境，一下子就把头脚_了壳里。小男孩用棍子捅_，想把_赶出来，却_没有效果。（3）爷爷用了什么办法，让小乌龟和小男孩一起玩耍？（ ） A . 用棍子捅小乌龟B . 把小乌龟放在暖和的壁炉旁C . 把小乌龟带到屋子外D . 用水浇小乌龟（4）读了爷爷的话，你明白了什么道理？ 9. （30分）习作不同的第一次常常带给我们不同的感受：有成功，有失败；有欢笑，有泪水；有满足，也有遗憾但无论怎样，都是令我们难忘的第一次。请你选择印象深刻的第一次写下来，做到内容具体，语句通顺，书写工整。题目自拟，字数在400字以上。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识积累与巩固运用（37分） (共5题；共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 语言综合运用与文化传承（10分） (共2题
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