苏教版2019-2020学年六年级下册语文第二单元6《半截蜡烛》同步练习.doc

苏教版2019-2020学年六年级下册语文第二单元6半截蜡烛同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共30分)1. （4分）我会认，我会选。 A江南 B树叶 C可以 D小鱼jin nn _ k y_sh y_ xio y_2. （6分）选词填空英 央_雄 中_ 阿_妹妹_求 _勇3. （6分）把下列词语补充完整。蹑手_ 耐心_ 纷纷_4. （7分）照样子，做问答游戏。你姓什么？我姓方，什么方？方向的方？你姓什么？我姓_什么_？_。5. （5分）照样子，写一写。 （1）例：三头六臂哪吒 腾云驾雾_神机妙算 _（2）例：马厩 鱼_猪 _鼠_6. （2分）“李杜文章在，光焰万丈长”中的“李杜”指的是（ ） A . 李白和杜甫B . 李商隐和杜牧C . 李白和杜牧D . 李商隐和杜甫二、 阅读理解 (共2题；共46分)7. （21分）阅读短文，完成练习。 小侦察员（节选）峻青下午，信子和一帮小孩子蹦蹦跳跳地上了后大庙，一进门就看见一些乱哄哄的鬼子，院子里放着很多的枪。他忽然想起，在儿童团里听说儿童团员当侦察，配合八路军打鬼子的故事。于是，他笑着，跳着，却暗暗地数着枪的数目。当他数到五十几支的时候，过来了一个汉奸，拍着他的肩：“小孩子，你几岁啦！”“七岁。”这一答话，却忘了枪数；他走开，重新另数，最后他终于数完了，牢牢地记在心里，121，还有4个有腿的。“小孩，来！”一个穿黑色便衣的汉奸，拿了一盘猪肉在招呼着。“告诉我你村哪里有洞，我给你们肉吃！”“俺不知道！”孩子们嘈杂着。“你该知道，哪里有洞？”汉奸抚摸着信子的头。“我知道很多的洞！”信子回答得很干脆。“在哪里？你领我去看看吧。”汉奸高兴了。“好，不远，村南海滩上可多着呢。你要拿着铁桶，挖出来，把它扔在铁桶里，它就爬不出来啦。”“什么爬不出来？”汉奸有些迷惘。“螃蟹！”“奶奶的！谁问你螃蟹，我是问你村里藏东西的洞。”汉奸发火了。“这个咱不知道！”信子摇摇头。孩子们嘻嘻哈哈的一阵笑，走开了。傍晚，信子悄悄地溜出了村子，找到了我们的队伍。其中有一个正是以前常到他家去教歌的张同志，他像见了自己的亲哥哥一样，亲热地扯着同志们的手，一五一十地把据点里探得的情况告诉了同志们：“大庙里住着真鬼子，有121支枪，还有4支有螺丝带腿的枪”同志们忍不住地笑起来，他也_地笑了。（1）“乱哄哄”的“哄”有3个读音，在“乱哄哄”中读_，在_中读“hng”，在_中读“hng”。（2）“嘈杂”在文中的意思是_。 （3）把文章最后一句话补充完整，并想想同志们为什么笑？ （4）当汉奸问村里哪里有洞时，信子是怎么回答的？你从中体会到了什么？ 8. （25分）阅读下文，回答问题伯诺德夫人：杰克、杰奎琳，有些事情以后给你们慢慢解释。现在你们两个要好好记着：这支蜡烛是一个非常重要的东西，从现在开始，我们得为它的安全负责。为了有一天能把德国佬赶出去，我们得不惜代价守住它，懂吗？杰克：（像个男子汉似的挺挺胸脯）放心吧，妈妈。杰奎琳：（点点头）妈妈，我懂。我真讨厌德国佬。伯诺德夫人：（凝视着烛台喃喃自语）不惜一切代价，包括我们的生命。（1）从杰克的神态和语言中，表明他是一个_的孩子。（2）从杰奎琳的言行中，表明她是一个_的孩子。（3）伯诺德夫人两次说到不惜代价保守秘密，一方面_，另一方面_。 （4）读了这一组对话，我们被他们_的精神所感动。三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）想一想，说一说。生活中有许多平凡的人，他们就像花生一样默默无闻，做着贡献，说说你看到过的这样的人。并以“我最敬佩的人”为题目写篇作文。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、