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江苏省高邮市2017届九年级化学下学期第一次网上阅卷适应性训练(一模)试题(满分:100分;考试时间:100分钟)可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Co-59 Cu-64 Pd-106 Ag-108 第I卷(选择题 共40分)一、单项选择题(本题包括15小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共30分。)1下列家庭小实验只发生物理变化的是 A蜡烛燃烧实验 B自制叶脉书签 C配制糖水 D自制汽水2下列生活用品中,属于纯净物的是 A加碘盐 B蒸馏水 C加铁酱油 D镇江香醋3冶炼金属钨常用白钨矿石,其主要成分钨酸钙(CaWO4)中钨(W)的化合价为 A+4 B+6 C+7 D64氢元素与氧元素的本质区别是所含原子的 A质子数不同 B电子数不同 C中子数不同 D最外层电子数不同 5节能减排,保护环境,是我们共同的责任。下列做法与此倡导不相符的是 A家庭中,提倡垃圾分类 B工作中,采取无纸化办公C工业上,回收废旧金属再利用 D交通上,拓宽马路,鼓励私家车出行6下列生活用品的主要材质属于有机合成材料的是 A羊毛围巾 B塑料包装袋 C玻璃茶杯 D木质桌椅7下列物质能与稀盐酸反应生成氢气的是 A铜 B银 C碳酸钙 D铁8下列物质放在敞口容器中,一段时间后,容器中物质质量明显减少的是 A浓硫酸 B浓盐酸 C氯化钠 D氢氧化钙9已知:Na2CO3 + H2O + CO2 2NaHCO3 。下图表示将CO2气体缓慢通入到一定质量的碳酸钠溶液中,某变量y随时间的变化趋势。 纵坐标表示的是 A溶液中碳元素的质量 B碳酸钠的质量分数C溶剂的质量 D溶液中钠元素的质量10红枣醋饮中含有一种酸(C4H6O5)。下列关于该酸的说法中正确的是 A该酸由15个原子构成 B该酸的相对分子质量为134 C该酸中氢元素的质量分数最大 D胃酸过多病人养胃首选饮料11下列实验操作或说法中,不正确的是 A B C D12A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中正确的是 At1时,A的饱和溶液65 g中含有溶剂50 g B将t2, A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1时,C溶液中溶质的质量分数增大 C在t2,A、B两种溶液中溶质的质量分数相同 D将B溶液降温结晶,可得到晶体B13物质性质决定用途。下列说法正确的是 A烧碱是一种碱,可用于改良酸性土壤 B浓H2SO4有吸水性,可用于干燥氨气C新制Cu(OH)2能与葡萄糖反应,可用于糖尿病的检查D活性炭具有吸附性,能淡化海水14微观视角认识化学反应有重要意义。甲和乙在一定条件下反应可生成丙和丁,结合微观示意图分析,下列说法正确的是 A该反应加剧了环境污染B甲和丙中所含原子种类相同C乙和丁中同种元素的化合价相同D参加反应的甲与生成的丙的分子个数比为1215金属A和B的相对原子质量比为89,等质量的A和B分别与足量稀盐酸反应,生成的氢气质量比为34则两金属的化合价之比为A23 B32 C21 D12二、不定项选择题(本题包括5小题,每小题有12个正确选项,错选、多选不给分。若有2个正确选项,只选一个且正确给1分,每小题2分,共10分。)16下列说法正确的是 A饱和(NH4)2SO4溶液能区分食盐水和蛋白质溶液B洗洁精和汽油都能清洗油污,其原理相同C点燃一块聚氯乙烯,不会产生刺激性的气味D98.0%的浓硫酸与等体积水混合,得到49.0%的硫酸溶液17近年,我国科学家首次拍摄到水分子团簇图象。下列说法正确的是 A氢氧两种元素只能组成水 B团簇中的水分子不再运动C水蒸气冷凝成水,分子间隔减小 D可燃冰和冰都是由水分子构成18下列实验操作能达到实验目的的是 选项实验目的实验操作A.除去CO中的CO2通过足量的氢氧化钠溶液后,干燥B.除去NaOH固体中的少量Na2CO3加足量的稀盐酸C.区分实验室中的白糖与食盐取样,尝味道D.区别浓硫酸与稀硫酸用小木条分别蘸取少量液体19为获得单质钯(Pd),取100 g17.7%的PdCl2溶液,加入10.0 g金属Co粉,使其充分反应,得到Pd和钴的氯化物溶液。经分析所得Pd的质量为10.6 g,未反应的Co粉质量为4.1 g。下列说法不正确的是A所得溶液的质量为95.3 g B所得溶液中溶质的质量为13 gC所得溶液为CoCl3溶液 D所得溶液为CoCl2溶液 20我国化工专家侯德榜创立了“侯氏制碱法”,促进了世界制碱技术的发展。流程简图如下,下列有关说法不正确的是 资料:已知铵盐均易溶于水,在受热的条件下均能分解。固体反应过滤NH3 CO2反应CO2纯碱饱和NaCl溶液母液 A反应中为防止氨气逸出污染空气,应先通入二氧化碳B反应I得到的另一物质在农业上可用作化肥C反应II得到的CO2循环使用可以提高物质的利用率D取过滤所得固体直接低温烘干后,加热至质量不再变化,固体质量减少6.2 g,则固体中NaHCO3的质量为16.8 g第卷 (非选择题 共60分)三、(本题共3小题。每空1分,共23分)21(14分)化学用语是学习化学的重要工具。(1)用化学符号表示: 氮元素 ; 2个铵根离子 ; 葡萄糖 ; 硫酸根离子 。(2)选择下列适当的物质填空(填字母序号):A氧气 B硫酸铜 C糖类 D聚乙烯 E维生素C F硝酸钾 用于食品包装 ;属于复合肥料的是 ;蔬菜中富含的营养物质 ;大米富含 ;可供呼吸的气体 ; 配制波尔多液的盐是 。(3)写出下列反应的化学方程式:实验室加热紫黑色固体制取氧气 ; 工业上用红棕色固体炼铁 ;用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 ;曾青得铁则化为铜 。22( 6分) 化学与实验密切相关。紫色石蕊试液A(1)右图所示装置中观察到紫色石蕊变蓝。物质A是 (选填序号)。a浓盐酸 b浓硫酸 c浓氨水 该实验现象说明构成物质的微粒具有 性质。(2)实验室利用反应所得CuSO4、稀H2SO4混合液制备CuSO45H2O,其主要流程如下:过量X固体CuSO45H2O操作A操作B混合液除酸操作C溶液X试剂X应选用 (选填序号)。 aCu bCuO cFe操作A中,所用玻璃仪器有 、玻璃棒、烧杯。操作B为蒸发浓缩、 、过滤。操作C为洗涤、低温干燥,其中洗涤剂不可选用 (选填序号)。a热水 b冰水 c饱和CuSO4溶液23(3分)化学与生活有关。(1)水泥是最常用的建筑材料,它属于 (填字母)。a. 金属材料 b. 无机非金属材料 c. 有机高分子材料(2)天然水中常用明矾进行处理,明矾的作用 。(3)人体内有8种氨基酸必须通过食物摄入,某品牌蛋糕中含有下列物质,其中水解能生成氨基酸的是 (填字母)。 a. 纤维素 b. 蛋白质 c. 油脂四、(本题共2小题,每空1分,共17分)24(10分)实验室可选用下图装置,制取二氧化碳气体和进行有关实验,回答下列问题:X (1)写出实验室用A装置制取二氧化碳的化学方程式 。A中仪器X的名称为 。(2)欲除去制得气体中混有的氯化氢气体,常把A装置与盛有饱和碳酸氢钠溶液的D装置连接,反应的化学方程式为 。(3)D装置装入液体 (填名称)可以干燥二氧化碳。(4)用E装置收集二氧化碳,则气体应从 端(填a或b)通入,验满方法是 。(5)F装置是医用输液观察滴液快慢的滴壶,若用它作微型实验装置检验二氧化碳,其中盛装的溶液是 (填名称),气体应从 (填c或d)端通入,其中所装的液体 (填“能”或“不能”)装满。反应的化学方程式为 。25(7分)味精是生活中的调味品。味精的鲜味来自于主要成分“谷氨酸钠”(化学式是C5H8NO4Na,易溶于水,与AgNO3不反应),另外还含有NaCl及其它成分。(1)实验表明,味精在100 时加热半小时,只有0.3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠(有毒),对人体的影响甚微。对此,下列认识正确的是 。a味精不能吃,对人体有害 b尽量避免在菜肴温度较高时使用味精c生成焦谷氨酸钠的过程是物理变化 d实验是研究问题的一种有效方法(2)称取5.0 g味精配制成50 g溶液,量取蒸馏水的量筒规格是 。a10 mL b50 mL c100 mL(3)右图是配制过程,正确的操作顺序为 (填序号)。(4)为测定味精中NaCl的质量分数,进行如下 实验:向上述配制好的溶液中加入AgNO3 溶液至 ,充分反应。反应的化学方程式是 。过滤后得沉淀质量为2.87 g,则该味精中NaCl的质量分数为 。(5)实验后对比味精袋上的标签,发现所测得的NaCl的质量分数偏高,则可能的原因的是 (填字母)。a配制溶液时仰视量水b反应中加入的AgNO3溶液过量c洗涤、干燥沉淀不彻底d味精中有其它能与AgNO3反应生成沉淀的物质五、(本题共2小题,每空1分,共20分)26(7分)四位同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸探究中和反应,请你参与以下探究:(1)甲组同学利用数字化传感器测定烧杯中溶液pH的变化过程图像(图1)。由图可知,甲同学将 溶液加入到另一溶液中。若原溶液中滴有酚酞试液,B点对应的实验现象是 。(2)乙同学取少量的氢氧化钠溶液于烧杯中,用酸度计测得该溶液的pH同时插入一支温度计,测量溶液的温度(图2)。根据温度随pH变化的图像(图3),判断该反应属于 (选填“吸热”或“放热”)反应。B点比A点的温度低的原因是 。(3)丙同学用另一瓶久置的氢氧化钠溶液进行上述实验时,发现有少量的气泡冒出。请写出产生气泡反应的化学方程式是 。若另取该溶液,滴加酚酞试液变红, (选填“能”或“不能”)说明该氢氧化钠溶液为部分变质。(4)丁同学对本地化工厂废水池中的氯化氢含量进行了测定(图4)。取废水100 g,用质量分数为20%的氢氧化钠溶液进行中和,通过计算知道废水中氯化氢的质量分数为 。27(13分)碱式碳酸铜可用于生产木材防腐剂等。工业上常在含有硫酸铜的废水中加入碳酸钠溶液,得到碱式碳酸铜沉淀。(1)产品生产中加入Na2CO3溶液时,反应液pH对产品中SO42的含量以及反应液中Cu2沉淀效率的影响如图1所示,沉淀时溶液pH最好控制在 左右。(2)实验探究.验证碱式碳酸铜的分解产物,可选装置如图2所示。图1 图2甲同学将装置按BCA的顺序组合进行实验,装置A中盛放的试剂的作用是 ,装置C中的现象为 。装置C、A顺序不能颠倒的原因是 。实验结束,B装置中粉末完全变黑。关于黑色物质的成分,有人认为可能有碳,请从物质的物理性质和元素守恒角度说明此猜想的依据是 。乙同学为确认该黑色粉末是氧化铜而不是碳粉,设计如下实验,请完成下表:实验步骤观察到的现象获得结论反应的化学方程式取少量黑色粉末于试管中,向其中加入足量的稀硫酸,振荡黑色粉末均为氧化铜.丙同学探究CO还原CuO所得固体产物的成分,实验装置如下图:CuOCO资料:CO还原CuO的实验过程中,固体产物可能有Cu2O(红色固体)、Cu。反应前反应后玻璃管和内盛氧化铜粉末的总质量为62.0 g玻璃管和内盛红色粉末的总质量为61.7 g玻璃管的质量为60.0 g(1)打开K,缓缓通入CO气体,一段时间后加热。当黑色固体全部变红后停止加热,继续通入CO气体直至玻璃管冷却。 由实验数据计算可知,CuO中铜元素的质量为 g,红色固体粉末成分为 。 下列有关该实验的说法正确的是 。A先通入一会CO再加热是为了排净装置中的空气B实验结束必须先将玻璃管与虚线框内的装置分开,防止溶液倒吸C装置图中虚线框内的装置既能吸收二氧化碳,又能收集一氧化碳D排入到烧杯中的溶液可能显碱性,也可能显中性.工业上所制得的碱式碳酸铜种类较多,其组成表示为:xCuCO3yCu(OH)2zH2O。为测定某种产品的组成,丁同学设计的实验方案中有如下步骤:称取12.0 g的样品;高温分解;测出生成CO2的质量为2.2 g;测出生成水蒸气的质量为1.8 g。请根据实验数据,计算确定该碱式碳酸铜的化学式。写出计算过程(3分)。2016-2017学年第二学期第一次模拟测试试卷 九年级化学答案 2017.4【评卷说明】1、 所有专业术语、化学用语(符号、化学式等)错误均不给分。2、 化学方程式中化学式书写错误、未配平不给分。其它方程式条件、箭头书写错误扣1分。3、 文字表达只要答到关键词即可得分。4、 答题中其它合理的说法和解法均可得分。一、二选择题(本题共20小题,每题2分,共40分)题号12345678910答案CBBADBDBAB题号11121314151617181920答案DACBAACADCAD三、(本题共3小题。每空1分,共23分)21(14分)(1)N 2NH4+ C6H12O6 SO42-(2)D F E C A B (3)答案略22(6分)(1)c 不断运动的 (2) b 漏斗 降温结晶(或冷却结晶或结晶) a23(3分) (1) b (2) 吸附水中的悬浮颗粒物而沉降 (3)b四、(本题共2小题,每空1分,共17分)24(10分)(1)略 ;锥形瓶 (2)NaHCO3 +HCl NaCl + CO2+H2O (3)浓硫酸 (4)a ;将带火星的木条放在b处,木条复燃;(5)澄清石灰水; c ;不能 ;略25(7分)(1)bd (2)b (3) (4)溶液中不再产生沉淀为止;AgNO3+NaClAgCl + NaNO3 ;23.4% (5)cd 五、(本题共2小题,每空1分,共20分)26(7分)(1)稀盐酸;由红色刚好褪为无色; (2)放热;NaOH尚未反应完全(3)Na2CO3 +2HCl 2NaCl + CO2+H2O ;不能 (4)3.65%27(13分)(1)8.5

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