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文档简介

第2课时有理数的乘除混合运算课前预习要点感知有理数的乘除混合运算往往先将除法化成_，然后确定_，最后求出结果预习练习11计算：2(3)12计算：(0.75)(0.3)当堂训练知识点有理数的乘除混合运算1下列运算正确的是( )A.()2B4(24)C18(3)6D6(3)()62计算1(5)()的结果是( )A1 B1 C. D3计算()()()的结果是( )A B4 C4 D4下列算式运算正确的是( )A2()()24B(2)(5)(2)(1)2C2(4)2()21D8(4)884322305计算(14)()(14)的结果是( )A1 B196C49 D496计算：33_.7计算：4()(1.6)_.8若a5，b16，c10，则(a)(b)c_.9计算：(1)5()(6)；(2)(12)(4)(1)；(3)()()0.25；(4)(2)(5)(3)；(5)(10)(2)课后作业10计算183的结果为( )A18 B18C2 D211与234运算结果相同的是( )A2(34) B2(34)C2(43) D32412若|a|5，|b|，则ab等于( )A5 B25C125 D25或513计算(7)(6)0(42)的结果是_14(黔南中考)已知C3，C10，C15，观察以上计算过程，寻找规律计算C_.15计算：(1)32(2)；(2)(2)(1)(1)；(3)()(6)()；(4)|2|(18)(3)；(5)32(84)16有两个数4和6，它们相反数的和为a，倒数的和为b，和的倒数为c，求abc.挑战自我17一天，小红与小丽利用温差测量山的高度，小红在山顶测得温度是4 ，小丽此时在山脚测得温度是6 .已知该地区高度每增加100米，气温大约降低0.8 ，这个山峰的高度大约是多少米？参考答案课前预习要点感知乘法积的符号预习练习11原式23(3)(233)18.预习练习12原式()2.当堂训练1B2.C3.B4.C5.B6.7.18.89(1)原式5(6)(6)566180.(2)原式(12)()().(3)原式()()4.(4)原式()()().(5)原式()1.课后作业10C11.B12.C13.014.5615.(1)原式2.(2)原式.(3)原式6.(4)原式21831816.(5)原式32(32)32(32)321.16.由题意得，a4(6)2，b，c，所以，abc2()212248.挑
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