c语言教师工资管理系统.doc

C语言程序设计课程设计报告设计题目：教师工资管理系统班 级 学 号 姓 名 指导教师 起止时间 2010-10-26 至 2010-12-26 19设计任务 该系统包含教师的基本信息，供读者查询。建立一个文件，包括老师的信息，包括：教师号、姓名、性别、单位名称、家庭住址、联系电话、基本工资、津贴、生活补贴、应发工资、电话费、水电费、房租、所得税、卫生费、公积金等。读者可以输入教师信息、插入教师信息、删除教师信息、浏览教师信息、查询教师信息和修改教师信息。同时读者可以将之前录入的教师信息保存下来，然后关闭程序后，再次打开后只需加载教师信息就可以了。 更加方便以后程序。 评语(教师填写) 目 录设计任务2评语(教师填写)21.课程设计目的42.课程设计题目.53.功能描述64.数据结构设计85.功能模块设计105.1主控模块设计105.2 输入记录模块115.3 插入记录模块115.4 删除记录模块126.函数功能描述136.1 保存数据函数save()136.2 查询数据函数query()136.1修改数据函数edit()146.1 加载数据函数load()157.运行结果157.1系统主界面157.2 输入教师信息界面.167.3 输出教师信息界面.187.4 插入教师信息界面.197.5 保存和加载教师信息界面.208.个人设计小结与心得体会21参考文献221.课程设计目的本程序旨在训练基本编程能力，了解管理信息系统的开发流程，熟悉C语言的文件和结构数组的各种基本操作。本程序涉及结构体、数组、指针、文件等方面的知识。通过本程序的训练，使读者能对C语言的文件操作有一个更深刻的了解，掌握利用数组存储结构实现教师工资管理系统，为进一步开发出高质量信息管理系统打下坚实的基础。（1）巩固和加强C语言程序设计课程的理论知识。（2）掌握语言的基本概念、语法、语义和数据类型的使用特点。（3）掌握语言程序设计的方法及编程技巧，能正确使用语言编写程序。（4）进一步理解和运用结构化程设计的思想和方法；学会利用流程图表示算法。（5）掌握调试程序的基本方法及上机操作方法。（6）掌握书写程设计开发文档的能力，学会撰写课程设计总结报告。课程设计的思想和方法还可以作为毕业论文时的参考资料。（7）通过查阅手册和文献资料，培养自己独立分析问题和解决问题的能力。为自己做毕业设计打好基础。（8）初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法：结合实际应用的要求，使课程设计既覆盖知识点，又接近工程实际需要。通过激发学习兴趣，调动自己主动学习的积极性，并根据实际编程要求，训练自己实际分析问题的能力及编程能力，并养成良好的编程习惯。（9）培养自己的创新能力和创新思维。可以根据指导书和相关文献上的参考算法，自己设计出相应的应用程序。（10）培养自己良好的程序设计风格。在实际编程中，为了提高编程质量，对空行、空格和注释均有要求。自己在课程设计书写代码时，应该严格按要求处理，以便建立良好的程序设计风格。2.课程设计题目教师工资管理系统每个教师的信息为：教师号、姓名、性别、单位名称、家庭住址、联系电话、基本工资、津贴、生活补贴、应发工资、电话费、水电费、房租、所得税、卫生费、公积金、合计扣款、实发工资。注：应发工资=基本工资+津贴+生活补贴；合计扣款=电话费+水电费+房租+所得税+卫生费+公积金；实发工资=应发工资 合计扣款。A、教师信息处理(1) 输入教师信息(2) 插入（修改）教师信息：(3) 删除教师信息：(4) 浏览教师信息：提示：具体功能及操作参考题1。B、教师数据处理：(1) 按教师号录入教师基本工资、津贴、生活补贴、电话费、水电费、房租、所得税、卫生费、公积金等基本数据。(2) 教师实发工资、应发工资、合计扣款计算。提示：计算规则如题目。(3) 教师数据管理提示：输入教师号，读出并显示该教师信息，输入新数据，将改后信息写入文件(4) 教师数据查询：提示：输入教师号或其他信息，即读出所有数据信息，并显示出来。(5) 教师综合信息输出提示：输出教师信息到屏幕。3.功能描述根据需求描述，本人按照结构化程序设计的原则将整个系统划分若干个功能模块。 系统各子模块的设计如下：主界面选择操作1输入教师信息2插入教师信息3删除教师信息教师工资管理系统4浏览教师信息5录入教师信息6查询教师信息7修改教师信息8加载教师信息结 束0退出系统图1教师工资系统功能模块图(1)输入教师信息模块在主菜单中运用结构体teacher，输入教师信息，首先建立链表，将用户输入的学生信息存储到链表中，输入完成后提示用户时候继续输入，如果用户输入“Y”或“y”，则再次调用，实现继续输入学生信息的操作。如果用户输入“N”或“n”，则返回主菜单界面。(2)插入教师信息模块在主菜单中调用teacher *insert()，然后按照提示依次输入教师信息，然后再调用void print（）函数讲所有的教师信息记录打印出来。然后再返回主菜单界面。(3)删除教师信息模块在主菜单中调用del()函数，以删除教师信息，首先按学号查询教师信息，如果没有找到教师信息，给出提示信息。如果查找到该教师信息，给出改教师的全部信息，如果查找到，则删除该教师信息，给出删除成功的提示信息。然后返回主菜单界面。(4)浏览教师信息模块在主菜单中调用void print()函数来显示教师信息，先判断链表是否为空。如果链表不为空时，逐条显示链表中教师的信息，显示调用teacher *next()函数按照教师号的大小来显示教师的信息。然后返回主菜单界面。(5)保存教师信息模块在主菜单中调用void save()函数来保存教师信息到teacher_list这个文件中。并给出“保存成功”的提示信息。然后返回主菜单界面。(6)查询教师信息模块在主菜单中选择6的时候进行教师信息的查询，调用void query()函数，按教师号查询信息。提示用户输入要查找的教师号，然后调用void query()函数，查找成功，最后打印出教师的信息。然后返回主菜单界面。(7)修改教师信息模块在主菜单中调用void edit()函数。按教师号查找教师信息，如果找到教师信息，调用void edit()函数提示用户输入新的教师信息，完成修改的操作。操作结束后提示用户修改成功。然后返回主菜单界面。(8)加载教师信息模块在主菜单中调用void load()函数。如果存在teacher_list文件并不为空，打开文件，找到教师信息。如果存在teacher_list文件并为空，给出提示，“cannot open file”。然后返回主菜单界面。(9)退出系统模块将链表中的数据全部释放掉，防止内存泄露。退出系统。4.数据结构设计本程序定义了结构体 teacher，主要用于存放图书的基本信息，如下所示：struct teacherint num;char name10;char sex10;char unit10;char address10;long telnum;float salary_1;float allowance;float life_allow;float salary_2;float tel_fee;float water_fee;float rent;float tax; float health_fee; float grant;float total_fee;float actual_salary;struct teacher *next;其中，各字段含义如下int num ：教师号char name10 ：教师姓名char sex10 ：教师性别char unit10：教师单位char address10 ：教师住址long telnum ：教师电话号码float salary_1 ：基本工资float allowance ：津贴float life_allow ：生活补贴float salary_2 ：应发工资float tel_fee ：电话费float water_fee ：水电费float rent ：房租float tax ：个人所得税float health_fee ：卫生费 float grant ：公积金float total_fee ：合计扣款float actual_salary ：实发工资struct teacher *next ：指向下一个节点的指针5.功能模块设计5.1主控模块设计主控函数的流程图如图1所示。首先，调用void welcome()子函数和char mainmenu ()子函数显示欢迎界面和初始界面；再次，调用main() 函数并令ch=mainmenu(),在main()函数中，用switch语句实现该系统各功能，若ch=1，系统实现输入教师信息功能；若ch=2，系统实现插入教师信息功能；若ch=3，系统实现删除教师信息功能；若ch=4，系统实现浏览教师信息功能；若ch=5，系统实现保存教师信息功能；若ch=6，系统实现查询教师信息功能；若ch=7，系统实现修改教师信息功能；若ch=8，系统实现加载教师信息功能；若 ch=0,退出系统。（对主控函数进行文字描述）5.2 输入记录模块他输入教师信息的流程图如下图。首先要开辟一个新节点，并使p1,p2指向它。读入一个教师数据给p1所指的节点。此时要使head=NULL，n=0，并且p1-num!=0。开辟一个新节点，并使P1，p2指向它读入一个教师数据给P1所指的结点 Head=NULL & n=0 num!=o N=n+1 N=1 真 假Head=p1 p2-next=p1把p1所指的结点 把p1所指的结点作为第一结点 连接到表尾 P2=p1再开辟一个新结点，使p1指向它读入一个教师数据给p1所指结点具体流程图如图：5.3 插入记录模块插入记录模块具体流程图如下图所示： P1=head , p0=teacher 原来的链表是空表是 否 当p0-nump1-num以及p1所指的不是表尾结点 P2指向p1位置 P1向后移一个结点 P0-numnum将p0所 真 假指的结 p1指向头结点 点作为 是 否 p1-next=p0唯一的 head=p0 p2-next=p0结点 p0-next=p1 p0-next=p1 p0-next=NULLf 链表是一个空链表真 假 P1=head输 当num!=p1-num以及p1所指的结点不是表尾结点 P2=p1出 P1=p1-next P1是要删除的结点 是 否空 p1所指的头结点 是 否 输出找不到表 head= p2-next= 教师信息 P1-next p1-next5.4 删除记录模块（具体流程图如图所示）6.函数功能描述6.1 保存数据函数save()函数原型：void save()功能描述：将链表teacher中的N个数据写入到磁盘文件teacher_list中，如果保存成功，则给出提示保存成功，否则返回“cannot ofen file”表示无法打开文件，返回“file write error”表示文件输入错误。6.2 查询教师信息函数query()函数原型：void query(struct teacher *p)功能描述：将链表teacher中的head指向p，然后让用户输入教师号no,依次在链表中需找p，如果教师号不对，则指针往后面拨动一下，使p=p-next；知道找到相对应的正确的教师号。然后打印出教师的基本信息。函数流程图如图5.2 所示p=head p-num=no p-num!=no p=p-next 打印教师信息 图5.26.3 修改教师信息函数edit()函数原型：void edit(struct teacher *p)功能描述：首先让用户输入希望修改的教师的教师号a， 然后在链表中一条一条查找看p-num是否等于a，如果找到，则让用户再次输入教师的具体信息，输入完毕跳出，转向主菜单界面。如果没有找到，则令p=p-next。直到查询完所有的教师记录。函数流程图如图5.3 所示输入想修改教师信息的教师号ap-num=a Yes no p=p-next再次输入教师信息6.4 加载教师信息函数load()函数原型：void load()功能描述：首先进行判定“teacher_list”是否为空，如果为空，给出提示，然后将p1,p2定义为动态的存储教师的记录，并将p1定义为头结点，然后依次一条一条的读出。部分代码如下：p1=p2=(struct teacher *)malloc(LEN);head=p1;fread(&n,sizeof(n),1,fp);doif(fread(p1,sizeof(struct teacher),1,fp)!=1)printf(file errorn);goto end;if(p1-next!=NULL)p2=p1;p1=(struct teacher *)malloc(LEN);p2-next=p1;elsebreak;while(1);7.运行结果7.1系统主界面 用户刚进入系统时，如图6.1所示。主菜单界面： 图6.1 用户根据自己的需求输入自己的选择。7.2输入界面 用户在主菜单界面的时候输入1，显示如图6.2： 图6.2依次给出需要输入的信息的，教师号、姓名、性别、单位名称、家庭住址、联系电话、基本工资、津贴、生活补贴、电话费、水电费、房租、所得税、卫生费、公积金等。当公积金输入完成，系统将给出提示是否想继续输入教师信息，显示如图6.2.1如果输入Y或者y，则继续输入教师信息；如果输入N或者n，则返回到主菜单界面。显示如下图：7.3输出教师信息界面 如果已经输入教师信息，再在主菜单选择4浏览教师信息，结果如图：7.4插入教师信息界面 在主菜单中进入2插入教师信息，然后依次插入教师的所有信息，最后打印链表里的记录