（2016年秋季版）七年级历史上册 第12课 汉武帝推进大一统格局中考真题 北师大版.doc

中考真题：汉武帝推进大一统格局（2015广东）3“盖有非常之功，必有非常之人。”汉武帝时期出现的“非常之人”与“非常之功”是（ ）a董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术”b蔡伦改进造纸术c张仲景编著伤寒杂病论d华伦发明麻沸散（2015湖北随州）8孔子的儒家学说成为封建正统思想始于（ ）a东周b秦朝c西汉d隋朝（2015江苏连云港）29右侧是西汉初年郡国并行示意图（局部）。为消除图中反映的威胁兵权的因素，汉武帝（ ）a实行“削藩”b推行分封制c颁布“推恩令”d宣布“罢黜百家，独尊儒术”（2015山东东营）3右图是汉代讲学图，请你判断一下，他们讲学的内容应该是（ ）a儒家学说b法家学说c兵家学说d墨家学说（2015山东烟台）2“武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟”。文中“推恩之令”在当时的最大作用是（ ）a削弱了王国势力b促成了“文景之治”c实现了思想上的大一统d促进了政治上的大一统（2015四川南充）2接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”的皇帝是（ ）a汉高祖b汉文帝c汉景帝d汉武帝（2015四川内江）1汉武帝使西汉王朝进入鼎盛时期。以下各项中，汉武帝措施不包括（ ）a赠“汉委奴国王”金印b颁布“推恩令”c“罢黜百家，独尊儒术”d设置河西四郡（2015福建南安）2一部电视剧的片头有这样的一句话“他建立了一个国家前所未有的威严，他的国号成为一个民族永远的名字”，这个“他”是指（ ）a秦始皇b汉武帝c光武帝d孝文帝（2015广西桂林）4据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封底分给其他字第。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施？（ ）aa颁布“推恩令”b实行分封制c派张骞出使西域d罢黜百家，独尊儒术（2015黑龙江大庆）2右图是我国古代某一王朝币制改革示意图，该图反映的朝代是（ ）a秦朝b汉朝c唐朝d清朝（2015云南）2下列属于汉武帝为实现“大一统”而采取的措施是（ ）a统一文字b统一度量衡c建立皇帝制度d“罢黜百家，独尊儒术”（2015江苏徐州）14两汉文化看徐州。公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝。这一事件发生在（ ）a公元前2世纪初b公元前2世纪末c公元前3世纪初d公元前3世纪末（2015安徽）（1）汉武帝大力推行儒学教育，在长安设立了_，教授儒家经典。（1）太学；（2015福建福州）26西汉时期，为加强中央集权，汉武帝实行“焚书坑儒”，从而实现了思想上的大一统，这一措施对中国古代的思想文化产生了深远影响。以上表述正确吗？请简要说明理由。26不正确。（2分）汉武帝实行的是“罢黜百家，独尊儒术”；“焚书坑儒”是秦始皇实行的。（3分，答出一点得2分，两点得3分）（2015湖北恩施）28材料解析题（8分）我国古代的专制主义中央集权制度在二千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题：材料二武帝施主父（即主父偃）之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。摘自汉书诸侯王表（3）材料二中汉武帝“下推恩之令”有什么积极作用？（1分）28（3）解决了王国威胁中央政府的问题；（2015湖南长沙）40阅读下面的材料，回答问题。（10分）材料一“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男尤其是儒家学者更是大惑不解，而且不久就大起恐慌，这简直就是打碎他们的饭碗了”材料二“汉承（继承）秦制，有所损益（减少和增加）。”为了巩固统治，刘邦分封诸侯异姓王、同姓王，随着封国的发展，出现“尾大不掉”之势汉景帝评定七国之乱后，王国事实上变成了和中央直接统辖的郡一样的政权。请回答：（1）材料一描述地是中国古代哪个朝代的状况？（2分）该朝代推行的哪一地方行政制度对后世产生了深远的影响？（2分）（2）根据材料二结合所学知识指出，“汉承秦制”具体是指汉朝继承了秦朝的什么政治制度？（2分）“有所损益”主要是指西汉初年在地方行政制度上有何变化？（2分）长沙哪一个历史遗址中的