2013评估细则.doc

附件3：2013年度义务教育学校标准化建设检查验收评分细则（试行）（普通小学）指标名称评估项 目评 分 细 则12班540人18班810人24班1080人30班1350人6-11班13-17班19-23班25-29班教学及教学辅助用房（22分）普通教室（2分）12间，每间61（数量不达标扣1分18间，每间61（数量不达标扣1分24间，每间61（数量不达标扣1分30间，每间61（数量不达标扣1分每班1间，每间61（数量不达标扣1分每班1间，每间61（数量不达标扣1分每班1间，每间61（数量不达标扣1分每班1间，每间61（数量不达标扣1分科学教室（2分）1套147（没有扣2分）1套147（没有扣2分）2套516（少1套扣1分，没有扣2分）1套147（没有扣2分）1套147（没有扣2分）1套147（没有扣2分）1套147（没有扣2分）2套516（少1套扣1分，没有扣2分）音乐教室（2分）1套96（没有扣2分）1套96（没有扣2分）2套169（少1套扣1分，没有扣2分）2套169（少1套扣1分，没有扣2分）1套96（没有扣2分）1套96（没有扣2分）1套96（没有扣2分）2套169（少1套扣1分，没有扣2分）美术教室（1分）1套109（没有扣1分）1套109（没有扣1分）1套109（没有扣1分）1套109（没有扣1分）1套109（没有扣1分）1套109（没有扣1分）1套109（没有扣1分）1套109（没有扣1分）书法教室（1分）1套86（没有扣1分）1套86（没有扣1分）1套86（没有扣1分）1套86（没有扣1分）1套86（没有扣1分）1套86（没有扣1分）1套86（没有扣1分）1套86（没有扣1分）计算机教室（语言教室）（3分）1套109（没有扣3分）1套109（没有扣3分）2套195（少1套扣1分，没有扣3分）2套195（少1套扣1分，没有扣3分）1套109（没有扣3分）1套109（没有扣3分）1套109（没有扣3分）2套195（少1套扣1分，没有扣3分）综合实践教室（3分）1套109（没有扣3分）1套109（没有扣3分）2套218（少1套扣1分，没有扣3分）2套218（少1套扣1分，没有扣3分）1套109（没有扣3分）1套109（没有扣3分）1套109（没有扣3分）2套218（少1套扣1分，没有扣3分多功能教室（3分）1套123（没有扣3分）1套153（没有扣3分）1套183（没有扣3分）1套213（没有扣3分）1套123（没有扣3分）1套123（没有扣3分）1套153（没有扣3分）1套183（没有扣3分）图书室（2分）1套120（没有扣2分）1套170（没有扣2分）1套220（没有扣2分）1套270（没有扣2分）1套120（没有2扣分）1套120（没有扣2分）1套170（没有扣2分）1套220（没有扣2分）心理咨询室（1分）1套18（没有扣1分）1套18（没有扣1分）1套18（没有扣1分）1套18（没有扣1分）1套18（没有扣1分）1套18（没有扣1分）1套18（没有扣1分）1套18（没有扣1分）体育器材室（2分）1套40（没有扣2分）1套40（没有扣2分）1套61（没有扣2分）1套61（没有扣2分）1套40（没有扣2分）1套40（没有扣2分）1套61（没有扣2分）1套61（没有扣2分）体育运动场馆（12分）田径场（4分）200米环形跑道，4400（跑道、面积不达标各扣1分）200米环形跑道，4400（跑道、面积不达标各扣1分）300米环形跑道，10000（跑道、面积不达标各扣1分）400米环形跑道，14000（跑道、面积不达标各扣1分）200米环形跑道，4400（跑道、面积不达标各扣1分）200米环形跑道，4400（跑道、面积不达标各扣1分）300米环形跑道，10000（跑道、面积不达标各扣1分）300米环形跑道，10000（跑道、面积不达标各扣1分）篮球场（2分）2块，540/块（数量、面积不达标各扣1分）2块，540/块（数量、面积不达标各扣1分）3块，540/块（数量、面积不达标各扣1分）3块，540/块（数量、面积不达标各扣1分）2块，540/块（数量、面积不达标各扣1分）2块，540/块（数量、面积不达标各扣1分）3块，540/块（数量、面积不达标各扣1分）3块，540/块（数量、面积不达标各扣1分）排球场（2分）1块，190/块（数量、面积不达标各扣1分）1块，190/块（数量、面积不达标各扣1分）2块，190/块（数量、面积不达标各扣1分）2块，190/块（数量、面积不达标各扣1分）1块，190/块（数量、面积不达标各扣1分）1块，190/块（数量、面积不达标各扣1分）2块，190/块（数量、面积不达标各扣1分）2块，190/块（数量、面积不达标各扣1分）器械体操游戏区（2分）200（面积不达标各扣1分，没有不得分）200（面积不达标各扣1分，没有不得分）300（面积不达标各扣1分，没有不得分）300（面积不达标各扣1分，没有不得分）200（面积不达标各扣1分，没有不得分）200（面积不达标各扣1分，没有不得分）300（面积不达标各扣1分，没有不得分）300（面积不达标各扣1分，没有不得分）教学仪器设备（20分）配置情况（12分）仪器设备齐全（每缺一个主要项目扣1分）仪器设备齐全（每缺一个主要项目扣1分）仪器设备齐全（每缺一个主要项目扣1分）仪器设备齐全（每缺一个主要项目扣1分）仪器设备齐全（每缺一个主要项目扣1分）仪器设备齐全（每缺一个主要项目扣1分）仪器设备齐全（每缺一个主要项目扣1分）仪器设备齐全（每缺一个主要项目扣1分）使用效益（8分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣3分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣3分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣3分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣3分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣3分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣3分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣3分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣3分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）计算机（16分）数量（9分）75台（每少1台扣0.1分）110台（每少1台扣0.1分）150台（每少1台扣0.1分）220台（每少1台扣0.1分）按每百名学生14台计算（每少1台扣0.1分）按每百名学生14台计算（每少1台扣0.1分）按每百名学生14台计算（每少1台扣0.1分）按每百名学生14台计算（每少1台扣0.1分）使用效益（7分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣3分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣3分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣3分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣3分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣3分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣3分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣3分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣3分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）图书（10分）册数（7分）16200册（每少10册，扣0.1分）24300册（每少10册，扣0.1分）32400册（每少10册，扣0.1分）48600册（每少10册，扣0.1分）按每生30册计算（每少10册，扣0.1分）按每生30册计算（每少10册，扣0.1分）按每生30册计算（每少10册，扣0.1分）按每生30册计算（每少10册，扣0.1分）使用效益（3分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣2分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣2分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣2分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣2分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣2分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣2分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣2分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣2分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）教职工（20分）职生比（3分）119（低于标准扣1分）119（低于标准扣1分）119（低于标准扣1分）119（低于标准扣1分）119（低于标准扣1分）119（低于标准扣1分）119（低于标准扣1分）119（低于标准扣1分）高于规定学历教师数（7分）25个（每少1个扣0.5分）38个（每少1个扣0.5分）50个（每少1个扣0.5分）76个（每少1个扣0.5分）按生均0.047个计算（每少1个扣0.5分）按生均0.047个计算（每少1个扣0.5分）按生均0.047个计算（每少1个扣0.5分）按生均0.047个计算（每少1个扣0.5分）中级及以上专业技术职务教师数（7分）18-22个（每少1个扣0.5分，每多1个扣1分）30-34个（每少1个扣0.5分，每多1个扣1分）36-44个（每少1个扣0.5分，每多1个扣1分）60-68个（每少1个扣0.5分，每多1个扣1分）按生均0.040-0.042个计算（每少1个扣0.5分，每多1个扣1分）按生均0.040-0.042个计算（每少1个扣0.5分，每多1个扣1分）按生均0.040-0.042个计算（每少1个扣0.5分，每多1个扣1分）按生均0.040-0.042个计算（每少1个扣0.5分，每多1个扣1分）学科结构（3分）满足开齐开足课程需要（每缺1科老师扣0.5分）满足开齐开足课程需要（每缺1科老师扣0.5分）满足开齐开足课程需要（每缺1科老师扣0.5分）满足开齐开足课程需要（每缺1科老师扣0.5分）满足开齐开足课程需要（每缺1科老师扣0.5分）满足开齐开足课程需要（每缺1科老师扣0.5分）满足开齐开足课程需要（每缺1科老师扣0.5分）满足开齐开足课程需要（每缺1科老师扣0.5分）满分（100）100100100100100100100100扣分得分说明：1.九年一贯制学校中的小学、初中部按照教育部县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法有关说明进行拆分。 2.5班以下和36班以上的小学原则上不予评估；31-36班的小学，其普通教室按每班1间，每间61的标准评估，教学辅助用房、体育运动场馆和教学仪器设备等项目参照30班型小学标准评估；计算机按每百名学生14台计算，每少1台扣0.1分；图书按生均30册计算，每少10册扣0.1分；职生比按119评估，低于标准扣1分；高于规定学历教师数按生均0.047个计算，每少1个扣0.5分；中级及以上专业技术职务教师数按生均0.040-0.042个计算，每少1个扣0.5分，每多1个扣1分。 3.专用教室和公共教学用房套数和面积采用建标2002102规划指标；科学教室、音乐教室、计算机教室和综合实践教室等专用教室，多功能教室、图书室等公共教学用房的每套用房面积包括辅助用房面积。 4.300米以上的环形田径场应包括100米的直跑道，200米的环形田径场应至少包括60米直跑道；田径场内应设置12个沙坑（长56米、宽2.754米，助跑道长2545米）。器械体操区学校可根据实际条件进行集中或分散配备，但不应设置在田径场内。因受地理环境限制达不到标准的山区学校，可因地制宜建设相应的体育活动场地。 5.综合得分85分，且25个评估项目中3个以下0分项目的学校方能达标。2013年度义务教育学校标准化建设检查验收评分细则（试行）（初级中学）指标名称评估项 目评 分 细 则12班600人18班900人24班1200人30班1500人6-11班13-17班19-23班25-29班教学及教学辅助用房（22分）普通教室（2分）12间，每间67（数量不达标扣1分18间，每间67（数量不达标扣1分24间，每间67（数量不达标扣1分30间，每间67（数量不达标扣1分每班1间，每间67（数量不达标扣1分每班1间，每间67（数量不达标扣1分每班1间，每间67（数量不达标扣1分每班1间，每间67（数量不达标扣1分实验室（3分）2-3套284-403（少1套扣1分，没有扣3分）2-3套284-403（少1套扣1分，没有扣3分）4-5套522-641（少1套扣1分，没有扣3分）4-5套522-641（少1套扣1分，没有扣3分）1套147（没有扣3分）2-3套284-403（少1套扣1分，没有扣3分）2-3套284-403（少1套扣1分，没有扣3分）4-5套522-641（少1套扣1分，没有扣3分）音乐教室（1分）1套96（没有扣1分）1套96（没有扣1分）1套96（没有扣1分）1-2套96-169（没有扣1分）1套96（没有扣1分）1套96（没有扣1分）1套96（没有扣1分）1套96（没有扣1分）美术教室（1分）1套119（没有扣1分）1套119（没有扣1分）1套119（没有扣1分）1套119（没有扣1分）1套119（没有扣1分）1套119（没有扣1分）1套119（没有扣1分）1套119（没有扣1分）书法教室（1分）1套96（没有扣1分）1套96（没有扣1分）1套96（没有扣1分）1套96（没有扣1分）1套96（没有扣1分）1套96（没有扣1分）1套96（没有扣1分）1套96（没有扣1分）计算机教室（语言教室）（3分）1套119（没有扣3分）1套119（没有扣3分）1套119（没有扣3分）1-2套119-215（没有扣3分）1套119（没有扣3分）1套119（没有扣3分）1套119（没有扣3分）1套119（没有扣3分）综合实践教室（3分）1套119（没有扣3分）1套119（没有扣3分）1套119（没有扣3分）1套119（没有扣3分）1套119（没有扣3分）1套119（没有扣3分）1套119（没有扣3分）1套119（没有扣3分）多功能教室（3分）1套133（没有扣3分）1套173（没有扣3分）1套213（没有扣3分）1套253（没有扣3分）1套133（没有扣3分）1套133（没有扣3分）1套173（没有扣3分）1套213（没有扣3分）图书室（2分）1套181（没有扣2分）1套261（没有扣2分）1套340（没有扣2分）1套420（没有扣2分）1套181（没有扣2分）1套181（没有扣2分）1套261（没有扣2分）1套340（没有扣2分）心理咨询室（1分）1套18（没有扣1分）1套18（没有扣1分）1套18（没有扣1分）1套18（没有扣1分）1套18（没有扣1分）1套18（没有扣1分）1套18（没有扣1分）1套18（没有扣1分）体育器材室（2分）1套48（没有扣2分）1套48（没有扣2分）1套63（没有扣2分）1套63（没有扣2分）1套48（没有扣2分）1套48（没有扣2分）1套63（没有扣2分）1套63（没有扣2分）体育运动场馆（12分）田径场（4分）200米环形跑道，4400（跑道、面积不达标各扣1分）200米环形跑道，4400（跑道、面积不达标各扣1分）300米环形跑道，10000（跑道、面积不达标各扣1分）400米环形跑道，14000（跑道、面积不达标各扣1分）200米环形跑道，4400（跑道、面积不达标各扣1分）200米环形跑道，4400（跑道、面积不达标各扣1分）300米环形跑道，10000（跑道、面积不达标各扣1分）300米环形跑道，10000（跑道、面积不达标各扣1分）篮球场（2分）2块，540/块（数量、面积不达标各扣1分）2块，540/块（数量、面积不达标各扣1分）3块，540/块（数量、面积不达标各扣1分）3块，540/块（数量、面积不达标各扣1分）2块，540/块（数量、面积不达标各扣1分）2块，540/块（数量、面积不达标各扣1分）3块，540/块（数量、面积不达标各扣1分）3块，540/块（数量、面积不达标各扣1分）排球场（2分）1块，190/块（数量、面积不达标各扣1分）1块，190/块（数量、面积不达标各扣1分）2块，190/块（数量、面积不达标各扣1分）2块，190/块（数量、面积不达标各扣1分）1块，190/块（数量、面积不达标各扣1分）1块，190/块（数量、面积不达标各扣1分）2块，190/块（数量、面积不达标各扣1分）2块，190/块（数量、面积不达标各扣1分）器械体操区（2分）200（面积不达标各扣1分，没有不得分）200（面积不达标各扣1分，没有不得分）300（面积不达标各扣1分，没有不得分）300（面积不达标各扣1分，没有不得分）200（面积不达标各扣1分，没有不得分）200（面积不达标各扣1分，没有不得分）300（面积不达标各扣1分，没有不得分）300（面积不达标各扣1分，没有不得分）教学仪器设备（20分）配置情况（12分）仪器设备齐全（每缺一个主要项目扣1分）仪器设备齐全（每缺一个主要项目扣1分）仪器设备齐全（每缺一个主要项目扣1分）仪器设备齐全（每缺一个主要项目扣1分）仪器设备齐全（每缺一个主要项目扣1分）仪器设备齐全（每缺一个主要项目扣1分）仪器设备齐全（每缺一个主要项目扣1分）仪器设备齐全（每缺一个主要项目扣1分）使用效益（8分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣3分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣3分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣3分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣3分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣3分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣3分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣3分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣3分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）计算机（16分）数量（9分）84台（每少1台扣0.1分）126台（每少1台扣0.1分）168台（每少1台扣0.1分）252台（每少1台扣0.1分）按每百名学生14台计算（每少1台扣0.1分）按每百名学生14台计算（每少1台扣0.1分）按每百名学生14台计算（每少1台扣0.1分）按每百名学生14台计算（每少1台扣0.1分）使用效益（7分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣3分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣3分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣3分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣3分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣3分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣3分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣3分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣3分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）图书（10分）册数（7分）24000册（每少10册，扣0.1分）36000册（每少10册，扣0.1分）48000册（每少10册，扣0.1分）72000册（每少10册，扣0.1分）按每生40册计算（每少10册，扣0.1分）按每生40册计算（每少10册，扣0.1分）按每生40册计算（每少10册，扣0.1分）按每生40册计算（每少10册，扣0.1分）使用效益（3分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣2分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣2分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣2分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣2分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣2分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣2分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣2分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）有保管与使用制度，年使用率在98%以上（无制度扣2分，制度不健全扣1分，使用率不达标扣1分）教职工（20分）职生比（3分）113.5（低于标准扣1分）113.5（低于标准扣1分）113.5（低于标准扣1分）113.5（低于标准扣1分）113.5（低于标准扣1分）113.5（低于标准扣1分）113.5（低于标准扣1分）113.5（低于标准扣1分）高于规定学历教师数（7分）34个（每少1个扣0.5分）53个（每少1个扣0.5分）70个（每少1个扣0.5分）88个（每少1个扣0.5分分）按生均0.058个计算（每少1个扣0.5分）按生均0.058个计算（每少1个扣0.5分）按生均0.059个计算（每少1个扣0.5分）按生均0.059个计算（每少1个扣0.5分）中级及以上专业技术职务教师数（7分）31-34个（每少1个扣0.5分，每多1个扣1分）47-53个