（全国通用）2019版高考物理一轮复习 第二章 相互作用 微专题16 动态平衡问题备考精炼.doc

16 动态平衡问题方法点拨(1)三力动态平衡常用图解法、相似三角形法等(2)多力动态平衡问题常用解析法(3)涉及到摩擦力的时候要注意静摩擦力与滑动摩擦力的转换1.如图1所示，一定质量的物体通过轻绳悬挂，结点为o.人沿水平方向拉着ob绳，物体和人均处于静止状态若ob绳中的拉力方向不变，人缓慢向左移动一小段距离，则下列说法正确的是()图1aoa绳中的拉力先减小后增大bob绳中的拉力不变c人对地面的压力逐渐减小d地面对人的摩擦力逐渐增大2.如图2所示，不计重力的轻杆op能以o点为圆心在竖直平面内自由转动，p端用轻绳pb挂一重物，另用一根轻绳通过光滑定滑轮系住p端在力f的作用下，当杆op和竖直方向的夹角(0)缓慢增大时，力f的大小应()图2a逐渐增大 b恒定不变c逐渐减小 d先增大后减小3.(2018四川成都第七中学月考)如图3所示，一竖直放置的大圆环，在其水平直径上的a、b两端系着一根不可伸长的柔软轻绳，绳上套有一光滑小铁环现将大圆环在竖直平面内绕o点顺时针缓慢转过一个微小角度，则关于轻绳对a、b两点拉力fa、fb的变化情况，下列说法正确的是()图3afa变小，fb变小 bfa变大，fb变大cfa变大，fb变小 dfa变小，fb变大4.(2017广东深圳第一次调研)如图4所示，一个轻型衣柜放在水平地面上，一条光滑轻绳两端分别固定在两侧顶端a、b上，再挂上带有衣服的衣架若保持绳长和左端位置点不变，将右端依次改在c点或d点后固定，衣柜一直不动，下列说法正确的是()图4a若改在c点，绳的张力大小不变b若改在d点，衣架两侧绳的张力不相等c若改在d点，衣架两侧绳的张力相等且不变d若改在c点，衣柜对地面的压力将会增大5一铁球通过3段轻绳oa、ob、oc悬挂在天花板上的a点，轻绳oc拴接在轻质弹簧测力计上第一次，保持结点o位置不变，某人拉着轻质弹簧测力计从水平位置缓慢转动到竖直位置，如图5甲所示，弹簧测力计的示数记为f1.第二次，保持轻绳oc垂直于oa，缓慢移动轻绳，使轻绳oa从竖直位置缓慢转动到如图乙所示位置，弹簧测力计的示数记为f2.则()图5af1先增大后减小，f2逐渐减小bf1先增大后减小，f2逐渐增大cf1先减小后增大，f2逐渐减小df1先减小后增大，f2逐渐增大6.(2017河南开封第一次模拟)在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体a，a与竖直墙之间放另一截面也为半圆的光滑柱状物体b，整个装置处于静止状态，截面如图6所示设墙对b的作用力为f1，b对a的作用力为f2，地面对a的作用力为f3.在b上加一物体c，整个装置仍保持静止，则()图6af1保持不变，f3增大bf1增大，f3保持不变cf2增大，f3增大df2增大，f3保持不变7(2017山西省重点中学协作体一模)如图7所示，粗糙程度相同的水平地面上的长方体物块将一重为g的光滑圆球抵在光滑竖直的墙壁上，现用水平向右的拉力f缓慢拉动长方体物块，在圆球与地面接触之前，下面的相关判断正确的是()图7a球对墙壁的压力逐渐减小b地面对长方体物块的支持力逐渐增大c地面对长方体物块的摩擦力逐渐增大d水平拉力f逐渐减小8.(2017安徽马鞍山第一次模拟)如图8所示，两根相同的直木棍ab和cd相互平行，斜靠在竖直墙壁上固定不动，一表面各处情况相同的圆筒恰能沿直木棍匀速下滑，若保持两木棍倾角不变，将两者间的距离稍微增大后固定不动，仍使该圆筒以一定的初速度从两木棍上端滑下，则()图8a圆筒将沿木棍减速下滑b圆筒将沿木棍加速下滑c木棍对圆筒的摩擦力不变d木棍和圆筒间的动摩擦因数tan 9.(2017江西省重点中学盟校第一次联考)如图9所示，倾角为的粗糙斜劈放在粗糙水平面上，物体a放在斜面上，轻质细线一端固定在物体a上，另一端绕过光滑的滑轮固定在c点，滑轮2下悬挂物体b，系统处于静止状态若将固定点c向右移动少许，而a与斜劈始终静止，下列说法错误的是()图9a斜劈对物体a的摩擦力一定减小b斜劈对地面的压力一定不变c细线对物体a的拉力一定增大d地面对斜劈的摩擦力一定增大10.(2017湖南怀化二模)如图10所示，绳子质量、滑轮摩擦不计，物体m静止在倾角为的斜面上，若倾角增大，物体m仍然静止(连接m一端的绳子始终与斜面平行)下列判断正确的是()图10a绳子的拉力可能增大b斜面对地面的正压力增大c物体m受到的静摩擦力可能增大d物体m受到斜面的作用力可能增大11.(多选)(2017安徽省十校联考)如图11所示，水平地面上有一斜面体，将物块放在斜面上现对物块施加一沿斜面向上的力f，力f沿逆时针方向缓慢转动至竖直向上，且力f的大小保持不变，整个过程物块和斜面体都与水平地面始终保持静止，则在力f转动过程中，下列说法正确的是()图11a斜面体对物块的作用力一直增大b斜面体对物块的作用力一直减小c地面对斜面体的作用力一直增大d地面对斜面体的作用力一直减小12(多选)(2017河北衡水金卷)如图12所示，在倾角为的粗糙斜面上放置与轻弹簧相连的物体a，弹簧另一端通过轻绳连接到轻质定滑轮q上，三个物体b、c、d通过绕过定滑轮q的轻绳相连而处于静止状态现将物体d从c的下端取下挂在b上，松手后物体a仍处于静止状态，若不计轮轴与滑轮、绳与滑轮间的摩擦，则下列有关描述正确的是()图12a物体d挂在物体b下面比物体d挂在物体c下面时，物体a所受的摩擦力减小了b物体d挂在物体b下面比物体d挂在物体c下面时，弹簧的形变量减小了c物体d挂在物体b下面比物体d挂在物体c下面时，地面对斜面体的支持力减小了d物体d挂在物体b下面比物体d挂在物体c下面时，地面对斜面体有向左的摩擦力13.(2017河南郑州、平顶山、濮阳二模)如图13所示简易装置可以测定水平风速在水平地面上竖直固定一直杆，半径为r、质量为m的空心塑料球用细线悬于杆顶端o.当风沿水平方向吹来时，球在风力的作用下飘了起来已知风力大小与“风速”和“球正对风的截面积”均成正比，当风速v03 m/s时，测得球平衡时细线与竖直方向的夹角30，则()图13a风速v4.5 m/s时，细线与竖直方向的夹角45b若风速增大到某一值时，细线与竖直方向的夹角可能等于90c若风速不变，换用半径更大、质量不变的球，则夹角增大d若风速不变，换用半径相等、质量更大的球，则夹角增大答案精析1d对结点o受力分析，如图所示，结点o受到方向始终竖直向下的拉力(大小等于物体的重力mg)，oa绳中的拉力fa(大小、方向均变化)，ob绳中的拉力fb(大小变化、方向不变)处于静止状态若ob绳中的拉力方向不变，人缓慢向左移动一小段距离，由于fa与fb的合力不变(大小等于重力mg，方向竖直向上)，由矢量图可以看出，拉力fa会增大，拉力fb也增大，选项a、b错误；由于人的拉力方向沿水平方向，所以拉力增大不影响人对地面的压力，选项c错误；对人受力分析，在水平方向，由平衡条件可知，地面对人的摩擦力逐渐增大，选项d正确2a对p点受力分析，如图所示，设定滑轮处为c点，由相似三角形可得，则fg，由于绳子长度pc一直增大，oc、g不变，所以f一直增大3a柔软轻绳上套有光滑小铁环，两侧轻绳中拉力相等将大圆环在竖直平面内绕o点顺时针缓慢转过一个微小角度，a、b两点之间的水平距离减小，光滑小铁环两侧轻绳间夹角2减小，由2fcos mg可知，轻绳中拉力f减小，轻绳对a、b两点的拉力fa和fb都变小，选项a正确4c5d对图中的o点受力分析，两根绳的合力等于铁球的重力，其大小和方向不变，如图所示a图中f1先减小，后增大；b图中f2逐渐增大选项d正确6c先对b、c整体受力分析，受重力、墙壁支持力和a的支持力，根据平衡条件，三个力可以构成首尾相连的矢量三角形，如图所示：在b上加一c物体，相当于整体的重力增加了，故墙对b的作用力f1增加，a对b的支持力也增加，根据牛顿第三定律，b对a的作用力f2增加；再对a、b、c整体分析，受重力、地面的支持力、地面的静摩擦力、墙壁的支持力，根据平衡条件，地面的支持力等于整体的重力，故加上c物体后，地面的支持力f3变大，故a、b、d错误，c正确7d8.a9.a10c对物体m受力分析，受重力和绳子的拉力，由二力平衡知ftmg，绳子拉力一定不变，选项a错误；对m、m和斜面的整体受力分析可知，地面对整体的支持力等于m、m和斜面体的重力之和，故斜面对地面的正压力不变，选项b错误；对物体m受力分析，受重力、支持力、绳子的拉力和静摩擦力如果静摩擦力沿斜面向上，如图所示根据平衡条件得ffftmgsin 0，fnmgcos 0解得：ffmgsin ftmgsin mg，fnmgcos 当变大时，ff变大，fn变小如果静摩擦力沿斜面向下，同理可得：ffftmgsin mgmgsin ，fnmgcos ；当变大时，ff变小，fn变小物体m受到的斜面的作用力为fn和ff的合力，f当变大时，f变