三中八上四单元试卷2.doc

南通市第三中学初二年级第一学期第四单元单元测试班级： 姓名： 一、积累运用。（39分） 1根据拼音写汉字。（10分）清li（ ）hu赂（ ) 风m（ ） 斑ln ( ) 雄j（ ） 可见一bn （ ）静m（ ） ku乏（ ） gu丽（ ） 穿su（ ）2、 填空。（7分） 不畏浮云遮望眼， 。 庭下如积水空明，也。望岳中写凝望之景的句子是：，。钱塘湖春行一诗中从动物的变化写早春的景象的诗句是：，。 3、下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）A、随着人民生活水平的逐渐提高，国人购买私家车的热情蔚然成风。B、冰岛被来势汹汹的火山灰覆盖，冰岛人正在忍受天昏地暗，与此同时，欧洲多个国家的航空系统也陷入前所未有的混乱。C、2010年4月18日，中共中央总书记胡锦涛乘飞机前往玉树地震灾区，看望慰问灾区干部群众，实地指导抗震救灾工作。胡锦涛着重提出六点要求，当务之急仍是抢救被困者。D、14日以来，楼市的调控政策相继出台，致使楼市风向转变，如此密集的政策希望能取得立竿见影的效果。4.下面是某学生的作文片断，请按要求修改三处语句。(6分)每当站在祖国的地图前，使我都不禁感叹江山如此多娇。西双版纳的密林，神奇秀丽；海峡对岸的阿里山，风光如画；柳宗元描写小石潭有清幽的环境；世界著名水城威尼斯，别具魅力美丽的江山，需要我们学好科学文化知识，去开创，去装扮。第处句子成分残缺，修改的方法是： 第处句子杂糅，应修改为： 第处有一个动词使用不当，宜改为： 5、读周密的野步，回答下列问题。野步 周密麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。（1）这首诗以“野步”二字为题，“野步”是什么意思？全诗写的是什么内容？ （4分）答： （2）诗歌表现了诗人怎样的心境（4分）答： 6、名著阅读（5分）你知道钢铁是怎样炼成的这一题目的含义吗?答： 二、阅读理解（61分）满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖，林无鸟兽，偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳谛听、分辨、捕捉，却又没有了。那是静谧的世界、净洁的世界，甚至可以说是禅的世界。偶有人声也是静悄悄的，舍不得打破山间的安宁。同行者都在深深地吸气，仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去，不再吐出来。山间的曲径幽路全被青苔染绿，茸茸的、毛毛的、濛濛的。这是浓阴遮蔽下的青苔路，离开了那森森万树，离开了那浓浓团阴，决计长不出这么密、这么厚的青苔。它真像一条条绿地毯，紧紧地贴在地表上、台阶上，甚或依附在树干上。森林恰似一片汪洋，无边无际。树木姿态各异，如幢顶，如伞盖，又如古寺宝塔。它们排列整肃，如孙武之军阵、秦皇之兵马。树干都是湿漉漉的，已不知多少年浸在山间雾气之中了。虽是盛夏亭午时分，骄阳喷焰，却透不进日光来。我们身上也分明有点薄湿了。忽然间，我觉得，这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗? 7、第段描绘的阿里山林区有什么特点，请用一个双音节词加以概括:_。（2分）8、作者写“偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音”，对表现以上特点有何作用？（3分） 9、 “山间的曲径幽路全被青苔染绿”，你认为“染”字用得好不好，为什么？（3分） 10、仔细品读文章，根据第1段中画横线句分析人们的思想感情。 （4分） 11、请从运用修辞手法的角度分析第3段中画线句子的表达效果。（3分） (二)开 花 的 心 李丹崖它是一种与众不同的树。之所以说它与众不同。是因为它们不是像其他树木一样生长在肥沃的土地上，而是在贫瘠的山峁上。每每有人看到它们，它们总是像一群长年累月没有人管教的孩子，杂乱无章地生长在一起。它们又瘦又矮，常常不足一米高，但是，它们仿佛从来没有被自己的“长相”负累，在绝壁上的乱石缝间，在其他任何植株都无法生长的地方，欣欣然怒放成一片茁壮的气象！ 春天到了，它们在干燥的东风里发出嫩绿的新芽，那样小小的叶片，简直让人担心会不会被一季的风沙所吞噬；夏天是风口最嚣张的季节，它们是那样的对自己不负责任，赤条条把自己站立在陡峭的岩壁上，因了夏天雨水泛滥，造成山体经常坍塌，所以，它们的根经常被大段大段的裸露在外面，像一团团鼓起的青筋。 它们并不寂寞，因为，它们也像其他植株一样拥有开花的本领，这也许在大多数人的心目当中是不可思议，也是无法实现的，但是，它们竟然昔迹般实现了!那些米粒大小的黄灿灿小花，在绿色的背景上，像是满天异常美丽的星斗。每当这时候，蜜蜂们也会翩然而至，这是最深情的探望，像是久别的情人一般。 秋天来了，肆虐的狂风拽走了它们的衣衫叶子，可是，它们并没有伤心，因为，这样一来，恰恰露出了自己的果实。那是怎样的果实啊!尽管只有黄豆大小。却也像红彤彤的灯笼般挂满了枝头! 它们甚至没有一个响亮的名字，只是因为它们的枝叶像红枣树，又有它那样的刺，并且结有红红的、酸酸的果实，所以，人们管它叫“酸枣树”。 它们大都生长在人迹罕至的山崖，这样的开花结果完全没有取悦他人的意思。圆溜溜的果实，通常在熟透之后，跟随着山口的厉风被摇落，它们一个个像“跳伞运动员”一样悄然滚下山坡，并在土里与杂草一起腐烂。它们就那样在华北的山峁上自生自灭!一季又一季把自己的生命举向陡峭的悬崖，跟随着山口的劲风，飘扬成一面旗帜!绿色的旗帜!还时常有着黄星和红灯的装点，它们是最爱美的旗帜!在美妙的大自然里，你可以看不到它因为它们的身高；你一可以看到以后立即忘记它因为它们的长相；而忘记了它们你也没有必要遗憾因为它们 但是，你却不可以看不起它因为他们拥有一颗火热的开花的心! 因了这样一颗开花的心，再贫瘠的土壤也影响不了果实!12.细读第一段，说说“它是一种与众不同的树”一句中的“与众不同”表现在哪里？（3分） 13、说说第二段中，横线上的“不负责任”的含义。（3分） 14、下列对第段地理解和分析不恰当的一项是（ ）（3分）A、写酸枣树在人迹罕至的山崖自生自灭却又高扬生命之美的大旗，作者是在托酸枣树之“物”而歌颂生命之“志”。B、贴切新颖的比喻中渗透了作者的感情，如将酸枣树比作“绿色的旗帜”， 是“最爱美的旗帜”，作者的赞美与崇敬之情溢于言表。C、“生命举向陡峭的山崖飘扬成一面旗帜”中的“举向”与“飘扬”，用词精当传神，极富动感，展示了生命的顽强与魅力。D、酸枣树蕴含丰富，就像那“可远观而不可亵玩”的莲，就像那“连羽毛也腐烂在土地里面”的那只鸟。15、依据上下文给第段的横线上填上一个恰当的句子。（3分） 16、选文标题为什么不用“酸枣树”，而用“开花的心”？ （4分） （三）【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 柳宗元小石潭记【乙】而园之北，因城以为台者旧矣；稍葺而新之，时相与登览，放意肆志焉。台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从。撷园疏，取池鱼，酿秫酒，瀹脱粟而食之。曰：乐哉游乐！方是时，予弟子由适在济南，闻而赋之，且名其台曰：“超然”。以见予之所往而无不乐者，盖游于物之外也。【注】葺（q）：修整。 撷（xi）：采摘。疏：通“蔬”。秫（sh）酒：用粘高粱酿的酒。 瀹（yu）：这里是煮的意思。脱粟：糙米。（节选自苏轼 超然台记）17解释下列加点的词。（12分）潭中鱼可百许头 （ ） 以其境过清 （ ）佁然不动 （ ） 凄神寒骨 （ ）且名其台曰 （ ） 以见予之所往而无不乐者 （ ） 18 下列句中的“之”与“以见予之所往而无不乐者”中的“之”意义相同的一项是（ ）（3分）A.雨雪之朝 B.瀹脱粟而食之C.至之市 D.予独爱莲之出淤泥而不染19、给下列句子划分节奏。（只画一处）（3分）因 城 以 为 台 者 旧 矣20翻译下列句子。（6分）斗折蛇行，明灭可见。 雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从。 21、甲乙两文分别抒发了作者怎样的思想感情？（2分）请就两个两个作者在相同遭遇下的不同心境谈谈你的看法。（4分）甲文： 乙文： 谈谈看法： 南通市第三中学初二年级第一学期第四单元单元测试答案：1、略 2、略3、A4、删去“使”“柳宗元描写”改成“柳宗元笔下的”“开创”改为“建设”5、（1）“野步”，意即郊野散步。诗中描写的是诗人漫步郊野所见到的春日景色。 （2）表现了诗人悠闲自在、被自然美景所陶醉的心境。6“钢铁”是信念、意志、毅力的象征，奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。”7、宁静(或“静谧”等)；8、这里写若有若无的声音，反衬了林区环境的宁静，使人感觉更加宁静。9、“染”字用得好,给人一种动态的美感，一种绿透了的感觉。10、画横线句子流露出人们对林区环境的浓浓爱意，因为爱，所以不忍大声；因为爱，所以要“深深的吸气”“仿佛吸进去以后不再吐出来”。11、这段文字用了6个比喻，句式整齐，结构匀称，节奏鲜明，和谐动听，生动活泼地写出了森林之广和盘曲排列之势，引发人的丰富联想和审美体验。12、生长在贫瘠的土峁上；长相又瘦又矮；在其他任何植株都无法生长的地方茁壮成长。13、指它们不顾不怕环境的恶劣坚持站立在崖壁上。14、D15、实在太平凡。16、“开花的心”就是酸枣树所象征的热爱生活、追求美好、昂扬奋进的精神，是作者的点睛之笔，形象地点明了文章主旨。它新颖而富有韵味，吸引读者，而以“酸枣树”