五年级数学教学工作计划(09—10—1).doc

雷山县方祥乡毛坪小学20092010学年度第一学期教 学 工 作 计 划班级：五年级 科目：数学 任课教师：龙 哲五年级是整个小学阶段学生学习的关键时期，为了使五年级学生把学习搞上去，为高一级学校输送优良的人才打好坚实基础。 按照我国教育方针、教育政策和教学“五认真”的要求，并要在这个学期中顺利完成教学工作任务，提高教育教学质量。 特拟定本学期的教学工作计划如下：一、教学指导思想坚持党的教育方针和政策，以党的十七大精神和“三个代表”的重要思想以及邓小平教育理论为指导，认真实施教学“五认真”，认真学习新教材、新教法，认真研究上好每一节课，全面提高教育教学质量，并向升学目标冲刺，努力将 “普九”工作推向新的阶层。二、教学工作的主要目标： 通过本学期的数学教学，使学生在巩固和掌握基本数学用语、基本概念和理解其它学科的基本知识的基础上，掌握五年级数学“小数乘法”、“小数除法”、“观察物体”、“简易方程”、“多边形的面积”、“统计与可能性”以及“数学广角”等的基本知识，从而理解和掌握这些知识的基本概念，学会计算和运用，并将所学的数学知识运用到社会实践中去，不断地提高自己的学习水平与技能。三、教学业务与管理1、加强学习，提高自身思想认识和业务能力。 在本学期中，进一步加强学习班主任工作理论与实践理论和教师职业道德基本规范，学习中小学职业道德修养、更进一步学习自学各科小学继续教育培训内容，并进一步加强学习计算机基本操作技能。 同时，认真理会“四制一目标”和教学“五认真”的教育改革方针，认真学习新教材、新教法，全面提高自身的思想认识和业务知识水平。2、狠抓教学常规管理，深入教学研究，改进教学方法，向课堂40分钟要质量。根据教学“五认真”的要求，认真学习新教材、新教法，抓好备课、上课质量关；认真研究学生，以学生为本，上好每一堂课。在教学上采用师生共同探讨学习知识的方法，开展师生共同讨论的教学方式，课堂上也让学生当一回“老师”，使学生积极愉快地参与学习。同时，以德育为先，让学生在学习数学知识的过程中接受德育教育，使学生全身素质都得到良好的发展。3、狠抓班级管理，开展丰富多彩的第二课堂，让学生有发挥各自特长的机会。充分利用课外时间，辅导学生，开展能手比赛等活动，并组织五年级学生作好知识与技能的复习与巩固，激励学生养成勤奋学习、自觉学习的良好习惯。五、教学进度安排九月至十月：讲授五年级的“小数乘法”、“小数除法”、“观察物体”等基础知识与应用。计划用28个课时。十一月至十二月：讲授五年级的 “简易方程”、“多边形的面积”、“统计与可能性”、“数学广角”等基础知识与应用。计划用40课时。十二月至一月：复习本学期所学知识、进行全面阶段复习和模拟考试，计划用20课时。之后，进行期末考试和期末工作总结。 二00九年九月一日教 学 进 度 表周次起讫月日教学内容教时执行情况18.289.1学生报名注册29.29.4小数乘法(一)439.79.11小数乘法(二)449.149.18小数除法(一)559.219.25小数除法(二)569.2810.2循环小数与解决问题5710.510.9国庆节“黄金周”假期810.12-10.16观察物体5910.19-10.23简易方程(一)5910.26-10.30简易方程(二)51011.2-11.6多边形的面积(一)51111.9-11.13多边形的面积(二)51211.16-11.20统计与可能性(一)51311.23-11.27统计与可能性(二)51411.30-12.4数学广角(一)51512.7-12.11数学广角(二)41612.14-12.18期末总复习(一)51712