辽宁省建平县八年级语文竞赛试题.doc

建平县2011年八年级单科竞赛语 文 试 卷题 号一二三总 分得 分* 考试时间100分钟，试卷满分150分温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加语文竞赛考试。小草因为有了春雨的滋润，才显露出勃勃生机；雄鹰因为长久的练习，才具备了翱翔蓝天的能力；辛劳的父母因为看到你施展出来的才华，才舒开皱纹紧锁的笑容。面对这张试卷，要满怀信心，认真审题，从容书写，深情倾诉，祝你答题成功!得分 你的语文老师一、积累与运用（30分）1、选出下面加下划线字的注音全都正确的一组（2分） （ ）a绯红（fi） 匿名（n） 细菌(jn) 汗流浃背（ji）b瞥见（pi） 污秽(hu) 教诲(hu) 啮齿动物(ni)c诘责（ji） 眼翳（y） 宽恕（sh） 深恶痛疾（w）d奔丧（sng） 滞笨（di） 畸形（j） 广袤无垠(mo)2、下列词语书写正确的一项是（2分） （ ） a微不足到 任劳任怨 一事同仁 慷慨大方b逍遥法外 心安理德 深不可测 胸有成竹c不容置疑 镇定自若 众目睽睽 浑然一体d振耳欲聋 众说纷纭 莫衷一是 黑咕隆咚3、下列句子加下划线的成语使用正确的一项是（2分） （ ） a人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。 b由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂雨后春笋般地冒出来了。c李明在书摊中意外发现一本渴望已久的简爱，真是妙手偶得啊！d由于作者当过多年的中学教师，他描写的学校生活栩栩如生。4、选出没有语病的一项。（2分） （ ）a学习委员猜测，新来的语文老师大概是二十三四岁左右。b是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。c中学生是学习的重要阶段。d我们要注意找出并改正作文中的错别字。5、将下列句子按正确的顺序排列。正确的顺序是（写序号）（ ）（2分）爱也是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。你摸不到云彩，但你能感觉到雨水。没有爱，你就不快活，也不想玩了。你也知道，在经过一天酷热日晒之后，要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀！6、下面四副对联写的各是哪位文学家，请选出正确的一组（2分） （ ）草堂留后世，诗圣著千秋。犹留正气参天地，永剩丹心照古今。志洁行廉，爱国忠君真气节；辞微旨远，经天纬地大诗篇。写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。a诸葛亮文天祥 司马迁 蒲松龄b杜甫司马迁屈原 吴承恩c杜甫 文天祥 屈原 蒲松龄 d李白文天祥司马迁 蒲松龄7、语言运用。（4分）著名的法国幽默作家贝尔纳，有一天去一家饭店吃饭，他对那里的服务很不满意，付账时，他对饭店的经理说：“请拥抱我。”“什么？”经理不解地问。 “请拥抱我。”“到底是怎么回事？先生。”“永别了，以后你再也见不到我了。”凡尔纳要求饭店经理拥抱的用意是什么？（2分） 贝尔纳说的“永别了”的言外之意是什么？（2分）8、文言诗词理解默写。（8分）（1）苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在使至塞上中_，_。两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。（2）黄鹤楼表达思乡之情的名诗句是：_，_。（3）高适在别董大中用“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”安慰朋友；王勃更是乐观，他在送杜少府之任蜀州用“_，_”寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。（4）每年的4月23日是世界读书日，请你任写一则与读书有关的诗句或俗语：_ ， _ 。9、眼下很多人的字写得越来越不规范，为维护母语的尊严，为规范汉字的正确使用，学校准备组织一次调查社会上广告、招牌、标语等常见错别字的“啄木鸟行动”。假如你是这次活动中的一个调查小组的组长（6分）（1）这是你们小组调查得来的错别字：广告语药品广告：“咳”不容缓 电熨斗广告：百“衣”百顺 招牌修车店门口：补胎“冲”气 体育用品店标牌：“兰”球 标语多栽树少生娃 ，即利国又利家请你用分类说明的方法，对造成错别字的原因作一个简要分析。（2分）（2）请你就如何规范街头招牌用字向有关管理部门提出一条建议。（2分）（3）在规范书写或使用汉字这个问题上，我们中学生应该怎样做？（2分）得分二、阅读理解（60分）（一）文言文阅读孙叔敖纳言（16分）孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆为贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎?”父曰：“有说：身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。父曰：“位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣!”孙叔敖对曰：“甚善，谨记之。”【注释】令尹(yn)：楚国官名，相当于宰相。 国：指都城。 吊：吊唁。 不肖：不能干，没有贤德。 受吏民之垢：意即担任宰相一事，这是一种谦虚的说法。 患处之：灾祸就隐伏在那里。 意益下：越发将自己看低。10、解释下列句中加下划线的词语。（4分）（1）有一老父衣粗衣。 （ ） （2）岂有说乎？ （ ） （3）身已贵而骄人者民去之。（ ） （4）孙叔敖正衣冠而见之。 （ ）11、把下面语句翻译成现代汉语（4分）身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。 12、文中那位老父向孙叔敖提出了哪几条谏言?（用文中原句回答）（4分）13、下面对本文内容理解有误的一项是（ ） （4分）a文中讲的是孙叔敖刚做楚国的宰相时，遇到一位做法很独特的老父的事情。b老父对孙叔敖讲的话是老百姓让他转告的。c文章讲了做官之道：对百姓仁慈而不骄、对国君要忠恳忠义、对俸禄不能贪得无厌。d文中结尾说孙叔敖采纳了老父的谏言，这表明孙叔敖本人是一个善于听取别人建议的人，同时也是一个懂得治国之道的贤臣。 （二）爱的盛宴 （24分）我过去教过的一个正在读大四的学生放寒假后到学校来看我。我问他：“回到家感觉好不好？”他说：“当然好，好极了！不是跟您吹，我妈做的饭，称得上是世界一流！管够，还惟恐你吃不好！我妈劝起饭来没完没了，弄得我的减肥计划彻底泡汤，可我这心里头啊，却乐着呢！老师，我总记得您讲过的那个吃饺子的故事，一想起那个故事，我就把我妈妈做的饭品出了一种特别的滋味。” 我心头一热，说：“难得你还记得它。” 我的确曾给学生讲过一个发生在我朋友身上的真实故事朋友在外地工作，常年不回家，母亲盼啊盼，终于得到了儿子要在除夕之夜回家的喜讯。那天，在爆竹声中，母亲包好了三鲜馅儿饺子，专等着儿子回来后下锅。馅儿是精心调的，应该正对儿子的胃口；但是，母亲心里还是有一些忐忑，她想预先知道这饺子的咸淡，便煮了两个来品尝。一尝之下，母亲大惊失色，饺子馅儿里竟然忘了放盐！母亲看着两屉包好的饺子，绝望之极。她知道可以让儿子蘸着酱油吃。她也知道即使蘸着酱油吃儿子也会欢呼“好吃死了”，可她不愿意让千里迢迢赶回来的儿子吃到有缺陷的饺子，怎么办？这个聪慧的母亲，竟然从邻居那里讨来了一支注射针管，调好了盐水，开始逐个给饺子“打针”。儿子回到家时，饺子也注射完毕。母亲煮好了饺子，让儿子尝尝饺子的味道如何。儿子尝了，连说“好吃”。这时候，母亲得意地举起那支针管给儿子看，向儿子夸耀说她可以将一个缺陷修复得让他察觉不出来。可是，儿子听着听着就哭了，他在想，这些年，他一个人在外面打拼，也曾吃过很多饺子，那些饺子咸的咸，淡的淡，他都咽下去了，有谁能像母亲这样在乎儿子的口味？为了让儿子吃到咸淡适宜的饺子，母亲竟想出了这样高妙的法子。吃着这样交织着母亲的爱与智的饺子，哪个孩子能不动容？ 我多么欣慰，几年前，我将这样一个暖心的故事植入了孩子们的心田，我本不指望收获什么的，甚至以为那听故事的人很快就会将它淡忘掉，但是，这个同学居然能把这则故事铭记这么久！我相信，铭记着这则故事的人会珍惜母亲做的每一餐饭，会在寡淡的饭菜中品出一种难得的真味与厚味。母亲摆出一场爱的盛宴，只等着她心爱的小鸟来啄。幸福的小鸟啊，你无须刷卡，只管用欢畅的啄食来尽情享用这人间珍馐吧。 14、本文详细地记叙了“我”曾经给学生讲过的一个故事。试用简洁的语言概 述这个故事。（4分） 15、那个学生为什么说“一想起那个故事，我就把我妈妈做的饭品出了一种特别的滋味”？（4分） 16、故事里儿子吃的饺子为什么说是“交织着母亲的爱与智的饺子”？（4分） 17、文中说“我多么欣慰”，你能说说“我”为什么欣慰吗？（4分） 18、赏析佳句：试体会文末画线句子的妙处。（4分） 19、母爱是世界上最伟大的一种情感，也是世上毫无保留地付出而不求回报的一种爱。每年五月的第二个星期天是母亲节，请你仿照下列例句，为母亲献上一句话，表达你对母亲的爱。（4分）例句（1）母亲是月台，儿子是那挂长长的列车。（2）慈母手中那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线。（三）动物眼中的色彩(20分) 在正常人的眼中，能看到红的花，绿的树，蓝的天，白的云人眼中的世界是多姿多彩、五彩缤纷的。那么，大自然中其他动物眼中的色彩是什么样的呢?科学家在此方面的研究取得了一定的成果。 研究证实，大多数哺乳动物是色盲。如我们常见的马、牛、羊、狗、猫等，几乎不会分辨颜色，反映到它们眼睛里的色彩，只有黑、白、灰三种颜色，如同我们看黑白电视一样单调。观看斗牛表演时，斗牛士用红色的斗篷向公牛挑战，人们会以为是红色激怒了它，而实际上是因为斗篷在公牛面前不断地摇晃，使它受到烦扰而发怒，如果换上别的颜色的斗篷，公牛也会出现同样的反应。狗也不能分辨颜色，它看景物就像一张黑白照片。狗追捕猎物除了靠四条腿外，主要靠嗅觉和听觉。我们人类的“近亲”猿猴也是色盲，天天过着平淡无奇的灰色生活。田鼠、家鼠、黄鼠、花鼠、松鼠、草原犬等也不能分辨颜色。 值得一提的是斑马，虽然它也是地地道道的色盲，但它却能利用色彩来保护自己。斑马和其他动物混在一起吃草，黑白条纹可以引起注意，因此在出现危险时，只要领头马一动，所有斑马会迅速逃走。当斑马奔跑时，黑白两色条纹的晃动使得捕食动物难以快速测定距离，斑马便可以借机安全逃脱。 但是并不是所有的哺乳动物都是色盲，鹿对灰色的识别力最强。长颈鹿能分辨黄色、绿色和橘黄色。 鸟类的情况便好多了。除了某些过惯了夜生活的鸟类，如猫头鹰等，因为视网膜中没有锥状细胞，无法认色以外，许多飞禽都有色的感觉。鸟在高空飞行，颜色会帮助它们判断距离和形状，这样它们就能够抓住在高空中飞行的虫子，在树枝上轻轻降落。鸟类的辨色能力也有利于它们寻找配偶。雄鸟常用艳丽的羽毛吸引异性，试想，如果它们感受不到颜色，那雄鸟还有什么魅力呢? 多数水生动物都有辨色能力。鲈鱼能感知颜色，生物学家用染成红色的幼虫喂它们，待其习惯后，改用红色羊毛喂它们，鲈鱼竟然照吃不误。龙虾、小虾以及爬行动物里的甲鱼、乌龟和蜥蜴等，也都有色的感觉。 昆虫虽然属低等动物，但是它们的辨色能力比哺乳动物高明。 据悉，蜻蜒对色的视觉感最佳，其次是蝴蝶和飞蛾。苍蝇和蚊子也能看见颜色。家蝇最讨厌蓝色，因而不愿接近蓝色的门窗、帐幔。蚊子能够辨别黄、蓝和黑色，并且偏爱黑色。勤劳的小蜜蜂生活在万紫千红的花丛中，却是红色盲，红色和黑色在蜜蜂眼里没有什么区别。蜜蜂能分辨青、黄、蓝三种颜色，但橙、黄、绿在它们看来是一样的，它们也搞不清蓝与紫有何不同。可是，蜜蜂能看见人所看不见的紫外线，并能把紫外线和各种深浅不同的白、灰色准确地区别开来。 20、从全文看，文中介绍的几种动物对色的感受能力有何不同?请运用画图表的说明方法，将文中说明的动物类别及感受色彩的能力情况表达清楚。 (5分) 21、文章的开头为什么写到人眼中多姿多彩的世界?(4分) 22、从文中看，某些过惯夜生活的鸟类为什么不能辨别色彩?(3分)23、下列语句中的加点词语“主要”能去掉吗?为什么? (4分) “狗追捕猎物除了靠四条腿外，主要靠嗅觉和听觉。” 24、阅读下列材料，然后写出你的探究结果。(4分) 材料一：鹰眼的敏锐，由其特殊的结构得以保证。鹰眼有两个中央凹：正中央凹和侧中央凹，它们分别集中在眼睛的不同区域。前者能敏锐地发现前侧视野里的物体；后者则接收鹰头前面的物体像。在鹰头的前方有最敏锐的双眼视觉区，是由两个侧中央凹的视野交盖而成，这样，鹰眼的视野便近似于球形，所以鹰能看到非常宽广的地域。探究结果：动物的眼睛 。 材料二：蛙的眼睛有这样一种奇特的功能：凡是静止的东西它什么也看不见，但若只要有东西稍微一动，它立马就能敏锐地感觉到。正是靠了这一奇特的本领，小小的青蛙能以静制动。人们利用蛙眼的功能开发研制出一种称作“电子蛙眼”的雷达，广泛应用于航空、航天及民用、军事等领域，极大地提高了科学发展水平。探究结果：动物的眼睛 。得分三、作文（60分）25、根据下列一首诗歌的歌词提示，按要求作文。 我心中有个太阳，我心中有个月亮。 我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。 总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁； 总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上。 我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强。 只要我心中有个太阳，心灵就不会暗淡无光。 要求：请以“心中的太阳”为话题，结合社会生活、学校生活、家庭生活等， 写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选。不少于600字。建平县2011年八年级单科 语文试题 参考答案一、积累与运用（30分） 1、c 2、 c 3、a 4、d 5、 6、c 7、表明自己对这家饭店的服务不满意。 表示从此不会再到这家饭店吃8、（1）大漠孤烟直，长河落日圆。（2）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（3）海内存知已，天涯若比邻 （4）示例：问渠那得清如许，为有源头活水来。读万卷书，行万里路。读书破万卷，下笔如有神。 9、（1）同音字误用 。形似字误用。（2）示例：多组织文字培训班，争取让错别字不出现。(加强对街边小摊的管理，对错别字现象进行适当的处罚； 群众自觉，发现后监督检举揭发)（3）答案不唯一，符合内容即可。示例：在使用汉字这个问题上，我们每个人都必须端正认识，高度重视，完整、准确地掌握汉字的音、形、义；一定要少写或不写错别字，自觉纠正错别字。我们只有正确、规范地使用汉字，努力提高文字表达能力，才能使汉字更好地为我们的生活和现代化建设服务。 二、阅读理解（60分）10、（1）穿 （2）是不是（难道） （3）离开（背弃） （4）他，指老父 11、身份高了却对人骄