(浙江选考)高考物理总复习 第2章 相互作用(第3课时)共点力的平衡试题.doc_第1页
(浙江选考)高考物理总复习 第2章 相互作用(第3课时)共点力的平衡试题.doc_第2页
(浙江选考)高考物理总复习 第2章 相互作用(第3课时)共点力的平衡试题.doc_第3页
(浙江选考)高考物理总复习 第2章 相互作用(第3课时)共点力的平衡试题.doc_第4页
(浙江选考)高考物理总复习 第2章 相互作用(第3课时)共点力的平衡试题.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第3课时共点力的平衡学 考 题 组)1(2016东阳二中摸底)如图所示,地面上放有一物体a,a上叠放一物体b,a与b之间有一处于压缩状态的弹簧,整个装置处于静止状态,则a、b受到的摩擦力的情况是()ab受到向左的摩擦力ba受到b对它的向右的摩擦力c地面对a的摩擦力向右d地面对a无摩擦力解析先以整体为研究对象,分析受力如图,根据平衡条件得到,地面对a没有摩擦力,故c错误,d正确;以b为研究对象,压缩状态的弹簧对b有向左的弹力,由平衡条件得到,b受到向右的摩擦力,故a错误;根据牛顿第三定律得知,a受到b对它向左的摩擦力,故b错误,故选d。答案d2如图所示,一重球用轻质绳子悬挂着,且与光滑斜面接触,处于静止状态,若绳子保持竖直状态,则重球受到的力有()a重力和绳子的拉力b重力、绳子的拉力和斜面的支持力c重力、斜面的弹力和斜面的静摩擦力d重力、绳子的拉力、斜面的支持力和下滑力解析可以用假设法进行判断。假设没有此斜面小球依然会处于静止状态,说明斜面对小球没有力的作用,a项正确。答案a3(20169月绍兴适应性考试)2016年8月14日里约奥运会羽毛球男单最后一轮小组赛中,中国选手林丹以20轻取对手。在其中一个回合的对拍期间,林丹快速扣杀的羽毛球在飞行中受到的力有()a重力b重力、击打力c重力、空气阻力d重力、空气阻力、击打力答案c4静止在斜面上的物体,不跟除斜面以外的其他物体接触,则该物体受到的力是()a下滑力,斜面对物体的支持力b下滑力,物体对斜面的压力,静摩擦力c重力,斜面对物体的支持力,静摩擦力d重力,斜面对物体的支持力,物体对斜面的压力解析静止在斜面上的物体受重力、支持力和摩擦力作用,合力为零。答案c5.如图所示,当重物静止时,结点o受三段绳的拉力,其中ao沿水平方向,关于三段绳中承受拉力的情况,下列说法中正确的是()aao承受的拉力最大bbo承受的拉力最大cco承受的拉力最大d三段绳承受的拉力一样大解析ob段力的水平分力与oa段的力平衡,竖直分力与oc段的力平衡。ob段绳子的拉力最大。答案b6如图所示,质量为m的物体a在竖直向上的力f(fmg)作用下静止于斜面上。若减小力f,则()a物体a所受合力减小b斜面对物体a的支持力不变c斜面对物体a的摩擦力不变d斜面对物体a的摩擦力增大解析减小力f,物体a仍静止于斜面上,合力为零,物体a所受合力不变,选项a错误;斜面对物体a的支持力增大,摩擦力增大,选项b、c错误,选项d正确。答案d7在下图中,能表示物体处于平衡状态的是()解析物体处于平衡状态是指物体保持静止(f0,v0)或匀速直线运动状态(f合0,a0,v不变),可判断只有c正确。答案c8某物体在三个共点力作用下处于平衡状态,若把其中一个力f1的方向沿顺时针转过90而保持其大小不变,其余两个力保持不变,则此时物体所受到的合力大小为()af1 b.f1 c2f1 d无法确定解析由物体处于平衡状态可知,f1与另外两个共点力的合力f等大反向,这是解本题的巧妙之处。如图所示,当f1转过90时,f没变化,其大小仍等于f1,而f1沿顺时针转过90时,如图所示,此时的总的合力ff1,选b。答案b9.如图所示,光滑斜面的倾角为,质量为m的物体在平行于斜面的轻质弹簧作用下处于静止状态,则弹簧的弹力大小为()amg bmgsin cmgcos dmgtan 解析对物体进行受力分析可知沿斜面方向物体受斜向上的拉力和重力沿斜面向下的分力,又因为物体处于静止状态,故有f弹mgsin 。答案b10(2016浙江平阳二中期中)如图所示,一质量为m的物体沿倾角为的斜面匀速下滑。下列说法正确的是()a物体所受合力的方向沿斜面向下b斜面对物体的支持力等于物体的重力c物体下滑速度越大,说明物体所受摩擦力越小d斜面对物体的支持力和摩擦力的合力的方向竖直向上解析物体沿斜面匀速下滑时,由平衡条件得知,其合力为零,故a错误;斜面对物体的支持力等于物体的重力沿垂直于斜面的分力mgcos ,故b错误;摩擦力等于mgcos ,与物体下滑的速度大小无关,故c错误;物体匀速下滑过程中,受到重力、斜面对物体的支持力和摩擦力,由平衡条件得知,斜面对物体的支持力和摩擦力的合力的方向与重力方向相反,即为竖直向上。故d正确,故选d。答案d加 试 题 组)11(多选)如图所示,小球a的重力为g20 n,上端被竖直悬线挂于o点,下端与水平桌面相接触,悬线对球a、水平桌面对球a的弹力大小可能为()a0,g bg,0c., d.,g解析球a处于静止状态,球a所受的力为平衡力,即线对球的拉力ft及桌面对球的支持力fn共同作用与重力g平衡,即ftfng,若线恰好伸直,则ft0,fng,a可能;若球刚好离开桌面,则fn0,ftg,b可能;也可能fnft,c可能;d选项中,竖直向上的合力为g2gg,故d不可能。答案abc12如图,一小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球的压力大小为fn1,球对木板的压力大小为fn2。以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。不计摩擦,在此过程中()afn1始终减小,fn2始终增大bfn1始终减小,fn2始终减小cfn1先增大后减小,fn2始终减小dfn1先增大后减小,fn2先减小后增大解析方法一(解析法)如图所示,由平衡条件得fn1fn2随逐渐增大到90,tan 、sin 都增大,fn1、fn2都逐渐减小,所以选项b正确。方法二(图解法)对球受力分析如图所示,球受3个力,分别为重力g、墙对球的弹力fn1和板对球的弹力fn2。当板逐渐转到水平位置的过程中,球始终处于平衡状态,即fn1与fn2的合力f始终竖直向上,大小等于球的重力g,如图所示。由图可知fn1的方向不变,大小逐渐减小,fn2的方向发生变化,大小也逐渐减小,故选项b正确。答案b13(多选)如图,一质量为m的滑块静止置于倾角为30的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的p点,另一端系在滑块上,弹簧与斜面垂直,则()a滑块不可能只受到三个力作用b弹簧可能处于伸长状态c斜面对滑块的支持力大小可能为零d斜面对滑块的摩擦力大小一定等于mg解析弹簧如果处于原长状态,则滑块受重力、斜面弹力和摩擦力作用,a项错;如果斜面对滑块的支持力为零,则滑块仅受重力和弹簧的拉力作用,两力方向不共线,滑块不可能静止,c项错;如果弹簧对滑块的作用力是拉力,则拉力一定小于重力垂直斜面方向的分力,b项正确;由平衡条件可知,斜面对滑块的摩擦力ffmgsin 30mg,d项正确。答案bd14(多选)如图所示,有一个重力不计的正方形容器,被水平力f压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论