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文档简介

主题活动四：“你好，WTO”活动目标：1.简单了解“世界贸易组织”（WTO）及其作用，了解我国加入“世界贸易组织”的积极意义；2.初步树立开放的国际意识，为适应未来的竞争环境做好准备。活动时间：2课时活动准备：1.教师收集关于中国加入WTO后的有关案例；2.学生搜集关于WTO的相关资料，了解其知识点；3.学生课前进行社会调查，收集身边的人的采访实录。学情分析：关于“WTO”这一概念，部分关注新闻或者家长讲述过的学生有一点点了解，但这到底是一个怎样的组织、它的存在对于我们的生活有什么影响，这些学生几乎没有什么感觉。尤其是对于五年级的学生，他们还没有关心经济、关注国际国内大事的意识，因此，这一领域对于绝大部分学生而言，差不多是一块空白的内容。准确地说，就是作为老师的我，对此也了解不多。所以，讲述起来还颇有几分为难。活动过程：一、知识介绍1.你知道WTO是什么？2.关于WTO，你想了解些什么？3.小结：WTO是一个独立于联合国的永久性国际组织，总部设在瑞士的美丽城市日内瓦。它的全称叫“World Trade Organization”世界贸易组织。目前，全世界共有140多个国家和地区加入了WTO。在全球贸易活动中，各成员国必须平等竞争、相互合作，共同遵守WTO的游戏规则。2001年12月11日，中国正式加入了世界贸易组织。4.你还知道WTO的哪些知识点？二、学生交流1.谈话：中国加入WTO后，我们的生活发生了哪些变化？2.学生交流：加入WTO后，在生活中，你最明显、最大的感受是什么？3.学生讨论：当外资银行、保险公司、医院进入我们的生活中时，又会带来哪些变化？三、开展活动：我的调查记录1.课前，关于加入WTO给我们的生活带来的影响，你采访了谁？采访到了什么？2.学生汇报、交流。3.除了便捷与好处，是不是也存在一些我们不能适应，或者不能接受的事例呢？4.反思：你觉得为了更好地迎接全球化的经济贸易，我们该做好哪些准备？四、活动延伸：畅想明日生活1.谈话：今天，我们好象生活在一个“地球村”，世界各地的商品交流日益频繁，各国人民的交往也越来越密切。20年后，世界将是什么样子？我们在哪里完成学业？从事怎样的工作？人们的生活方式会发生什么改变？请
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