黑龙江省庆安县第三中学高二物理下学期期末考试试题（含解析）新人教版(1).doc

高二下学期期末考试物理试题选择题：本体共9小题，每小题6分，共54分。在每小题给出的四个选项中，第15题、9题只有一项符合题目要求，第68题有多项符合题目要求。全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。（ab）一条轻绳承受的拉力达到1000n时就会拉断，若用此绳进行拔河比赛，两边的拉力大小都是600n时，则绳子（ ）a一定会断 b一定不会断 c可能断，也可能不断d只要绳子两边的拉力相等，不管拉力多大，合力总为0，绳子永远不会断【答案】b【考点】力的合成与分解的运用【解析】解：绳子的最大承受拉力为1000n，所以两队都用600n的拉力拉时，绳子将不会被拉断；两队之间的力是一对作用力和反作用力，大小相等，方向相反，所以两队对绳子的拉力总相等，之所以某队获胜，是因为这队的摩擦力较大；故选；b2、（ab）如图5所示的水平面上，橡皮绳一端固定，另一端连接两根弹簧，连接点p在f1、f2和f3三力作用下保持静止。下列判断正确的是（ ） a.f3 f1 f2 b. f1 f2 f3c. f2 f3 f1d. f3 f2 f1 【答案】a【考点】共点力平衡的条件及其应用；胡克定律【解析】解：对p点受力分析，如图根据共点力平衡条件：因而f3f1f2故选：a3、（ab）质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位），则该质点（ ）a. 第1s内的位移是5m b. 前2s内的平均速度是6m/sc. 任意相邻的1s 内位移差都是1m d. 任意1s内的速度增量都是2m/s【答案】d【考点】匀变速直线运动的公式【解析】解：a、将t=1代入即可求出第1s内的位移是x=6m，a错误；b、前2s内的平均速度为，b错误；c、与对比可知a=2m/s2，则s=at2=2m，c错误；d、由加速的定义式可知d选项正确故选：d4、（a）小球每隔0.2s从同一高度抛出，做初速为6m/s的竖直上抛运动，设它们在空中不相碰。第1个小球在抛出点以上能遇到的小球个数为，（g取10m/s2 ） （ ）a、五个b、六个c、七个d、四个【答案】a【考点】竖直上抛运动【解析】解：小球做竖直上抛运动，从抛出到落地的整个过程是匀变速运动，根据位移时间关系公式，有：代入数据，有：解得：t=0（舍去） 或 t=1.2s每隔0.2s抛出一个小球，故第一个小球在抛出点以上能遇到的小球数为：故选：a4、（b）将一只皮球竖直向上抛出，皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比。下列描绘皮球在上升过程中加速度大小a与时间t关系的图象，可能正确的是（ ）c【答案】c【考点】竖直上抛运动【解析】解：b、d、皮球竖直向上抛出，受到重力和向下的空气阻力，根据牛顿第二定律，有：mg+f=ma根据题意，空气阻力的大小与速度的大小成正比，有：f=kv联立解得：a、c、由于速度不断减小，故加速度不断减小，到最高点速度为零，阻力为零，加速度为g，不为零，故bd均错误；根据bd的结论，有，由于加速度减小，故也减小，故也减小，故a-t图象的斜率不断减小，故a错误，c正确；故选：c5、（a）如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球的压力大小为n1，球对木板的压力大小为n2。以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。不计摩擦，在此过程中（ ）a.n1始终减小，n2始终增大 b. n1先增大后减小，n2先减小后增大c. n1先增大后减小，n2始终减小 d. n1始终减小，n2始终减小【答案】d【考点】共点力平衡的条件及其应用【解析】解：以小球为研究对象，分析受力情况：重力g、墙面的支持力n1和木板的支持力n2，如图所示：根据平衡条件得：n1=gcot木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置增大，则n1始终减小，n2始终减小；故选：d5、（b）如图1所示，质量均为m的物体a、b通过一劲度系数k的弹簧相连，开始时b放在地面上，a、b均处于静止状态，现通过细绳将a向上拉起，当b刚要离开地面时，a上升距离为l，假设弹簧一直在弹性限度内，则 ()al bl cl dl【答案】b【考点】胡克定律【解析】解：开始时b放在地面上，a、b均处于静止状态，弹簧所受的弹力等于a的重力，由胡克定律得，弹簧的压缩量为；当b刚要离开地面时，弹簧处于伸长状态，弹力大小恰好等于b的重力，由胡克定律得，弹簧的伸长量为由几何关系得知，故选a6、（ab）一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示。下列选项正确的是（ ）a.在06s内，物体离出发点最远为30m b.在05s内，物体速度、加速度都是正值c.在04s内，物体的平均速率为7.5m/sd. 在06s内，物体经过的路程为40m【答案】cd【考点】匀变速直线运动的图像【解析】解：a、由图线围成的面积知，5s末围成的面积最大，即离出发点的最远距离故a错误b、5s时，物体的加速度a=10m/s2故b错误c、0-4s内，物体通过的路程，则平均速率故c正确d、0-6s内，物体经过的路程故d正确故选：bc7、（ab）甲乙两车在一平直道路上同向运动，其图像如图所示，图中和的面积分别为和. p点的速度值大于q点速度值的一半，初始时，甲车在乙车前方处。（ ）a若，两车不会相遇 b若so=s2-s1，两车不会相遇c 若so=s2-s1，两车相遇2次 d若，两车相遇1次【答案】acd【考点】匀变速直线运动的图像【解析】解：由图线可知：在t时间内，甲车前进了s2，乙车前进了s1+s2；a、若s0+s2s1+s2，即s0s1，两车不会相遇，故a正确；b、若s0+s2s1+s2，即s0s1，在t时刻之前，乙车会超过甲车，但甲车速度增加的快，所以甲车还会超过乙车，则两车会相遇2次，故b错误，c正确；d、若s0+s2=s1+s2，即s0=s1两车只能相遇一次，故d正确；故选：acd8、（ab）在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体a，a与竖直墙之间放一光滑圆球b，整个装置处于静止状态现对b施加一竖直向下的力f，f的作用线通过球心，设墙对b的作用力为f1，a对b的作用力为f2，地面对a的作用力为f3，若f缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如图11所示，在此过程中()af1不变 bf2缓慢增大 cf3缓慢减小 d f3缓慢增大 【答案】bd【考点】共点力平衡的条件及其应用【解析】解：以b球为研究对象，受力如图，由平衡条件得到 墙对b的作用力f1=（f+gb）tan，当f增大时，f1缓慢增大 a对b的作用力f2=f1sin，f1缓慢增大，则f2缓慢增大再以整体为研究对象，受力如图则有 地面对a的支持力n=ga+gb+f，则n缓慢增大地面对a的摩擦力f=f1，则地面对a的摩擦力f，地面对a的作用力为f3是n和f的合力，所以f3缓慢增大故选bd9、（a)如图所示，小车m在恒力的作用下，沿水平地面作直线运动，由此可判断（ ）a若地面光滑，则小车一定受三个力作用b若在地面粗糙，则小车可能受三个力作用c若小车作匀速运动，则小车可能受三个力作用d若小车作匀速运动，则小车可能受四个力作用【答案】d【考点】物体的弹性和弹力【解析】解：a、若地面光滑，小车可能受重力、支持力、拉力f，当拉力f在竖直方向的分量等于重力时，支持力等于零，只受两个力，故a错误；b、若地面粗糙，车可能受重力、支持力、拉力f和摩擦力，当支持力等于零时摩擦力也等于零，所以小车可能受2个力，也可能受4个力，故b错误；c、若小车做加速运动，若f的水平分量正好提供加速度时，不受摩擦力，此时可能受重力、支持力、拉力这三力，故c错误；d、若小车做匀速运动，则小车受力平衡，所以小车受重力、支持力、拉力和摩擦力，故d正确；故选：d9、（b）一质点自x轴原点o出发，沿正方向以加速度a运动，经过to时间速度变为v0，接着以a加速度运动，当速度变为时，加速度又变为a，直至速度变为时，加速度再变为a，直至速度变为，其v-t图象如图所示，则下列说法中正确的是（ ）（a）质点运动过程中离原点的最大距离为voto （b）质点将在x轴上直运动，永远不会停止 （c） 质点最终静止时离开原点的距离一定大于voto （d）质点一直沿x轴正方向运动【答案】a【考点】匀变速直线运动的图像【解析】解：a、d速度为矢量，图中物体的速度只有两个相反的方向，故物体时而沿x轴正方向运动，时而沿x轴负方向运动，由图象的面积可知，2t0时刻位移最大，故质点运动过程中离原点的最大距离为v0t0，故a正确，d错误；b、由图象，质点将在x轴上运动，每次由x负方向变为x正方向速度都会减小为原来的一半，而加速度大小（图象的斜率）不变，每个运动周期（一个往返过程）的时间均为原来的一半，故运动总时间为确定的值，会停下来，故b错误；c、由图象，质点每次返回的位移均小于前一运动周期的位移故最终静止时离开原点的距离一定小于第一个运动周期的位移v0t0，故c错误；故选：a填空题（10.11为a、b共答题，12题为b卷必答题。a卷10题6分，11题10分。b卷10题3分，11题4分，12题9分。共16分）（ab）（3分）分子的无规则运动跟 有关，这种运动叫 运动； 越高，运动越激烈。【答案】【考点】温度是分子平均动能的标志【解析】解：大量分子的无规则运动，叫热运动，分子热运动的速度和温度有关，温度越高，分子运动的越剧烈故答案为：温度，热，温度11、（ab）（4分）(9分)在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中a为固定橡皮筋的图钉，o为橡皮筋与细绳的结点，ob和oc为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图(1)图乙中的f与f两力中，方向一定沿ao方向的是_(2)在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化?答：_(选填“变”或“不变”)【答案】f，不变【考点】验证力的平行四边形定则【解析】解：（1）实验中f是由平行四边形得出的，而f是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，由于实验过程不可避免的存在误差，因此理论值和实验值存在一定的偏差（2）如果将细线也换成橡皮筋，只要将结点拉到相同的位置，实验结果不会发生变化（3）本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法故答案为：f，不变（b）（9分）在上题的实验中用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置o. 再更换一根弹簧测力计再次到达结点o。(1)某同学在做该实验时认为：a拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好b拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行c橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置o时，拉力要尽量小些d拉力f1和f2的夹角越大越好e整个实验中需要记录的有：橡皮条伸长量、结点到达某一位置o、测力计的示数其中说法正确的是_ _(填入相应的字母)(2)若两个弹簧测力计的读数均为4 n，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则_(选填“能”或“不能”)用一个量程为5 n的弹簧测力计测量出它们的合力，理由是_【答案】(1)a/b (2)不能，量程太小【考点】验证力的平行四边形定则【解析】正确使用弹簧测力计，要做到：首先看清弹簧测力计的量程，也就是弹簧测力计上的最大刻度即弹簧测力计的测量范围加在弹簧测力计上的力，不能超出这个范围测量时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的一致，不可用力猛拉弹簧或让弹簧测力计长久受力，以免损坏根据合力与分力的关系是等效的，分析橡皮筯的结点位置要求按实验原理和方法分析实验要求三、计算题（共40分。要求写出必要的文字叙述，只有得数的不给分。请看清题后所标示的a。b按所答试卷的类别作答）13.（ab）（12分）一些同学乘坐动力组列车外出旅游,当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时,一同学提议说:“我们能否用身边的器材测出火车的加速度?”许多同学参与了测量工作,测量过程如下:他们一边看着窗外每隔100 m 的路标,一边用手表记录着时间,他们观测到从第一根路标运动到第二根路标的时间间隔为5 s,从第一根路标运动到第三根路标的时间间隔为9 s,请你根据他们的测量情况,求:（1）火车的加速度大小；（2）他们到第三根路标时的速度大小.【答案】（1）火车的加速度大小为1.11m/s2；（2）他们到第三根路标时的速度大小为27.2m/s【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；加速度【解析】解：（1）研究火车从经过第一根路标到经过第二根路标的过程，位移x1=100m，时间t1=5s，则中间时刻的速度为：同理，研究火车从经过第二根路标到经过第三根路标的过程，位移x2=100m，时间t2=4s，则中间时刻的速度为：则火车的加速度为：代入解得：a=1.11m/s2（2）由运动学公式得，火车经过第三根路标时的速度大小答：（1）火车的加速度大小为1.11m/s2；（2）他们到第三根路标时的速度大小为27.2m/s14.（ab）（12分）据报道，一儿童玩耍时不慎从45m高的阳台上无初速掉下，在他刚掉下时恰被楼下一管理人员发现，该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底，准备接住儿童。已知管理人员到楼底的距离为18m，为确保安全能稳妥接住儿童，管理人员将尽力节约时间，但又必须保证接儿童时没有水平方向的冲击，不计空气阻力，将儿童和管理人员都看做质点，设管理人员奔跑过程中只做匀速或匀变速运动，g取10m/s2（1）管理人员至少用多大的平均速度跑到楼底？（2）若管理人员在加速或减速的加速度大小相等，且最大速度不超过9m/s，求管理人员奔跑时加速度需满足什么条件？【答案】（1）管理人员至少以6m/s平均速度跑到楼底（2）管理人员奔跑时加速度的大小需满足a9m/s2【考点】牛顿第二定律【解析】解：（1）儿童下落过程作匀加速运动，下落时间为t，加速度为a由牛顿第二定律得：mg-0.2mg=ma解得：a=8m/s2由运动学公式得管理人员至少用的平均速度为（2）设管理人员先匀加速后匀减速奔跑到楼底，奔跑过程中的最大速度为vm，由运动学公式解得：说明管理人员先加速到vm再匀速，最后匀减速奔跑到楼底设匀速时间为t2，所以有： 由管理人员奔跑时的加速度为：故管理员加速度要满足a9m/s2答：（1）管理人员至少以6m/s平均速度跑到楼底（2）管理人员奔跑时加速度的大小需满足a9m/s215.（a）（16分）一位质量为60 kg 的跳伞运动员做低空跳伞表演,他离开飞机后先做自由落体运动,当下落到距离地面125 m高处时立即打开降落伞,在减速下落的过程中,运动员受到伞绳的拉力恒为1 458 n,到达地面时的速度为5 m/s,重力加速度 g 取10 m/s2,在不考虑风力和运动员所受空气阻力情况下,求:（1）运动员离开飞机时距地面的高度;（2）离开飞机后,运动员经过多长时间才能到达地面.【答案】（1）运动员离开飞机时距地面的高度305m；（2）离开飞机后，运动员经过9.85s才能到达地面【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；自由落体运动【解析】解：（1）运动员先做自由落体运动，当下落到距离地面s2=125m高时的速度为v，运动员打开降落伞时，在减速下落的过程中，运动员受到伞绳的拉力恒为1458n，由牛顿第二定律可得：f-mg=ma由落地速度5m/s匀减速运动，由vt2-v02=2as2，可知，运动员打开伞前，所通过的位移设为s1，根据运动员自由下落距离为s1=180m，运动员离开飞机时距地面高度为s=s1+s2=180m+125m=305m（2）自由落体运