（一三六导学案）湖北省咸宁市嘉鱼县城北中学七年级数学下册 5.2.2 平行线的判定导学案2（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
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平行线的判定（2）主备：审核：时间：2015年 月 第 周一【明确目标】 1.经历观察、操作、想像、推理、交流等活动,进一步发展空间观念,推理能力和有条理表达能力. 2.经历分析题意,说理过程,能灵活地选用直线平行的规定方法进行说理. 重点、难点 重点:直线平行的条件的应用. 难点:选取适当判定直线平行的方法进行说理是重点也是难点.二 【自主预习】：_c_b_a_4_3_2_1自学指导：阅读教材第13至14页，完成下列题。同旁内角数量上满足什么关系时,两直线平行?观察图形可先排除4和2相等,当4是锐角时,2是（ ）角才有可能使ab,进一步观察发现:如果同旁内角（ ）时,两条直线平行,即如果2+4=（ ）,那么ab.利用平行判定方法1或方法2来说明猜想正确.因为4+2=180,而4+（ ）=180,根据（ ）,所以有2=1, 即（ ）,从而ab.因为4+2=180,而4+（ ）=180,根据（ ）,所以有3=2, 即（ ）,从而ab.两条直线平行的判定方法3 简单记为 符号语言表达 三【合作探究】：四【当堂反馈】1根据右图完成下列填空（括号内填写理由）（1）1=4（已知）（ ）（2）abc + =180（已知）abcd（ ）（3） = （已知） adbc（ ）（4）5= （已知） abcd（ ）（5）.由5cda180， 可判定 ，理由是 。2.已知直线a、b被直线c所截,且1+2=180,试判断直线a、b的位置关系,并说明理由.五、【拓展提升】：1.由图和已知条件,下列判断中正确的是( ) a.由1=6,得abfg; b.由1+2=6+7,得ceei c.由1+2+3+5=180,得cefi; d.由5=4,得abfg2.已知,如图2,点b在ac上,bdbe,1+c=90,问射线cf与bd平行吗?试用两种方法说明理由.六、【课后检测】：一、填空1.如图1,如果3=7,或_,那么_,理由是_;如果5=3,或笔_,那么_, 理由是_; 如果2+ 5= _ 或者_,那么ab,理由是_. (1) (2) (3)2.如图2,若2=6,则_,如果3+4+5+6=180, 那么_,如果9=_,那么adbc;如果9=_,那么abcd.二、选择题1.如图3所示,下列条件中,不能判定abcd的是( ) a.abef,cdef b.5=a; c.abc+bcd=180 d.2=32.如图,点e在cd上,点f在ba上,g是ad延长线上一点. (1)若a=1,则可判断_,
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