(中学教材全解)八年级物理下册 第六章 力和机械综合检测题(含解析) 粤教沪版.doc_第1页
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第六章 力和机械 检测题(时间:45分钟 满分:100分)一、选择题(每题3分,共39分)1.下列哪种工具是直接用来测量力的( )a.托盘天平 b杆秤c.磅秤 d弹簧测力计2.下列作用力中,大小最接近的是( )a马拉车行走的力 b牛拉犁耕地的力c托起两只鸡蛋的力 d拔河比赛时每个人对绳的拉力3.“物体间力的作用是相互的”,下列各图能生动地体现这一规律的是( )4.下列因素中,不会影响到力的作用效果的是( )a力的大小 b力的方向 c力的作用点 d力的单位5.如图2所示的工具中,使用时不能省力但能省距离的是( ) 图2图36.如图3所示,是杠杆的支点,为了提高重物,用一个跟杠杆始终保持垂直的力,使杠杆由竖直位置缓慢转动到水平位置,在这个过程中,则( )a杠杆始终是省力的 b杠杆始终是费力的c杠杆始终是等力的d以上说法都不对7如图4所示的三个滑轮分别拉同一物体沿同一水平地面做匀速直线运动,所用的拉力分别为、,那么,下列关系式中正确的是( )a b c d8.在海南举办的大力士比赛中,有一个项目是把车轮推上台阶。下面把车轮推上台阶的四种方法,推力的作用点相同,推力的方向不同,如图5所示,则哪一种推法最省力( )图6 图59.如图6所示的均匀木条在点系一绳并挂起,先使保持水平,然后放手,则在刚放手的瞬间,木条将会( )a端向上运动b端向下运动c保持平衡不动d不能确定10.如图7所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是( )图711.如图8所示是一个指甲刀的示意图,它由三个杠杆、和组成,用指甲刀剪指甲时,下面说法正确的是( )a三个杠杆都是省力杠杆b三个杠杆都是费力杠杆c是省力杠杆,、是费力杠杆d是费力杠杆,、是省力杠杆12.关于力臂,下列说法中正确的是( )a从动力作用点到支点的距离叫做动力臂b力臂就是杠杆的长度c从支点到阻力作用线的距离叫做阻力臂d力臂一定在杠杆上 13.由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,滑轮自重不计,用一根最大只能承受的绳子绕着。一个重的人站在地面上用这个滑轮组提升重物至二楼,则最多提升重物的重力为( )二、填空题(每空1分,共21分)14.刘星同学的质量为40 (选填“”“”或“”),则他的体重为 n()。15.如图9所示,有一根均匀铁棒,长为,重力,为了不使这根铁棒的端下沉,所需外力至少应为_n,若的方向不变,微微抬起这根铁棒的端,所需外力应为_n。16.如图10所示,、两个滑轮中,是 _滑轮,是_滑轮,在不考虑滑轮重和摩擦时,物体与桌面的摩擦力是,匀速拉动物体,水平拉力为 _,绳子自由端移动的距离为 _。17.如图11所示杠杆中,属于费力杠杆的有 ,属于省力杠杆的有 。(填相应序号)图1118.某同学通过仔细观察发现生活中有很多简单机械,如:手钳、剪刀、镊子、扳手、钥匙等等。当把钥匙插入锁孔开锁时,钥匙就相当于 (选填“杠杆”“轮轴”“滑轮”或“斜面”),它是一个 (选填“省力”或“费力”)的机械。19.重力是由于 而使物体受到的力,重力的方向总是 。20.自行车的轮胎上印有花纹,这是为了_,自行车的轮轴上装了轴承,这是为了_。(选填“增大摩擦”或“减小摩擦”)21.台风可以吹弯大树,说明力可以改变 ,还可以将沙尘吹得漫天飞舞,这说明力还可以改变 。22.游泳时手和脚向后划水,人会向前运动。推动人向前运动的力的施力物体是 ,此现象说明力的作用是 。图1223.如图12所示,一个轻质杠杆可绕点转动,甲、乙两物 体分别用细线悬挂在杠杆的、两端,若甲物体重,则乙物体重_n时杠杆才能在水平位置平衡。三、作图题(12分)24.在图13中画出物体所受到的水平向右的拉力示意图。图13四、计算、探究题(25题7分,26题12分,27题9分,共28分)25.探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左拉动木块,使其做匀速直线运动,弹簧测力计示数如图14所示。木块所受的滑动摩擦力为 n。(2)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小你认为他的探究过程中存在什么问题?26.如图15所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持 并静止,达到平衡状态。这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量 。(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上点处挂4个钩码,在点处挂6个钩码,杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为: 。他这样得出的结论是否合理? ;为什么? 。(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小明同学利用如图16所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉,使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是: 。27.如图17所示,物体重,加在绳子自由端的拉力,滑轮重多少牛? 图17第六章 力和机械 检测题参考答案1. d 解析:托盘天平、杆秤、磅秤是测质量的工具,弹簧测力计是测量力的工具。 2. c 解析:每只鸡蛋的质量约为,故托起两只鸡蛋的力约为。3. d 解析:a选项说明力可以改变物体的运动状态,b、c选项说明力可以改变物体的形状,d选项说明物体间力的作用是相互的。4. d 解析:力的大小、方向、作用点影响力的作用效果,力的作用效果与力的单位无关。5. 解析:动滑轮、订书机和羊角锤在使用中均是动力臂大于阻力臂,为省力杠杆,费距离。镊子在使用中动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,省距离,所以选项正确。6.d 解析:杠杆在竖直位置时,动力臂为,阻力臂为,只要很小的动力,就可以使杠杆发生转动,所以,此时杠杆是省力的;杠杆转动到水平位置时,动力臂为,阻力臂为,此时杠杆是费力的。可见,杠杆从竖直位置缓慢转到水平位置的过程中,由于动力臂先大于阻力臂后小于阻力臂,所以动力先小于阻力后大于阻力,应选d。7. d 解析:设物体与地面间的摩擦力为,由题图知,故选d。8. 解析:把车轮推上台阶时,可以把车轮看成一个杠杆,支点是车轮与台阶棱相交处,由杠杆平衡条件知,动力臂最大时,最省力,题图中的动力臂最大,故最省力。9. b 解析:部分的重力等于部分的重力,而部分重力的力臂大于部分重力的力臂,故松手后端向下运动。 10. b 解析:a、c、d选项是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的,只有b选项是变滑动摩擦为滚动摩擦从而减小摩擦的。11. c 解析:对杠杆,是支点,由图中不难看出动力臂大于阻力臂,故为省力杠杆;对杠杆,是支点,阻力作用于,动力作用于,故动力臂小于阻力臂,为费力杠杆;对杠杆,是支点,阻力作用于,动力作用于,故动力臂小于阻力臂,为费力杠杆。12. c 解析:力臂是从支点到力的作用线的距离,简单地说,就是“点”到“线”的距离,而不是“点”到“点”的距离。力臂不一定是杠杆的长度,也不一定在杠杆上。 13. 解析:一个定滑轮和一个动滑轮最多能组装成段绳子来承担物重,但因为人站在地面上向下拉绳子(即拉力方向向下),故只能组装成段绳子来承担物重;绳子最大能承担的拉力,但是人的重力只有,所以人对绳子的最大拉力是,故14. 400 解析:一个中学生的质量约,要计算他的体重需要根据公式,本题中,。15. 200 300 解析:端若下沉则会绕点转动,如要保证端不下沉,故为支点,根据杠杆的平衡条件,有,所以;若抬起端,则绕点转动,有,所以。16. 定 动 30 6 解析:由图可知有三段绳子承担物体所受的摩擦力,故,。17.(2)(3) (1)(4) 解析:我们在利用推物体小推车和啤酒起子起瓶子时都是为了省力,并且它们在使用过程中都是动力臂大于阻力臂,所以它们都是省力杠杆。对于镊子和起重机,它们在使用过程中都是动力臂小于阻力臂,所以它们都是费力杠杆虽然费了力但可以省距离。18. 轮轴 省力 19. 地球的吸引 竖直向下20. 增大摩擦 减小摩擦21. 物体的形状 物体的运动状态22. 水 相互的23. 20 解析:根据杠杆的平衡条件知,代入数据得。24. 如图1所示图125.(1)2.8 (2)没有控制木块的重力不变 解析:探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,应用弹簧测力计拉着木块匀速运动,此时木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;在探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系时,应控制木块的重力、接触面的粗糙程度不变。26.(1)左 水平 力臂 (2)

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